Glacithane Lins da Cunha

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• DE SOUZA, ALESANDRA ARAÚJO ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO ; VALE, SUSANA MARIA COELHO GUIMARÃES ; DA CUNHA, GLACITHANE LINS ; MOTA, JORGE AUGUSTO PINTO SILVA ; DE LUCENA MARTINS, CLARICE MARIA . Paths towards a healthier BMI among short and adequate sleepers: A pathway network analysis considering movement behaviors in low-income preschoolers. American Journal of Human Biology , v. 35, p. 5, 2023.

• FRANCA, R. ; SANTOS, A. K. S. ; ANDRADE, J. R. F. ; ALMEIDA, C. S. ; HIGA, L. L. F. P. ; VALENCA, E. B. S. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; CARVALHO, F. O. . PRINCIPAIS BENEFÍCIOS FISIOLÓGICOS DOS EXERCÍCIOS AERÓBIO E RESISTIDO NA DOENÇA MIOCÁRDICA DIABÉTICA: REVISÃO COM RECORTE TEMPORAL DE 2002-2022. REVISTA DA UNIVERSIDADE VALE DO RIO VERDE , v. 22, p. 16-29, 2023.

• SOUZA, ALYCE RODRIGUES ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO ; DA SILVA, MORGANA ALVES CORREIA ; DA CUNHA, GLACITHANE LINS ; PEREIRA, DANIEL FERNANDES ; MARTINS, CLARICE . Twenty-Four-Hour Movement Behaviors, Fitness, and Adiposity in Preschoolers: A Network Analysis. Obesities , v. 3, p. 36-45, 2023.

• DELMONDES, GYLLYANDESON DE ARAÚJO ; SANTIAGO LEMOS, IZABEL CRISTINA ; DIAS, DIÓGENES DE QUEIROZ ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; ARAÚJO, ISAAC MOURA ; BARBOSA, ROSELI ; COUTINHO, HENRIQUE DOUGLAS MELO ; FELIPE, CÍCERO FRANCISCO BEZERRA ; BARBOSA-FILHO, JOSÉ MARIA ; LIMA, NATANAEL TELES RAMOS DE ; DE MENEZES, IRWIN ROSE ALENCAR ; KERNTOPF, MARTA REGINA . Pharmacological applications of farnesol (C 15 H 26 O): a patent review. EXPERT OPINION ON THERAPEUTIC PATENTS , v. 30, p. 227-234, 2020.

• DE ARAÚJO DELMONDES, GYLLYANDESON ; BEZERRA, DANIEL SOUZA ; DE QUEIROZ DIAS, DIÓGENES ; DE SOUZA BORGES, ALEX ; ARAÚJO, ISAAC MOURA ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO ; BARBOSA, ROSELI ; MELO COUTINHO, HENRIQUE DOUGLAS ; FELIPE, CÍCERO FRANCISCO BEZERRA ; BARBOSA-FILHO, JOSÉ MARIA ; ALENCAR DE MENEZES, IRWIN ROSE ; KERNTOPF, MARTA REGINA . Toxicological and pharmacologic effects of farnesol (C15H26O): A descriptive systematic review. FOOD AND CHEMICAL TOXICOLOGY , v. 129, p. 169-200, 2019.

• ALENCAR, M. A. ; SOARES, N. S. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; SILVA, T. M. ; FEITOSA, K. M. ; BANDEIRA, P. F. R. . EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO TESTE DE DESENVOLVIMENTO MOTOR GROSSO-TERCEIRA EDIÇÃO EM ADOLESCENTES BRASILEIROS. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA - XXIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020, Crato. XXIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

• SOARES, N. S. ; ALENCAR, M. A. ; SILVA, T. M. ; FEITOSA, K. M. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; BANDEIRA, P. F. R. . ASSOCIAÇÃO ENTRE COMPORTAMENTO AGRESSIVO, COMPETÊNCIA MOTORA REAL E PERCEBIDA EM CRIANÇAS: UMA PERSPECTIVA DE REDES. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA - XXIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020, Crato. XXIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

• SILVA, R. A. A. ; MENDONCA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; ALVES, M. A. ; SILVA, L. N. ; BANDEIRA, P. F. R. ; FERNANDES, G. P. . CARTILHA DE INTERVENÇÃO MOTORA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA APLICADA DURANTE A PANDEMIA. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA - XXIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020, Crato. XXII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA, 2020.

• FEITOSA, K. M. ; ALENCAR, M. A. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; SOARES, N. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E CORRELATOS EM CRIANÇAS: UM SISTEMA COMPLEXO ADAPTATIVO. In: XXIII Semana de Iniciação Científica, 2020, CRATO - CE. ?Os impactos e desafios da pandemia COVID no ensino, pesquisa e extensão?, 2020.

• LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; MACHADO, S. T. S. ; SOARES, N. S. ; NASCIMENTO, E. P. ; KERTOPF, M. R. . INVESTIGAÇÃO DA TOXICIDADE AGUDA NÃO CLÍNICA DO EXTRATO HIDROALCOÓLICO DAS FOLHAS DE Passiflora cincinnata MAST. (MARACUJÁ-DO-MATO). In: XXII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2019, Crato. XXII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA, 2019.

• MACHADO, S. T. S. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; SANTOS, E. S. ; NASCIMENTO, E. P. ; KERTOPF, M. R. . AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ANTINOCICEPTVA DO EXTRATO HIDROALCOÓLICO DAS FOLHAS DE Passiflora cincinnata Mast. (MARACUJÁ-DO-MATO) E DO COMPOSTO RUTINA. In: XXII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2019, Crato. XXII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA, 2019.

• SILVA, T. M. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; MOTA, J. G. ; SILVA, M. A. C. ; SILVA, L. N. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . ASSOCIAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL, APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS: UMA PERSPECTIVA DE REDES. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO, 2022, ONLINE. ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA. VITÓRIA - ES: REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM SAÚDE - RBPS, 2022. v. 24.

• CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; PEREIRA, D. F. ; SILVA, M. A. C. ; COSTA, M. I. S. ; SILVA, M. J. C. ; BANDEIRA, P. F. R. . DIMENSIONALIDADE DO TEST OF GROSS MOTOR DEVELOPMENT-3: UMA NOVA ABORDAGEM A PARTIR DE ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE GRAFOS. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO, 2022, ONLINE. ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA. VITÓRIA - ES: REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM SAÚDE - RBPS, 2022. v. 24.

• PEREIRA, D. F. ; SILVA, M. A. C. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; SILVA, S. B. ; SILVA, M. J. C. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . VERSÃO CURTA DO SELF-PERCEPTION PROFILE FOR CHILDREN: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE ANÁLISE EPLORATÓRIA DE GRAFOS. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO MOVIMENTO HUMANO, 2022, ONLINE. ATIVIDADE FÍSICA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA. VITÓRIA - ES: REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM SAÚDE - RBPS, 2022. v. 24.

• CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; ALENCAR, M. A. ; OLIVEIRA, A. T. S. ; SILVA, L. N. ; MARTINS, C. M. L. ; BANDEIRA, P. F. R. . EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO QUESTIONÁRIO DE COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA EM CRIANÇAS(PERCIVED MOTOR COMPETENCE FOR CHILDREN-PMC-C). In: REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA & SAÚDE, 2021. ANAIS DO XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2021.

• FEITOSA, K. M. ; ALENCAR, M. A. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; SOARES, N. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E CORRELATOS EM CRIANÇAS: UM SISTEMA COMPLEXO ADAPTATIVO. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIS DE URCA - XXIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020, Crato. XXIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2020.

• SOUSA, C. B. ; DUARTE, J. G. M. ; SANTOS, C. G. ; NASCIMENTO, F. F. ; SANTOS, C. G. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; SILVA, S. P. . CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO E COMPOSIÇÃO CORPORAL DE ESTUDANTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA. In: XXII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2019, Crato. XXII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA, 2019.

• SILVA, M. B. G. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; OLIVEIRA, A. T. S. ; PEREIRA, D. F. ; DUARTE, J. G. M. ; BANDEIRA, P. F. R. . O IMC INFLUENCIA NA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA EM CRIANÇAS ESCOLARES?. In: II CONGRESSO CARIRIENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E SAÚDE, 2018, JUAZEIRO DO NORTE. II Congresso Caririense de Educação Física, Esporte & Saúde., 2018.

• OLIVEIRA, A. T. S. ; SILVA, M. B. G. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; DUARTE, J. G. M. ; BANDEIRA, P. F. R. . A RELAÇÃO ENTRE ACEITAÇÃO SOCIAL PERCEBIDA E COMPETÊNCIA MOTORA REAL É MEDIADA PELA COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA EM CRIANÇAS ESCOLARES?. In: II CONGRESSO CARIRIENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E SAÚDE, 2018, JUAZEIRO DO NORTE. II Congresso Caririense de Educação Física, Esporte & Saúde., 2018.

• LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; SILVA, M. B. G. ; OLIVEIRA, A. T. S. ; SILVA, L. N. ; SOARES, N. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . RELAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA COGNITIVA PERCEBIDA, COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA E SEXO EM CRIANÇAS ESCOLARES: UMA VISÃO A PARTIR DE ANÁLISE DE REDES. In: II CONGRESSO CARIRIENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E SAÚDE, 2018. II Congresso Caririense de Educação Física, Esporte & Saúde., 2018.

• SOARES, N. S. ; SILVA, L. N. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; BANDEIRA, P. F. R. . PERCEPÇÕES DE COMPETÊNCIA EM CRIANÇAS: ESTUDO COMPARATIVO EM FUNÇÃO DE SEXO E IDADE. In: II CONGRESSO CARIRIENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESPORTE E SAÚDE, 2018. II Congresso Caririense de Educação Física, Esporte & Saúde., 2018.

• LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; SILVA, M. B. G. ; BANDEIRA, P. F. R. . A RELAÇÃO DO IMC COM A COMPETÊNCIA MOTORA REAL E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA É MEDIADA PELA APARÊNCIA FÍSICA PERCEBIDA?. In: XXI Semana de Iniciação Científica da URCA, 2018, Crato. XXI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA, 2018.

• SOARES, N. S. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; BANDEIRA, P. F. R. . A APARÊNCIA FÍSICA COMO MEDIADORA ENTRE IMC E ACEITAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS ESCOLARES. In: XXI Semana de Iniciação Científica da URCA, 2018, Crato. XXI SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA URCA, 2018.

• SILVA, T. M. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; MOTA, J. G. ; SILVA, M. A. C. ; SILVA, L. N. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . ASSOCIAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL, APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS: UMA PERSPECTIVA DE REDES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, D. F. ; SILVA, M. A. C. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; SILVA, S. B. ; SILVA, M. J. C. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . VERSÃO CURTA DO SELF-PERCEPTION PROFILE FOR CHILDREN: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE ANÁLISE EPLORATÓRIA DE GRAFOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, S. B. ; ALENCAR, M. A. ; SILVA, M. A. C. ; COSTA, M. I. S. ; SILVA, M. J. C. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; SILVA, L. S. F. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . COMPARAÇÃO DA PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA EM MENINOS E MENINAS: UMA PERSPECTIVA BAYESIANA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. J. C. ; SILVA, M. A. C. ; ALENCAR, M. A. ; COSTA, M. I. S. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; SILVA, L. S. F. ; SILVA, S. B. ; SOUSA, H. M. . ASSOCIAÇÃO ENTRE PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA E AUTORREGULAÇÃO: UMA PERSPECTIVA DE REDES COMPLEXAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. J. C. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; SILVA, L. S. F. ; SILVA, M. A. C. ; SOUSA, H. M. ; ALENCAR, M. A. ; COSTA, M. I. S. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE GRAFOS DO PERCEIVED MOTOR COMPETENCE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALENCAR, M. A. ; SILVA, M. A. C. ; OLIVEIRA, A. M. B. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; BOTTCHER, L. B. ; BANDEIRA, P. F. R. . VIAS DE INTERVENÇÕES NOS COMPORTAMENTOS DE MOVIMENTO: ALGORITMO DE REDES COMPLEXAS DIJKSTRA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CUNHA, GLACITHANE LINS DA . Sessão Pós-Graduação 2 (AVALIAÇÃO DA COMPETÊNCIA MOTORA A PARTIR DA ANÁLISE EXPLORATÓRIA DA GRAFOS). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; PEREIRA, D. F. ; SILVA, M. A. C. ; SILVA, M. J. C. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . DIMENSIONALIDADE DO TEST OF GROSS MOTOR DEVELOPMENT-3: UMA NOVA ABORDAGEM A PARTIR DE ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE GRAFOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CUNHA, G. L. ; SOARES, N. S. ; ALENCAR, M. A. ; SILVA, T. M. ; FEITOSA, K. M. ; MARTINS, C. M. L. ; BANDEIRA, P. F. R. . EVIDÊNCIA DE VALIDADE DO QUESTIONÁRIO DE PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA NA INFÂNCIA (PMC-C): UMA PERSPECTIVA DE REDE PSCOMÉTRICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ALENCAR, M. A. ; CUNHA, G. L. ; SOARES, N. S. ; SILVA, T. M. ; OLIVEIRA, A. M. B. ; MARTINS, C. M. L. ; BANDEIRA, P. F. R. . EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO TESTE DE DESENVOLVIMENTO MOTOR GROSSO TERCEIRA EDIÇÃO: UMA PERSPECTIVA DE REDES PISCOMÉTRICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; ALENCAR, M. A. ; OLIVEIRA, A. T. S. ; SILVA, L. N. ; MARTINS, C. M. L. ; BANDEIRA, PAULO FELIPE RIBEIRO . EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DO QUESTIONÁRIO DE COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA EM CRIANÇAS (PERCEIVED MOTOR COMPETENCE FOR CHILDREN - PMC-C)?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, N. S. ; ALENCAR, M. A. ; SILVA, T. M. ; FEITOSA, K. M. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; BANDEIRA, P. F. R. . ASSOCIAÇÃO ENTRE COMPORTAMENTO AGRESSIVO, COMPETÊNCIA MOTORA REAL E PERCEBIDA EM CRIANÇAS: UMA PERSPECTIVA DE REDES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, R. A. A. ; MENDONCA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; ALVES, M. A. ; SILVA, L. N. ; BANDEIRA, P. F. R. ; FERNANDES, G. P. . CARTILHA DE INTERVENÇÃO MOTORA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA APLICADA DURANTE A PANDEMIA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARRETO, N. V. ; BANDEIRA, P. F. R. ; KERTOPF, M. R. ; DELMONDES, G. A. ; BOTTCHER, L. B. ; SOARES, N. S. ; CUNHA, G. L. ; ZAIA, V. . REASON OF BARIATRIC SURGERY IN PATIENTS VISION: PHASE ONE OF THE OBESO NUCLEO STUDY IN THE CARIRI CEARENSE BRAZIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BOTTCHER, L. B. ; BARRETO, N. V. ; ZAIA, V. ; CUNHA, G. L. ; SOARES, N. S. ; DELMONDES, G. A. ; BANDEIRA, P. F. R. . EVIDENCE OF VALITY OF THE WHOQOL-BREF FOR BRAZILIAN BARIATRIC PATIENTS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BOTTCHER, L. B. ; BARRETO, N. V. ; ZAIA, V. ; CUNHA, G. L. ; SOARES, N. S. ; DELMONDES, G. A. ; BANDEIRA, P. F. R. . ASSOCIATION BETWEEN QUALITY OF LIFE, BMI AND LEVEL OF PHYSICAL ACTIVITY AND PATIENTS UNDER GOING BARIATRIC SURGERY: A STRUCTURAL EQUATION MODEL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; MACHADO, S. T. S. ; SANTOS, E. S. ; SOARES, N. S. ; NASCIMENTO, E. P. ; KERTOPF, M. R. . INVESTIGAÇÃO DA TOXICIDADE AGUDA NÃO CLÍNICA DO EXTRATO HIDROALCOÓLICO DAS FOLHAS DE Passiflora cincinnata MAST. (MARACUJÁ-DO-MATO). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUSA, C. B. ; DUARTE, J. G. M. ; SANTOS, C. G. ; NASCIMENTO, F. F. ; SANTOS, C. G. ; ALENCAR JUNIOR, C. J. ; SANTANA, M. V. S. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE ; SILVA, S. P. . CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO E COMPOSIÇÃO CORPORAL DE ESTUDANTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, G. L. ; SOARES, N. S. ; SILVA, M. B. G. ; BANDEIRA, P. F. R. . A RELAÇÃO DO IMC COM A COMPETÊNCIA MOTORA REAL E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA É MEDIADA PELA APARÊNCIA FÍSICA PERCEBIDA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CUNHA, G. L. ; SILVA, M. B. G. ; OLIVEIRA, A. T. S. ; SILVA, L. N. ; SOARES, N. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . RELAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA COGNITIVA PERCEBIDA, COMPETÊNCIA MOTORA REAL E SEXO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PEREIRA, D. F. ; SILVA, M. B. G. ; CUNHA, G. L. ; OLIVEIRA, A. T. S. ; DUARTE, J. G. M. ; BANDEIRA, P. F. R. . ASSOCIAÇÃO ENTRE HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS DE 7 A 10 ANOS DE IDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, A. T. S. ; CUNHA, G. L. ; DUARTE, J. G. M. ; BANDEIRA, P. F. R. . A RELAÇÃO ENTRE ACEITAÇÃO SOCIAL PERCEBIDA E COMPETÊNCIA MOTORA REAL É MEDIADA PELA COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA EM CRIANÇAS ESCOLARES?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, M. B. G. ; CUNHA, G. L. ; PEREIRA, D. F. ; DUARTE, J. G. M. ; BANDEIRA, P. F. R. . O IMC INFLUENCIA NA APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA EM CRIANÇAS ESCOLARES?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, N. S. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; CUNHA, G. L. . PERCEPÇÕES DE COMPETÊNCIA EM CRIANÇAS: ESTUDO COMPARATIVO EM FUNÇÃO DE SEXO E IDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLIVEIRA, A. T. S. ; CUNHA, GLACITHANE LINS DA ; BANDEIRA, P. F. R. . HÁ RELAÇÃO ENTRE SUPORTE PARENTAL, COMPETÊNCIA MOTORA REAL E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOARES, N. S. ; SILVA, L. N. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; LINS DA CUNHA, GLACITHANE . PERCEPÇÕES DE COMPETÊNCIA EM CRIANÇAS: ESTUDO COMPARATIVO EM FUNÇÃO DE SEXO E IDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  EFEITO DE UMA INTERVENÇÃO MOTORA NO COMPORTAMENTO DE MOVIMENTO 24-HORAS, HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS e FUNÇÕES EXECUTIVAS DE CRIANÇAS DURANTE E PÓS-PANDEMIA: UMA PERSPECTIVA DE REDES COMPLEXAS, Descrição: O objetivo do estudo é avaliar o efeito de um programa de intervenção motora presencial e com orientação aos pais no comportamento de movimento 24-horas, habilidades motoras fundamentais, desfechos em saúde e funções executivas e atividade cerebral em crianças pré-escolares durante e pós-pandemia do Covid-19. Trata-se de um estudo quase experimental, com desenho pré-teste/pós-teste com grupo controle. Participarão 80 crianças de três a cinco anos sendo 40 do grupo e 40 do grupo controle. Os responsáveis das crianças serão convidados a assinar o TCLE ? Termo de Consentimento Livre e Esclarecido e um Termo de Consentimento Pós-esclarecido, aceitando a participação na pesquisa. A amostra será selecionada de forma voluntária por conveniência. O projeto será delineado em 5 etapas. Etapas 1 e 2, referentes a orientação de atividades motoras aos pais/responsáveis e aplicação de instrumentos para avaliar a percepção dos pais sobre o desenvolvimento motor, comportamento de movimento 24-horas dos seus filhos durante o período de isolamento social, nessa fase os instrumentos serão adaptados para serem aplicados de forma online. Nas etapas 3, 4 e 5, serão avaliados os pré-testes, intervenção motora e pós-testes, respectivamente. Para avaliar as crianças, os instrumentos serão aplicados de duas maneiras, inicialmente de forma online (durante a pandemia) e posteriormente (pós-pandemia), nas escolas. Para avaliar as habilidades motoras de locomoção e controle de objetos será utilizado o Test of Gross Motor Development ? Third Edition (TGMD-3). O comportamento de movimento 24 horas será avaliado por meio de questionários referentes a tempo de tela e duração de sono. A função executiva será avaliada por meio do aplicativo Early Years Toolbox ? EYT. A aptidão cardiorrespiratória será avaliada a partir da corrida/caminhada dos 6 minutos do Manual de teste e avaliação do Projeto Esporte Brasil. A atividade física será avaliada através da acelerometria (Actigraph, modelo WGT3-X, Flórida), que se trata de um instrumento para medir atividade física em pré-escolares. Também serão avaliadas as medidas antropométricas de estatura e peso, para avaliar IMC e perímetro de cintura e abdômen. Análises de redes serão conduzidas para avaliar impacto da intervenção motora no padrão de relação das variáveis no pré e pós-teste. Os resultados esperados são: Melhora das variáveis investigadas do pré para o pós-teste nas crianças; Estímulo à produção do conhecimento científico aos alunos e todos os participantes; Cooperação nacional e internacional com pesquisadores de diferentes universidades e políticas públicas para o desenvolvimento motor e atividade física em crianças escolares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glacithane Lins da Cunha - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro bandeira - Coordenador / Nayara da Silva Soares - Integrante / Larissa Nunes da Silva - Integrante / MICHELLY ARRUDA ALENCAR - Integrante / CLARICE MARIA DE LUCENA MARTINS - Integrante / NAILDO SANTOS SILVA - Integrante / Jessica Gomes Mota - Integrante / Jorge Mota - Integrante / Rafael Tassitano - Integrante.

• 2020 - Atual

  Associação entre habilidades motoras fundamentais e funções executivas em crianças: um sistema complexo adaptativo, Descrição: O objetivo do estudo é analisar as associações entre habilidades motoras fundamentais e funções executivas em crianças a partir do paradigma dos sistemas complexos adaptativos, descreve-las em crianças de acordo com sexo e idade e propor estratégias interventivas para aperfeiçoá-las em crianças. O tipo de estudo predominante no projeto é associativo, descritivo e de campo. A população do estudo será composta por pais e crianças de ambos os sexos de 3 a 10 anos de idade de escolas públicas municipais e particulares de uma cidade cearense da região do Cariri. Para avaliar habilidades motoras fundamentais será utilizado o "Test of Gross Motor Development- Third Edition (TGMD-3)", traduzido e validado para a população brasileira. O TGMD-3 é um teste utilizado para avaliar habilidades motoras fundamentais de crianças de 3 anos completos a 10 anos e 11 meses. A Função executiva será avaliada por meio do aplicativo Early Years Toolbox-EYT. Uma bateria de testes computadorizadas que foi desenvolvida para avaliar especificamente a função executiva de crianças de três a cinco anos de idade. A bateria consiste em cinco tarefas em que para cada uma delas foi desenvolvido um aplicativo: a) Mr. Ant; memória de trabalho visual-espacial, b) Not This; memória de trabalho fonológica, c) Go/No Go; controle inibitório, d) Card Sorting; deslocamento e mudança, e) Expressive Vocabulary; desenvolvimento da linguagem. Todos os aplicativos são instalados em Ipads, diretamente do AppleStorie. Estatística descritiva, média e desvio padrão serão utilizados para descrever as habilidades motoras fundamentais, para avaliar as associações entre as variáveis do estudo será utilizada análise de redes, que é uma técnica oriunda de Machine Learning que tem por objetivo estabelecer interações entre variáveis a partir de representações gráficas. Busca-se a partir deste projeto associações entre as áreas das habilidades motoras fundamentais e funções executivas, orientar bolsistas e profissionais de Educação Física. Contribuir para novas estratégias de ensino do esporte e atividade física nos contextos de Educação Formal reafirmando o potencial de interdisciplinaridade como perspectiva metodológica em instituições de ensino em todos os níveis de aprendizagem, esperando melhorar assim a qualidade de vida das crianças e seus familiares da área de estudo. O presente projeto é ainda, uma oportunidade para a inserção nacional e internacional da Universidade Regional do Cariri em pesquisas sobre o desenvolvimento motor, teoria da complexidade e saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glacithane Lins da Cunha - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro bandeira - Coordenador / Nayara da Silva Soares - Integrante / KARINE DE MATOS FEITOSA - Integrante / CLARICE MARIA DE LUCENA MARTINS - Integrante.

• 2019 - 2020

  Habilidades motoras fundamentais e correlatos em crianças: Um sistema complexo adaptativo, Descrição: O projeto investiga a relação da competência motora real, percebida, IMC, aptidão cardiorrespiratória, idade e sexo a partir do paradigma dos sistemas complexos adaptativos (SCA). Propor e discutir teoricamente a aplicação desses sistemas na competência motora real e correlatos. Descrever os instrumentos de acordo com idade e sexo. O tipo de estudo predominante no projeto é descritivo, associativo e de campo. A população do estudo será composta por crianças de ambos os sexos de 7 a 10 anos de idade de escolas públicas municipais de uma cidade cearense, de baixa renda e atendida por programas sociais governamentais. Para avaliação da competência motora real, será utilizado o Test of Gross Motor Development-Third Edition (TGMD-3) traduzido e validado para a população brasileira. O TGMD-3 é um teste utilizado para avaliar habilidades motoras fundamentais de crianças de 3 anos completos a 10 anos e 11 meses. A percepção de competência das crianças será avaliada por meio da Self-Perception Profile for Children-SPPC, validado para a população brasileira. O Índice de massa corporal (IMC) será obtido utilizando uma balança digital da marca Urano (modelo PS 180; precisão de 0,1kg e capacidade máxima de 180kg) e estatura a partir de um estadiômetro de madeira com precisão de 0,1cm de extensão máxima de 2m. A partir dessas variáveis será equacionado o IMC. A aptidão cardiorrespiratória foi avaliada através de um teste indireto de campo de corrida/caminhada de nove minutos seguindo as recomendações da bateria de testes do PROESP-BR. Estatística descritiva, média e desvio padrão foram utilizados para descrever as habilidades motoras fundamentais de locomoção e com bola- itens da competência motora percebida e o IMC. Estatística de distribuição de frequência foi utilizada para descrever a classificação da aptidão física relacionada à saúde. Para avaliar as associações entre as variáveis do estudo será utilizada análise de redes, que é uma técnica oriunda de Machine Learning que tem por objetivo estabelecer interações entre variáveis a partir de representações gráficas. Busca-se a partir deste projeto associações entre as áreas do comportamento motor e saúde, orientar bolsistas e profissionais de Educação Física sobre diferentes possibilidades de mensuração e intervenção na área da Educação Física, contribuir para melhoria da qualidade de vida das crianças e seus familiares da área de estudo, assim como para a implantação efetiva de atividades de pesquisa, com ampla participação dos alunos do curso de Educação Física em nível de graduação e pós-graduação e uma oportunidade para a inserção nacional e internacional da Universidade Regional do Cariri em pesquisas sobre o desenvolvimento motor, teoria da complexidade e saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glacithane Lins da Cunha - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro bandeira - Coordenador / Nayara da Silva Soares - Integrante / MICHELLY ARRUDA ALENCAR - Integrante / KARINE DE MATOS FEITOSA - Integrante / CLARICE MARIA DE LUCENA MARTINS - Integrante.

• 2019 - 2020

  COMPETÊNCIA MOTORA E CORRELATOS EM CRIANÇAS: CONSTRUINDO UM DIAGRAMA DE LOOP CAUSAL, Descrição: O projeto busca propor e avaliar competência motora e correlatos a partir de um diagrama de loop causal. Objetivo Específico: (1) Propor estratégias interventivas para a melhoria da competência motora a partir dos resultados do loop de diagrama causal. A população do estudo será composta por pais e crianças de ambos os sexos de 6 a 10 anos de idade de escolas públicas municipais e particulares de uma cidade cearense da região do Cariri. O Test of Gross Motor Development ? 3 que avalia as habilidades motoras fundamentais será utilizado para avaliar a competência motora. O comportamento de movimento 24-Horas será através da atividade física por meio da acelerometria (Actigraph, modelo WGT3-X, Flórida), tempo de tela e duração do sono através de entrevistas que os pais irão relatar. Os parâmetros fisiológicos e antropométricos serão avaliados a partir da variabilidade da frequência cardíaca por meio de um eletrocardiograma e o índice de massa corporal. Fatores psicológicos, sociodemográficos, do ambiente e função executiva serão avaliados a partir do questionário Self-Perception Profile for Childre, Escala de Comportamento Agressivo de Pares (PAB-S), dados sociodemográficos coletados serão: a) pré-escolares = data de nascimento, sexo e idade; renda familiar; b) pais, gestores e professores = sexo, idade e escolaridade por meio de uma entrevista com os pais, o instrumento Physical Activtiy Resource Assessment (PARA) para o ambiente construído do bairro e função executiva por meio do aplicativo Early Years Toolbox ? EYT. Estatística descritiva, média e desvio padrão serão utilizados para descrever as habilidades motoras fundamentais e correlatos. Para avaliar as associações entre as variáveis do estudo será utilizada análise de redes. O programa Gephi e Rstudio será utilizado para realizar as análises de redes. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glacithane Lins da Cunha - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro bandeira - Coordenador / Nayara da Silva Soares - Integrante / MICHELLY ARRUDA ALENCAR - Integrante / CLARICE MARIA DE LUCENA MARTINS - Integrante.

• 2018 - 2019

  Associação entre competência motora real, percebida, índice de massa corporal e aptidão cardiorrespiratória em crianças e adolescentes, Descrição: Avaliar possíveis associações entre competência motora real, percebida, aptidão cardiorrespiratória e índice de massa corporal em crianças de sete a dez anos de idade. Avaliar a invariância configuracional da relação entre competência motora real, percebida aptidão cardiorrespiratória e índice de massa corporal de acordo com o sexo. Avaliar a invariância configuracional da relação entre competência motora real, percebida aptidão cardiorrespiratória e índice de massa corporal de acordo com a idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Glacithane Lins da Cunha - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro bandeira - Coordenador / Nayara da Silva Soares - Integrante / Maria Betania Guedes da silva - Integrante / Ana Thais Silva de Oliveira - Integrante / Larissa Nunes da Silva - Integrante.

Prêmios