Lídia dos Santos Andrade
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de Sorocaba (2019). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: residência pedagógica, alfabetização e jogos (educação), inclusão e ensino focal para sujeitos com TEA (Transtorno do Espectro Autista). Pós-Graduada em Psicopedagogia pela Universidade de Sorocaba, Educação Infantil e Letramento pela Faculdade Metropolitana e Autismo - Práticas Psicoeducacionais baseadas no Ensino Estruturado. Aplicadora certificada internacionalmente, como aplicadora de PRT (Treino de Respostas Pivotais) Nível 1.Trabalha há sete anos na área educacional e clínico, principalmente na área de orientação e atuação frente aos processos de ensino e aprendizagem de sujeitos de inclusão. Atualmente atua como Psicopedagoga Clínica e Supervisora Clínica em uma clínica especializada em ABA (Análise do Comportamento Aplicado), direcionando os prestadores de serviço em práticas baseadas em evidências, na atuação com sujeitos com TEA (Transtorno do Espectro Autista).
Informações coletadas do Lattes em 30/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Pós-graduação ABA: Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo
2023 - Atual
Especialização em Psicopedagogia Clínica
2020 - 2021
Universidade de Sorocaba
Título: ANAMNESE PSICOPEDAGÓGICA - FONTE DE ESTRUTURA E ORIENTAÇÃO DO PROCESSO DIAGNÓSTICO/INTERVENTIVO CLÍNICO
Orientador: Cristina Maria D'Antona Bachert
Especialização em Autismo - Práticas Psicoeducacionais baseadas no Ensino Estruturado
2020 - 2021
CHILD BEHAVIOR INSTITUTE
Título: Não houve
Especialização em Educação Infantil e Letramento
2020 - 2020
Faculdades Metropolitanas de São Paulo
Título: Não houve
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática
2014 - 2015
Formação complementar
2022 -
Aplicador ABA. (Carga horária: 50h). , Child Behavior Institute, CBI, Brasil.
2020 -
Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
Introduction to Pivotal Response Treatment (PRT): Training Workshop. (Carga horária: 16h). , KOEGEL AUTISM PRT, KOEGEL, Estados Unidos.
2021 - 2021
Alfabetização TEA intermediário. (Carga horária: 14h). , Apraxia Brasil, ABRAPRAXIA, Brasil.
2021 - 2021
Adaptação de atividades. (Carga horária: 14h). , Apraxia Brasil, ABRAPRAXIA, Brasil.
2021 - 2021
Intervenção ABA e TEACCH. (Carga horária: 30h). , 4TEA, 4TEA, Brasil.
2021 - 2021
Pré-requisitos alfabetização. (Carga horária: 14h). , Apraxia Brasil, ABRAPRAXIA, Brasil.
2021 - 2021
Matemática no TEA. (Carga horária: 14h). , Apraxia Brasil, ABRAPRAXIA, Brasil.
2021 - 2021
Plano de Ensino Individualizado. (Carga horária: 20h). , 4TEA, 4TEA, Brasil.
2021 - 2021
Avaliação Informal. (Carga horária: 20h). , 4TEA, 4TEA, Brasil.
2020 - 2020
Neurodesenvolvimento Infantil dos 0 aos 3 anos. (Carga horária: 10h). , Meus Cursos Livres, MEUS CURSOS LIVR, Brasil.
2020 - 2020
Psicopedagogia na Escola. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Epistemologia Genética de Jean Piaget. (Carga horária: 66h). , Instituto Lumina, LUMINAR, Brasil.
2020 - 2020
Alfabetização no TEA. (Carga horária: 20h). , Academia do Autismo, ACADEMIA DO AUTI, Brasil.
2020 - 2020
Aprofundamento Teórico em ABA. (Carga horária: 20h). , Academia do Autismo, ACADEMIA DO AUTI, Brasil.
2020 - 2020
Autismo e Adequação Curricular. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2020 - 2020
O mundo sensorial do Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2020 - 2020
Alfabetização de crianças com Autismo. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2020 - 2020
A leitura em voz alta de textos literários na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Meus Cursos Livres, MEUS CURSOS LIVR, Brasil.
2020 - 2020
Mediação Escolar na Prática. (Carga horária: 150h). , Instituto Neuro, INSTITUTO NEURO, Brasil.
2020 - 2020
Curso Avançado de Comunicação Alternativa no TEA. (Carga horária: 80h). , Academia do Autismo, ACADEMIA DO AUTI, Brasil.
2020 - 2020
As brincadeiras infantis nas aulas de matemática. (Carga horária: 10h). , Meus Cursos Livres, MEUS CURSOS LIVR, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino. (Carga horária: 30h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.
2020 - 2020
Autismo e Arte: Práticas artísticas de exploração sensorial. (Carga horária: 3h). , MusiCriArte, MCA, Brasil.
2020 - 2020
Práticas Pedagógicas para Inclusão. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao TEA. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Lúdicos para a Alfabetização. (Carga horária: 10h). , Meus Cursos Livres, MEUS CURSOS LIVR, Brasil.
2020 - 2020
A arte de contar histórias no universo da educação. (Carga horária: 10h). , Meus Cursos Livres, MEUS CURSOS LIVR, Brasil.
2020 - 2020
Dimensões da Não-Aprendizagem. (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.
2020 - 2020
Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 240h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.
2019 - 2020
A BNCC e o Planejamento Pedagógico na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Kids Village, KV, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e o Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 12h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.
2019 - 2019
AnálIse do Comportamento Aplicada (ABA) e Transtorno do Espectro. (Carga horária: 12h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.
2019 - 2019
Educação Infantil: Como fazer uma Avaliação de Qualidade. (Carga horária: 10h). , Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2019 - 2019
Planejamento dos Espaços da Educação Infantil: como organizar ateliês. (Carga horária: 40h). , Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.
2018 - 2018
Leitura em Voz Alta pelo Professores. (Carga horária: 15h). , Instituto Natura, TRILHAS, Brasil.
2017 - 2017
A arte de contar histórias. (Carga horária: 4h). , Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Participação em eventos
CONGRESSO INTERNACIONAL DE AUTISMO 2023. 2023. (Congresso).
Produções bibliográficas
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ANDRADE, L. S. ; LUCAS, B. M. B. ; RODRIGUES, D. ; GALDINO, G. C. ; FERREIRA, G. T. ; FIGUEIREDO, J. A. ; MENDES, J. S. S. ; ANTUNES, K. A. ; MARCELINO, ; GOMES, L. R. ; SOUZA, M. F. ; OLIVEIRA, M. S. ; MUNI, N. F. ; CARDOSO, T. A. . Vivências do programa de residência pedagógica: a contribuição da gamificação no processo de alfabetização. 1ª. ed. Sorocaba: EDUNISO, 2018.
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ANDRADE, L. S. . Processo de Alfabetização no TEA (Transtorno do Espectro Autista). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, L. S. . Adaptação de materiais e propostas para crianças com TEA (Transtorno do Espectro Autista). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ANDRADE, L. S. ; FERRARI, E. F. N. ; MOURA JUNIOR, J. S. . Mesa redonda - Inclusão de pessoas com Deficiência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto DespertarVínculo: Psicopedagoga Clínica, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como Psicopedagoga Clínica, por meio de práticas comportamentais com sujeitos com Autismo, TDAH e/ou Deficiência Intelectual.
2023 - Atual
Instituto DespertarVínculo: Supervisora Clínica, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 8
Outras informações:
Supervisora Clínica do setor de Psicopedagogia e dos ATs (Acompanhantes terapêuticos - aplicadores ABA) que atuam em contexto escolar, do Instituto Despertar.
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