Norberta Torres de Queiroz

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade do Estado da Bahia (2008). Atualmente é professora de língua inglesa da Escola Municipal São Sebastião e professora de língua inglesa - Colégio Estadual João Queiroz . Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Estrangeira Moderna (Inglês) e na formação continuada de professores. Cursando o Advanced English- Level 7 no Centro de Cultura Anglo Americana (CCAA) na unidade localizada na cidade de Jacobina- Ba. Orientadora do Projeto Protagonismo Juvenil: English for Kids.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2004 - 2008

Universidade do Estado da Bahia
Título: A mulher na sociedade patriarcal
Orientador: José Carlos Félix Juranda

Formação complementar

2022 -

Programa de Formação para Reelaboração dos Projetos Políticos Pedagógicos. (Carga horária: 58h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2022 -

Advanced English Level 7. , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Educação Bilíngue - Diálogos e desafios emergente- PROINTERCON. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

I English Language & Tech Webinar- Experiências com as ferramentas Google.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Re(Elaboração) dos Referenciais Curriculares na Bahia. (Carga horária: 120h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, UNDIME, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Formação docente em robótica educacional e mediações tecnológicas. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Ciências de Dados Educacionais. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Inspirar! Experimentar! Inovar! Transformar!- Prointercon: Inter Connection. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Uso do Celular na Escola: Suas Representações e Conexões. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino - Formação de professores. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2013 - 2013

Currículo e Avaliação. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2013 - 2013

Oficina Preparatória para a Rádio Escola. (Carga horária: 8h). , Colégio Estadual João Queiroz, JQ, Brasil.

2012 - 2012

Formações Continuadas. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Tapiramutá Ba, PMT, Brasil.

2010 - 2010

Educação Especial - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 40h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2010 - 2010

Refletindo sobre a Prática: Tecendo Caminhos no Fazer Pedagógico. (Carga horária: 40h). , Secretaria Mul. de Educação Tapiramutá Ba, SEMEC, Brasil.

2009 - 2009

Construindo o Sistema Nacional de Educação - Plano Nacional de Educação. (Carga horária: 8h). , Secretaria Mul. de Educação, SEMEC, Brasil.

2009 - 2009

Palestra: Avaliação com Cipriano Luckesi. (Carga horária: 4h). , Secretaria Mul. de Educação Tapiramutá Ba, SEMEC, Brasil.

2008 - 2008

Educação para a convivência com o semi-árido. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal de Educação , Cultura e Turismo - Tapiramutá, SEMEC, Brasil.

2008 - 2008

História e Cultura Africana e Afro -Brasileira e Relações Ético Raciais. (Carga horária: 16h). , Escola Municipal São Sebastião, EMSS, Brasil.

2007 - 2008

Programa de Formação Continuada de Gestão da Aprendizagem Escolar- GESTAR I. (Carga horária: 192h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.

2007 - 2008

Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos. (Carga horária: 512h). , Instituto Chapada de Educação e Pesquisa, ICEP, Brasil.

2007 - 2007

Jornada Pedagógica - Das Políticas Públicas à Sala de Aula. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Tapiramutá-BA, PMT, Brasil.

2007 - 2007

Utilização E (SUB) Utilização do Livro Didático. (Carga horária: 6h). , Depto Pedagógico da Editora FTD, FTD EDITORA, Brasil.

2006 - 2006

Jornada Pedagógica -Professor : Projetando conhecimento para a vida. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Tapiramutá-BA, PMT, Brasil.

2005 - 2005

Jornada Pedagógica - Educação de qualidade: Um desafio. (Carga horária: 21h). , Prefeitura Municipal de Tapiramutá-BA, PMT, Brasil.

2002 - 2004

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores -PROFA. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2002 - 2002

Jornada Pedagógica I- A escola como espaço aprendiz. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de Tapiramutá -BA, SEMEC, Brasil.

2001 - 2001

Jornada Pedagógica - O Desafio da Educação no III Milênio. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Tapiramutá, PMT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

FECIBA. Projeto Protagonismo Juvenil: English for Kids. 2022. (Feira).

Flip (Feira Literária). Projeto Protagonismo Juvenil: English for Kidas. 2022. (Feira).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

COLÉGIO ESTADUAL JOÃO QUEIROZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para alunos do Ensino Médio Regular e da EJA- Educação de Jovens e Adultos

2016 - 2016

COLÉGIO ESTADUAL JOÃO QUEIROZ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientadora de Estudos, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientação de estudos durante a atividade complementar -A.C. através da articulação entre a teoria e a prática pedagógica. Coordenação do processo formativo dos professores e das atividades realizadas por eles no âmbito escolar.

2014 - 2015

COLÉGIO ESTADUAL JOÃO QUEIROZ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Orientadora de Estudos PACTO, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora de estudos do curso de formação para professores e coordenadores pedagógicos do ensino médio do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio -PNEM-BA. Coordenação do processo formativo dos cursistas. Orientação dos estudos individuais e coletivos. Orientação aos cursistas para a construção e socialização do planejamento pedagógico. Orientação, recepção e organização das produções dos cursistas. ( sequências didáticas, projetos pedagógicos, planos de cursos, composição curricular, avaliações, simulados, portfólios, revisão do projeto político pedagógico e demais atividades dos cadernos de formação). Avaliação das produções com devolutivas aos cursistas. Postagem de atividades, frequência e avaliação do desempenho dos curistas no NIAVA e no SisMédio/ SIMEC.

2009 - 2012

COLÉGIO ESTADUAL JOÃO QUEIROZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e de Filosofia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa e de Filosofia para alunos do Ensino Médio Regular.

2005 - Atual

Escola Municipal São Sebastião

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
2008 a 2017 Professora de Língua Inglesa do Ensino Fundamental II- 2005/2006 Professora de Língua Inglesa e Língua Portuguesa para alunos do Ensino Fundamental II - Programa Fluxo Escolar e Ensino Regular

2008 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Tapiramutá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora do Programa PROGESTÃO, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora do Programa PROGESTÃO - Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares. Formação de gestores escolares do Ensino Fundamental I e II através de encontros presenciais periódicos. Acompanhamento dos estudos coletivos e individuais dos cursistas. Orientação e correção dos trabalhos acadêmicos (memorial, resumos, resenhas, etc) Acompanhamento dos cursistas durante os encontros presenciais e nas unidades de ensino.

2007 - 2008

Secretaria Municipal de Educação de Tapiramutá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Formadora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Formadora de Língua Portuguesa pelo Programa GESTAR 1 ( Programa da Gestão Escolar). Formação continuada para professores do Ensino Fundamental I sobre conceitos e metodologias para o ensino da Língua Portuguesa através de oficinas pedagógicas e de psicopedagogia. Encontros presenciais. Estudos individuais. Observação e acompanhamento da prática docente com devolutiva. Aplicação, correção e tabulação dos diagnósticos de leitura , interpretação e produção de textos.

2007 - 2007

Escola Arco- íris

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora Língua Portuguesa Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa e Portuguesa para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I na Instituição Privada de Ensino -Escola Arco -Iris

2003 - 2004

Escola Municipal Constantina Vieira de Araújo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
(2003) Professora do Ensino Fundamental I para alunos do 1º ano . (2004) Professora do Ensino Fundamental I para alunos do 2º ano

2001 - 2002

Escola Municipal Rui Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
(2001) Professora do Ensino Fundamental I - Aulas para alunos do 1º ano . (2002) Professora do Ensino Fundamental I- Aulas para alunos do 2º ano.