Letícia Luiz de Souza

Graduanda em Licenciatura em Letras com habilitação em Português e Inglês pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul. Fez parte do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em língua inglesa entre os anos 2018/2019. Foi professora do projeto de ensino Aprender ensinando - English Course (2017), atualmente é participante do NEL - Núcleo de Estudos do Léxico (2020). É, ainda, professora do projeto bilíngue da instituição FUNLEC, unidade de Três Lagoas/MS de 2019 até o ano atual.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Português e Inglês

2017 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Estadual Fernando Correa - MS

Formação complementar

2020 - 2020

Gestão de tempo no Ensino Fundamental.. (Carga horária: 10h). , TEACHERFLIX, TEACHERFLIX, Brasil.

2017 - 2017

Entre a Canção, o Drama e o Cordel: performance na cultura popular.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.

Organização de eventos

SOUZA, L. L. ; SOUZA, L. L. . I SEMANA DE LETRAS DA UFMS/CPTL. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Debate USP UNICAMP: Letramentos e Método Fônico.. 2020. (Outra).

Grammar: to teach or not to teach, this is our question.. 2020. (Outra).

III Jornada de Estudos Linguísticos e Literários e II Encontro de Pedagogia (UNEAL). 2020. (Encontro).

La propuesta lexicográfica de la Academia Argentina de Letras en la colección "La Academia y la lengua del Pueblo"". 2020. (Outra).

21° COLE Congresso de Leitura. 2018. (Congresso).

I Ciclo de Conferências em Lexicografia da UFMS.. 2018. (Outra).

SENELCO (Seminário Nacional de Estudos Linguísticos do Centro-oeste. 2018. (Seminário).

XIX Semana de Educação - Educar para a libertação: concepções de Paulo Freire. 2018. (Simpósio).

I PROFLIJ - Simpósio de Literatura Infanto-juvenil do PROFLETRAS.. 2017. (Simpósio).

I Seminário de Professores de Língua Inglesa. 2017. (Seminário).

VII Semana de Letras - Ensino e pesquisa na área de Letras: desafios e perspectivas.APRENDER ENSINANDO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA. 2017. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SOUZA, L. L. ; ONO, F. T. P. . APRENDER ENSINANDO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, L. L. ; DELITE, L. ; ONO, F. T. P. ; SOUZA, L. L. . Formação Inicial de Professores: uma experiência sobre a construção colaborativa de um curso de língua inglesa para alunos de Letras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação) 2017 (Apresentação de Trabalho).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Funlec

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20