Estephany Eduarda da Silva de Souza

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2020). Atua como professora no Ensino Fundamental I na Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: LITERATURA INFANTIL E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO DE APRENDIZADO DA ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA.
Orientador: Flávia Anastácio de Paula

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2015

SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná

Formação complementar

2020 - 2021

Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 360h). , Universidade Pitágoras Unopar, UNOPAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciências Humanas.

Organização de eventos

SOUZA, E. E. S. . XVI Semana Acadêmica e XIII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu ? Identidade e Desafios dos Profissionais da Educação. 2018. (Outro).

SOUZA, E. E. S. . III SEMINÁRIO INTEGRADOR DE PRÁTICA DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA - O ESTÁGIO ENQUANTO CAMPO DE CONHECIMENTO TEÓRICO PRÁTICO. 2018. (Outro).

SOUZA, E. E. S. . II SEMINÁRIO INTEGRADOR DE PRÁTICA DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA - O ESTÁGIO ENQUANTO CAMPO DE CONHECIMENTO TEÓRICO PRÁTICO. 2017. (Outro).

SOUZA, E. E. S. . CIRANDA IFANTIL NA UNIVERSIDADE. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Orientações para Apoio Escolar. 2024. (Outra).

VI Encontro Municipal de Valorização dos Profissionais da Educação. 2024. (Encontro).

Devolutiva Aprova Brasil - Simulado 1 e 2 - 2° Ano. 2023. (Outra).

Diretrizes para o Trabalho Pedagógico: Avaliação de Fluência Leitora e Prova Paraná Mais - 2º ano. 2023. (Outra).

Formação Aprova Brasil - 2° Ano. 2023. (Outra).

III Conferência do Plano Municipal de Educação - III COMED. 2023. (Outra).

O Processo Dialético de Ensinar e Aprender - 2° Ano. 2023. (Outra).

Orientações pedagógicas do 3º ano do Ensino Fundamental. 2023. (Outra).

spectos da Neuroaprendizagem e Encaminhamentos Metodológicos para o Atendimento Educacional Inclusivo: 2°ano. 2023. (Outra).

VI Encontro Municipal de Valorização dos Profissionais da Educação. 2023. (Encontro).

VI Seminário Municipal da Educação - Ensino Fundamental. 2023. (Seminário).

II CONFERÊNCIA DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - 1ª ETAPA. 2022. (Encontro).

Orientações pedagógicas do 3º ano do Ensino Fundamental. 2022. (Outra).

Orientações Pedagógicas e Análise do Planejamento - 2º ano. 2022. (Outra).

Orientações Pedagógicas para 3° Ano - Sequências Didáticas. 2022. (Outra).

Orientações Pedagógicas para Construção da Sequência Didática - 3º Ano. 2022. (Outra).

Orientações Pedagógicas para Construção da Sequência Didática - 3º Ano. 2022. (Outra).

SEMINÁRIO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO - GESTÃO, TRANSPARÊNCIA E NOVOS SABERES. 2022. (Seminário).

V ENCONTRO DE VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO. 2022. (Encontro).

Educação do Campo e Reforma Agrária", durante o(a) Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária - Edição 2019. 2019. (Outra).

EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM OLHAR PARA O OUTRO. 2019. (Outra).

II Encontro de Licenciatura da Unioeste Campus de Foz do Iguaçu. 2019. (Encontro).

III SEMINÁRIO ITEGRADOR DE PRÁTICA DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA - O ESTÁGIO ENQUANTO CAMPO DE CONHECIMENTO TEÓRICO PRÁTICO. 2019. (Seminário).

Formação Continuada dos Professores: uma relação dialógica entre os professores da educação superior e educação básica. 2018. (Outra).

Formação para Assistentes do Programa Mais Alfabetização - PMALFA. 2018. (Outra).

XII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do CELS: Doze anos narrando histórias de ensino, pesquisa e extensão - SEPECELS. 2018. (Seminário).

XVI Semana Acadêmica e XIII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu ? Identidade e Desafios dos Profissionais da Educação. 2018. (Outra).

Encontro do Pibid-Unioeste. 2017. (Encontro).

FEIRA DAS PROFISSÕES - 2017. 2017. (Feira).

II Seminário Integrador de Pratica de Ensino do Curso de Pedagogia- O Estágio Enquanto Campo de Conhecimento Teórico Prático.O Estágio Enquanto Campo de Conhecimento Teórico Prático. 2017. (Seminário).

II SEMINÁRIO INTEGRADOR DE PRÁTICA DE ENSINO DO CURSO DE PEDAGOGIA - O ESTÁGIO ENQUANTO CAMPO DE CONHECIMENTO TEÓRICO PRÁTICO. 2017. (Seminário).

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA - REFLEXÕE E CONTRIBUIÇÕES PARA O ATENDIMENTO NO CONTEXTO REGULAR DA ESCOLARIZAÇÃO. 2017. (Outra).

XV Semana Acadêmica e XII Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu ? AS POLITICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA: O DESMONTE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA. 2017. (Congresso).

XIV Semana Acadêmica e XI Jornada de Estudos Pedagógicos do curso de Pedagogia da UNIOESTE-Campus de Foz do Iguaçu- 2016. 2016. (Seminário).

X SEPECELS-SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO, LETRAS E SAÚDE. 2016. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SOUZA, E. E. S. ; NERES, E. O. ; PAULA, F. A. ; DALMAZO, A. L. B. . O ESTÁGIO ENQUANTO PROCESSO FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. E. S. ; PAULA, F. A. . LEITURA DELEITE E A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA ESCOLA COMO ESSENCIAL PARA A ALFABETIZAÇÃO'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. E. S. ; PAULA, F. A. ; PUTTI, P. T. . IMPORT NCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, E. E. S. ; NERES, E. O. . A NECESSIDADE DE EVIDENCIAR AS CONSEQUÊNCIAS DO MAL-ESTAR DOCENTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA, E. E. S. ; NERES, E. O. ; DALMAZO, A. L. B. . UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOS SEM TERRA E SEU MOVIMENTO SOCIOCULTURAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SOUZA, E. E. S. ; OLIVEIRA, Valquíria ; BONDEZAN, A. N. . A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES AFETIVAS ENTRE PROFESSOR E ALUNO PARA A APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUZA, E. E. S. . PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID). 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA

2016 - 2017

Anglo Americano

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA, Carga horária: 30

2021 - Atual

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20