Alex Andrade Santana
Licenciado em Educação Física pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais UniAges- Centro Universitário AGES - 2017.
Graduado em bacharelado em Educação Física pela Uniasselvi - Fátima/BA - 2018.
Cadastrado no conselho regional de Educação Física - CREF: 003290-G/SE.
Pós-graduado em Docência do Ensino superior pela Faculdade Jardins - 1018.
Pós-graduado em Personal Trainer.
Pós-graduado em Gerontologia - Especialista em atividade fisica para idosos.
Experiencia profissional: Técnico nos Programa Saúde na Escola e SELO UNICEF, coordenador do Eixo Cidadania e Esporte do selo Unicef na prefeitura municipal de Lagarto e professor de Educação Física no programa mais Educação.
Informações coletadas do Lattes em 18/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em personal trainer
2019 - Atual
Especialização em Docência do Ensino Superior (EAD)
2017 - 2018
Faculdade Jardins
Título: EDUCAÇÃO: processo de ensino-aprendizagem do ser global
Orientador: Felipe Couto
Graduação em Educação Física Licenciatura
2012 - 2017
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Paripiranga
Título: EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: O conteúdo Capoeira no ensino fundamental nas escolas municipais da cidade de Lagarto-SE
Orientador: Tiago de Melo Ramos
Formação complementar
2017 - 2017
Extensão universitária em IV Encontro Cultural de Lagarto. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Jump da teoria a prática. (Carga horária: 20h). , Unicursos & Eventos, UNICURSOS, Brasil.
2017 - 2017
IV Encontro Cultural de Lagarto. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Lagarto, PML, Brasil.
2017 - 2017
1° Ciclo de Capacitação sobre a Metodologia do Selo UNICEF ed. 2017-2020. (Carga horária: 8h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.
2017 - 2017
Personal Trainer. (Carga horária: 20h). , Unicursos & Eventos, UNICURSOS, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em XXII Encontro Regional dos Estudantes de Educação Física. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação Técnica e Metodológica dos Esportes Coletivos. (Carga horária: 16h). , UniAges - Centro Universitário, UNIAGES, Brasil.
2016 - 2016
Gestão Escolar. (Carga horária: 300h). , iAulas.com.br, IAULAS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Atividades Rítmicas e Expressivas como Instrumento Terapêutico no CAPS II. (Carga horária: 30h). , UniAges - Centro Universitário, UNIAGES, Brasil.
2015 - 2015
1° Curso de Organização de Eventos Esportivos Ciclísticos. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Modalidades Esportivas, ABME, Brasil.
2015 - 2015
Organização de Eventos Esportivos (Corridas de Rua). (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Modalidades Esportivas, ABME, Brasil.
2015 - 2015
Dicção e Oratória - Comunicação de Alto Impacto. (Carga horária: 15h). , Fundação Ulysses Guimarães, ULYSSES GUIMARÃE, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação sobre Inclusão Escolar para Professores da Rede Pública. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Projeto Integrador 2014.2. (Carga horária: 20h). , UniAges - Centro Universitário, UNIAGES, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Educação Física um mundo de luta, loucos, até que ponto?. (Carga horária: 30h). , UniAges - Centro Universitário, UNIAGES, Brasil.
2014 - 2014
Primeiros Passos na Informática. (Carga horária: 10h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.
2014 - 2014
Entendendo a Educação - O direito de aprender. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Trabalhador Empreendedor. (Carga horária: 40h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.
2014 - 2014
Saúde Rural. (Carga horária: 30h). , SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural, SENAR/RO, Brasil.
2014 - 2014
Entendendo a Educação - O Direito de Aprender. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Musculação do Iniciante ao Avançado. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2013 - 2013
Projeto Integrador 2013.1. (Carga horária: 20h). , UniAges - Centro Universitário, UNIAGES, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Organização de eventos
SANTANA, A. A. . V FESTIVAL DE GINÁSTICA E DANÇA. 2016. (Festival).
Participação em eventos
III Encontro da Educação Física no Ensino Fundamental e Médio.EDUCAÇÃO FÍSICA E MEIO AMBIENTE: Um olhar sobre o uso de materiais alternativos. 2016. (Encontro).
IV Encontro da Educação Física na Educação Infantil.Infância Musical. 2016. (Encontro).
XXII EREEF - Encontro Regional dos Estudantes de Educação Físic. 2016. (Encontro).
IX Fórum Regional de Sustentabilidade.Revitalizando o Espaço Recreativo em Escola Municipal de Simão Dias-SE. 2015. (Outra).
I Encontro da Educação Física no Ensino Fundamental e Médio. 2014. (Encontro).
I Simpósio de Educação Física.A Importância de se trabalhar os temas transversais no conteúdo de dança. 2014. (Simpósio).
VII Encontro CTA - SERGIPE.CTA - Lagarto/SE. 2014. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SANTANA, A. A. ; Araujo, A. K. S. . Planejamento Escolar e suas Possibilidades Pedagógicas. Jornal O Ponto, Simão Dias - SE, 08 nov. 2016.
Projetos de pesquisa
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2016 - 2017
Educação física escolar: o conteúdo capoeira no ensino fundamental nas escolas municipais da cidade de Lagarto-SE, Descrição: A Educação Física Escolar é uma disciplina que tem como metas a integração dos discentes na cultura corporal do movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, proporcionando assim, que seus alunos possam participar dos jogos, dos esportes, das danças, das lutas e ginásticas. Assim, a pesquisa tem como objetivo geral descrever se os professores de Educação Física das escolas municipais da rede pública de Lagarto-SE, estão trabalhando o conteúdo capoeira em suas aulas no ensino fundamental. A capoeira que é um conteúdo das aulas de Educação Física no ensino fundamental, que segundo o Ministério da Educação deve estar inserido no currículo da Educação Física Escolar, e também é citado pelos PCN?s de Educação Física, que se refere a temas como pluralidade cultural, se encaixando perfeitamente nas suas especificidades, em vista que aborda diversas possibilidades, como o esporte, jogo, dança, luta, folclore e brincadeiras, transformando esse conteúdo em uma ferramenta rica de vastas possibilidades para se trabalhar no contexto escolar, abrangendo grandes possibilidades da cultura corporal em suas aulas. A pesquisa aplicada é de caráter descritivo, onde tem como ponto de partida os embasamentos teóricos já discutidos sobre tal temática, a mesma também é de campo com o intuito de realizar a análise das informações referente à essa pesquisa e ao questionário aplicado aos professores da rede municipal, realizando uma análise categórica, caracterizando-se como uma pesquisa do tipo bibliográfico de natureza qualitativa, que consiste, geralmente, em uma forma de aprofundar uma unidade individual. A partir da análise das informações foi possível perceber que o conteúdo capoeira não é inserido por todos os professores do ensino fundamental e foi constatado diante do questionário a importância de se trabalhar o conteúdo capoeira nas aulas de Educação Física Escolar e sua importância para cultura corporal do movimento, melhorando as capacidades físicas, afetivas, sociais e motoras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Alex Andrade Santana - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Prefeittura Municipal de Lagarto-SEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente de Apoio Operacional
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Confirma a exclusão?