Bethânia Karoline Alvaro Menezes

Enfermeira pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) do Instituto Integrado de Saúde (INISA). Fui bolsista pelo Grupo de Estudo em Enfermagem Pediátrica (GEENFEP) no ano de 2020 e pela Liga Acadêmica de Saúde Mental em Enfermagem (LASME) no ano de 2019. Integrante do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Psiquiatria, Saúde Mental e Condições Crônicas de Saúde (NEPPSCC).

Informações coletadas do Lattes em 03/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Enfermagem

2017 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

STATUS

Formação complementar

2022 - 2023

Enfermagem em UTI. (Carga horária: 390h). , Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica, Brasil.

2022 - 2023

ENFERMAGEM EM TERAPIA INTENSIVA PEDÁTRICA E NEONATAL. (Carga horária: 700h). , INSTITUTO FACUMINAS EAD LTDA, FACUMINAS, Brasil.

2022 - 2022

Segurança do paciente e Qualidade em serviços de saúde.. (Carga horária: 100h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Choque indiferenciado em Pediatria. (Carga horária: 15h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2022 - 2022

Cuidados Paliativos na UTI. (Carga horária: 6h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2021 - 2021

?Medidas de proteção no manejo da COVID-19 na Atenção Especializada. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Atualização sobre os aspectos nutricionais e de desenvolvimento da criança. (Carga horária: 4h). , VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal 2019, CBEPN, Brasil.

2018 - 2018

Diagnóstico de Sífilis. (Carga horária: 15h). , Departamento de Doenças Sexualmente Transmissíveis, Aids e Hepatites Virais, TELELAB, Brasil.

2018 - 2018

Hanseníase na Atenção Básica. (Carga horária: 45h). , Escola Fiocruz do Governo, EFG, Brasil.

2018 - 2018

Diagnóstico de Hepatites Virais. (Carga horária: 15h). , Departamento de Doenças Sexualmente Transmissíveis, Aids e Hepatites Virais, TELELAB, Brasil.

2018 - 2018

Diagnóstico de HIV. (Carga horária: 15h). , Departamento de Vigilância, Prevenção e Controle das IST, TELELAB, Brasil.

2018 - 2018

Manejo Clínico de Chikungunya. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.

2018 - 2018

Dengue: Casos Clínicos para Atualização do Manejo. (Carga horária: 10h). , Escola Fiocruz de Governo, EFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    Avaliação do nível de autoestima de adolescentes do ensino fundamental de escolas municipais de Campo Grande, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bethânia Karoline Alvaro Menezes - Integrante / Elen Ferraz Teston - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    FATORES ASSOCIADOS À PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES, Descrição: 2021 - Atual FATORES ASSOCIADOS À PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES Descrição: A Estratégia Saúde da Família é baseado nos princípios norteadores do SUS, surge como modelo prioritário de reorganização da Atenção Primária à Saúde, desenvolvendo ações de promoção da saúde e prevenção de doenças. Através de ação intersetorial o Programa Saúde na Escola (PSE) surge com objetivo a contribuição ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Objetivo: analisar fatores associados a prática de atividade física em escolares concluintes do ensino fundamental. Metodologia: trata-se de um estudo transversal de abordagem quantitativa, com amostra representativa de crianças e adolescentes regularmente matriculados no ensino fundamental das escolas municipais de Campo Grande-MS. Serão utilizados para a coleta de dados: caracterização sociodemográfica, avaliação antropométrica e quatro escalas validadas (IPAQ, Escala de Autoestima de Rosenberg e EAT-26).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bethânia Karoline Alvaro Menezes - Coordenador / Bianca Cristina Ciccone Giacon - Integrante / LARISSA BARBOSA BASTOS - Integrante / Elen Ferraz Teston - Integrante / Amanda Regis Furtado - Integrante / Larissa Kaori - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Escola de Saúde Pública Dr. Jorge David Nasser

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica Voluntária (Pivic), Carga horária: 20

Outras informações:
Avaliação do nível de autoestima de adolescentes do ensino fundamental de escolas municipais de Campo Grande ? MS

2018 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: PROGRAMA DE MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 42

Outras informações:
MONITORA SELECIONADA PARA EXECUÇÃO DA AÇÃO DE EXTENSÃO "INTEGRA UFMS: divulgação, popularização e difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação para Educação Básica"

2019 - 2019

VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal 2019

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitora do VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal, realizado de 16 a 18 de outubro de 2019, na cidade de Bonito ? MS