Bethânia Karoline Alvaro Menezes
Enfermeira pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) do Instituto Integrado de Saúde (INISA).
Fui bolsista pelo Grupo de Estudo em Enfermagem Pediátrica (GEENFEP) no ano de 2020 e pela Liga Acadêmica de Saúde Mental em Enfermagem (LASME) no ano de 2019. Integrante do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Psiquiatria, Saúde Mental e Condições Crônicas de Saúde (NEPPSCC).
Informações coletadas do Lattes em 03/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2022 - 2023
Enfermagem em UTI. (Carga horária: 390h). , Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica, Brasil.
2022 - 2023
ENFERMAGEM EM TERAPIA INTENSIVA PEDÁTRICA E NEONATAL. (Carga horária: 700h). , INSTITUTO FACUMINAS EAD LTDA, FACUMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Segurança do paciente e Qualidade em serviços de saúde.. (Carga horária: 100h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2022 - 2022
Choque indiferenciado em Pediatria. (Carga horária: 15h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2022 - 2022
Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2022 - 2022
Cuidados Paliativos na UTI. (Carga horária: 6h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.
2021 - 2021
?Medidas de proteção no manejo da COVID-19 na Atenção Especializada. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2019 - 2019
Atualização sobre os aspectos nutricionais e de desenvolvimento da criança. (Carga horária: 4h). , VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal 2019, CBEPN, Brasil.
2018 - 2018
Diagnóstico de Sífilis. (Carga horária: 15h). , Departamento de Doenças Sexualmente Transmissíveis, Aids e Hepatites Virais, TELELAB, Brasil.
2018 - 2018
Hanseníase na Atenção Básica. (Carga horária: 45h). , Escola Fiocruz do Governo, EFG, Brasil.
2018 - 2018
Diagnóstico de Hepatites Virais. (Carga horária: 15h). , Departamento de Doenças Sexualmente Transmissíveis, Aids e Hepatites Virais, TELELAB, Brasil.
2018 - 2018
Diagnóstico de HIV. (Carga horária: 15h). , Departamento de Vigilância, Prevenção e Controle das IST, TELELAB, Brasil.
2018 - 2018
Manejo Clínico de Chikungunya. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta do SUS, UNA-SUS, Brasil.
2018 - 2018
Dengue: Casos Clínicos para Atualização do Manejo. (Carga horária: 10h). , Escola Fiocruz de Governo, EFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem.
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Avaliação do nível de autoestima de adolescentes do ensino fundamental de escolas municipais de Campo Grande, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bethânia Karoline Alvaro Menezes - Integrante / Elen Ferraz Teston - Coordenador.
-
2021 - Atual
FATORES ASSOCIADOS À PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES, Descrição: 2021 - Atual FATORES ASSOCIADOS À PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES Descrição: A Estratégia Saúde da Família é baseado nos princípios norteadores do SUS, surge como modelo prioritário de reorganização da Atenção Primária à Saúde, desenvolvendo ações de promoção da saúde e prevenção de doenças. Através de ação intersetorial o Programa Saúde na Escola (PSE) surge com objetivo a contribuição ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Objetivo: analisar fatores associados a prática de atividade física em escolares concluintes do ensino fundamental. Metodologia: trata-se de um estudo transversal de abordagem quantitativa, com amostra representativa de crianças e adolescentes regularmente matriculados no ensino fundamental das escolas municipais de Campo Grande-MS. Serão utilizados para a coleta de dados: caracterização sociodemográfica, avaliação antropométrica e quatro escalas validadas (IPAQ, Escala de Autoestima de Rosenberg e EAT-26).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Bethânia Karoline Alvaro Menezes - Coordenador / Bianca Cristina Ciccone Giacon - Integrante / LARISSA BARBOSA BASTOS - Integrante / Elen Ferraz Teston - Integrante / Amanda Regis Furtado - Integrante / Larissa Kaori - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2022
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica Voluntária (Pivic), Carga horária: 20
Outras informações:
Avaliação do nível de autoestima de adolescentes do ensino fundamental de escolas municipais de
Campo Grande ? MS
2018 - 2018
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: PROGRAMA DE MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 42
Outras informações:
MONITORA SELECIONADA PARA EXECUÇÃO DA AÇÃO DE EXTENSÃO "INTEGRA UFMS: divulgação,
popularização e difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação para Educação Básica"
2019 - 2019
VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal 2019Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitora do VIII Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e
Neonatal, realizado de 16 a 18 de outubro de 2019, na cidade de Bonito ?
MS
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