Daniela Tatsch Neves

Possui Graduação em Pedagogia e Gestão pela Universidade Anhanguera - Uniderp (2009). Especialista em Metodologia dos Anos Iniciais - Oficinas Pedagógicas pela Universidade Unopar (2017). Especialista em Educação Infantil pela Universidade Unopar (2019). Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Unopar (2020), Mestre pela Universidade Federal de Santa Maria no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente é professora na Rede Municipal de Educação do Município de Santa Maria - RS. Atua, também, como coordenadora pedagógica da educação infantil e anos iniciais de uma escola do mesmo município. Tem desenvolvido estudos nos seguintes temas: dificuldades de aprendizagem, educação profissional e tecnológica, Educação de Jovens e Adultos, formação de professores, inclusão e políticas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica

2020 - 2022

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Percepções e Ações Docentes frente às dificuldades de aprendizagem de estudantes na Educação Profissional e Tecnológica, Ano de Obtenção: 2022
Sabrina Fernandes de Castro.Palavras-chave: educação; educação profissional e tecnológica; inclusão; avaliação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional e Tecnológia.

Especialização em Psicopedagogia

2019 - 2020

Universidade Norte do Parana
Título: Avaliação e intervenção psicopedagógica institucional
Orientador: Mônica Hoehne Mendes

Especialização em Educação Infantil

2018 - 2019

Universidade Norte do Parana
Título: Inclusão na Educação Infantil: desafios e perspectivas

Especialização em Metodologia dos Anos Iniciais - Oficinas Pedagógicas

2016 - 2017

Universidade Norte do Parana
Título: Alfabetização no ensino fundamental de nove anos: Desafios e perspectivas
Orientador: Soelma Garcia Lombardi Sanches

Aperfeiçoamento em Método das Boquinhas: Alfabetização Multissensorial

2019 - 2019

Oficina da Inteligência
Título: Método das Boquinhas. Ano de finalização: 2019

Graduação em pedagogia

2005 - 2009

Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Educação em saúde na escola
Orientador: Caroline Silveira Spanavello

Formação complementar

2018 -

Espanhol. , KNN idiomas, KNN, Brasil.

2022 - 2022

Seminário Regional e 2º Nacional de Educação Fiscal. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2022 - 2022

II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio. (Carga horária: 50h). , UNIFESP, UNIFESP, Brasil.

2022 - 2022

Percurso Formativo de Coordenadores. (Carga horária: 25h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2022 - 2022

Processos de Formação Profissional Docente do Programa Conexão de Saberes. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2021 - 2021

Curso Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Justiça Restaurativa, Mediação e Cultura de Paz, CJRMCP, Brasil.

2021 - 2021

Programa Municipal de Letramento e Alfabetização - PROMLA. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2021 - 2021

Ensino Híbrido. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação do Brasil, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Programa Municipal de Letramento e Alfabetização - PROMLA. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2020 - 2020

A importância de analisar a qualidade da internet. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação do Brasil, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Tutorial do Google Jamboard. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e a gestão escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação do Brasil, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação do Brasil, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Formação continuada em práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação do Brasil, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação do Brasil, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Oficina CRIANES e Análise Temática Indutiva. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Iniciação em Práticas Restaurativas. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento Profissional Docente - Rodas de Conversa - Étnico Racial. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2020 - 2020

Programa Municipal de Letramento e Alfabetização. (Carga horária: 82h). , Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.

2019 - 2019

Método das Boquinhas: Alfabetização Multissensorial. (Carga horária: 100h). , Oficina da Inteligência, EAD, Brasil.

2018 - 2018

A BNC nos anos iniciais de Ensino Fundamental e a prática educativa. (Carga horária: 82h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo - Singularidades, IS, Brasil.

2017 - 2017

Atenção e enc. de usuários de drogas e seus familiares no contexto escolar. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2016 - 2017

Informática Windows 8. (Carga horária: 70h). , Exattus Escola de Profissões, EXATTUS, Brasil.

2016 - 2017

Digitação. (Carga horária: 30h). , Exattus Escola de Profissões, EXATTUS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

NEVES, D. T. . Superando Dificuldades com uma turma de Quinto Ano: Relato de Experiência. 2016. (Outro).

Participação em eventos

3 edição do Conversas que Transformam. 2022. (Congresso).

Formação da Plataforma Aprimora. 2022. (Encontro).

II Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria (POSCOM/UFSM). 2022. (Seminário).

2 COPED: Congresso online de Pedagogia. 2021. (Congresso).

36 Jornada Acadêmica Integrada.O ensino de matemática para alunas com deficiência auditiva no ensino técnico integrado ao médio. 2021. (Outra).

36 Jornada Acadêmica Integrada.Professores frente a desafios com os estudantes na Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Outra).

36 Jornada Acadêmica Integrada.Panorama da Inclusão de Alunos com Deficiência nos cursos Técnicos do IFFAR. 2021. (Outra).

Aula Inaugural do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Outra).

Educação Fiscal Abraça sua Escola. 2021. (Oficina).

Estratégias e Tecnologias Digitais para aulas remotas na Educação Básica. 2021. (Outra).

I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Seminário).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).

IV Encontro de Licenciatura e Pesquisa em Educação (IV ELPED), do IV Seminário do Programa de Residência Pedagógica, do II Seminário de Iniciação a Docência (PIBID). 2021. (Seminário).

O tripé da alfabetização: princípio alfabético, consciência fonológica e letramento. 2021. (Oficina).

Procedimentos para submissão dos projetos de pesquisa ao Comitê de de Ética em Pesquisa com Seres Humanos - CEP-UFSM. 2021. (Outra).

Procedimentos para submissão dos projetos de pesquisa ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos - CEO UFSM. 2021. (Outra).

Relações entre feminismo, educação e trabalho: um início de diálogo. 2021. (Outra).

Saúde Mental: como trabalhar com questões emocionais trazidas pelos alunos e familiares?. 2021. (Oficina).

Seminário de Educação Inclusiva no Ensino Médio e Técnico do IFSul.Docentes frente às dificuldades de aprendizagem dos estudantes na Educação Profissional e Tecnológica . --. 2021. (Seminário).

Transtornos, Distúrbios e Dificuldades de Aprendizagem: como identificar e atender na sala comun.. 2021. (Outra).

Valorização/Desvalorização do trabalho dos(as) professores(as) na políticas públicas. 2021. (Outra).

VII Seminário Internacional de Pesquisa do Greppe. 2021. (Seminário).

XI Encontro Anual de Tecnologia da Informação (EATI). 2021. (Encontro).

XI Seminário Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - Pibid e II Seminário Institucional do Programa Residência Pedagógica. 2021. (Seminário).

XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial). 2021. (Outra).

35ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Desafios em sala de aula frente a inclusão no ensino fundamental.. 2020. (Outra).

6 Seminário regional de educação fiscal. 2020. (Seminário).

Como utilizar as metodologias ativas e a tecnologia educacional para inverter a sala de aula. 2020. (Outra).

Dificuldades e Transtorno de Aprendizagem na Educação Profissional e Superior: alternativas e adaptações pedagógicas. 2020. (Encontro).

Google Classroom para professores da rede pública de ensino. 2020. (Outra).

III Seminário sobre Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Seminário).

I Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Seminário).

IV SEDIRD e I Encontro do GPEEPED. 2020. (Encontro).

Jornada Virtual de Formação Continuada: Movimentos em Tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).

Pesquisa avançada em fontes multiplas de informação com o EBSCO Discovery Service (EDS). 2020. (Outra).

Seminário de Encerramento do Desenvolvimento Profissional Docente da RME.O fazer pedagógico. 2020. (Seminário).

SEMINÁRIO SESC DE EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).

VII Encontro Regional de Promoção da Vida e Prevenção do Suicidio. 2020. (Encontro).

Webnário Teorias e Práxis (Auto) Biográficas. 2020. (Outra).

1 Congresso de Literatura Infantojuvenil. 2019. (Outra).

2ª Semana da Conscientização da DISLEXIA em Santa Maria. 2019. (Outra).

2 Semana da Conscientização da DISLEXIA.jOGOS E INTERAÇÃO COM OS ALUNOS. 2019. (Oficina).

2 Semana da Conscientização da DISLEXIA. 2019. (Oficina).

5 Seminário Regional de Educação Fiscal. 2019. (Seminário).

A aprendizagem na perspectiva da neurociência. 2019. (Outra).

A aprendizagem na Perspectiva da Neurociência. 2019. (Encontro).

A BNCC nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a prática educativa. 2019. (Oficina).

VI Encontro Regional de Promoção da Vida e Prevenção do Suicídio: Olhem para mim: meu corpo traz as marcas!?. 2019. (Encontro).

VI Encontro Regional de Promoção da Vida e Prevenção do Suícidio- Olhem Para Mim: Meu corpo traz as Marcas!?. 2019. (Encontro).

XVIII Congresso Internacional de Educação Popular - MOBREC/SM. 2018. (Congresso).

A performance do docente na produção e utilização de materiais didáticos no AVEA. 2017. (Outra).

A professoralidade e o desenvolvimento profissional docente. 2017. (Outra).

Elaboração do currículo profissional. 2017. (Outra).

Epistemologia da prática e trabalho docente. 2017. (Outra).

IV Seminário Internacional de Educação Profissional do Instituto Federal Farroupilha. 2017. (Seminário).

IV Seminário Internacional Sindical. 2017. (Seminário).

MDT 2015: formatação de trabalhos acadêmicos. 2017. (Outra).

O assunto é - aprenda a desenvolver a sua inteligência financeira. 2017. (Outra).

O trabalho pedagógico e as relações humanas na universidade. 2017. (Outra).

Timidez e retraimento social: mecanismo de enfrentamento. 2017. (Outra).

VII Congresso Internacional de Educação. 2017. (Congresso).

XVII Congresso Internacional de Educação Popular. 2017. (Congresso).

XXVI Seminário Internacional de Educação Popular. 2017. (Seminário).

31ª Jornada Acadêmica Integrada.Superando dificuldades com uma turma de quinto ano: relato de experiência. 2016. (Outra).

35ª Jornada Acadêmica Integrada.Desafios em sala de aula frente a inclusão no ensino fundamental. 2016. (Outra).

Como estabelecer metas acadêmicas e profissionais. 2016. (Outra).

Estilos de Aprendizagem e Técnicas de Estudo. 2016. (Outra).

Ferramentas para apresentação de trabalho: Noções básicas de Power Point e Prezi Poi. 2016. (Outra).

Mediação de Conflito no espaço universitário. 2016. (Outra).

Minicurso Estilos de Aprendizagem e técnicas de estudo. 2016. (Outra).

II Salão de práticas Pedagógicas. 2015. (Outra).

Relacionamento Interpessoal. 2013. (Seminário).

Atendimento: O diferencial é você. 2011. (Outra).

1 Seminário Regional de Combate ao Crack. 2009. (Seminário).

4 Congresso Nacional das Escolas Franciscanas. 2009. (Congresso).

III Congresso Internacional de Educação. 2009. (Congresso).

IX Congresso Internacional de Educação Popular. 2009. (Congresso).

Limites, Direitos e Deveres da Criança e do Adolescente. 2009. (Outra).

Projeção do filme Tapete Vermelho. 2009. (Outra).

XVIII Seminário Internacional de Educação Popular. 2009. (Seminário).

2nd SEI (International Education Seminar). 2008. (Seminário).

Nutrição Infantil: uma boa alimetação começa na infância. 2008. (Outra).

Seminário Internacional de Pesquisa: participante na comunidade. 2008. (Seminário).

XIV Semana Acadêmica de Administração. 2008. (Outra).

Momento político e econômico- a educação e o desenvolvimento regional. 2007. (Outra).

Processos formativos e o mundo do trabalho. 2007. (Outra).

Gestão educacional: Realidades, Necessidades e Possibilidades no Contexto Neoliberal. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Josselene Vidal Nardin

CASTRO, S. F.;NEVES, D. T.; OLIVEIRA, G. P.. A Alfabetizaçãoe o Processo de Inclusão de Alunos com Deficiência Intelectual. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Rauhana Dalleaste

DALLEASTE, R.; CASTRO, S. F.;NEVES, D. T.. Inclusão Escolae e Ensino Colaborativo: um estudo com professores da rede municipal de ensino de um município do interior do Rio Grande do Sul. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.

Produções bibliográficas

NEVES, ELIANE TATSCH ; SILVEIRA, ANDRESSA DA ; NEVES, DANIELA TATSCH ; PADOIN, STELA MARIS DE MELLO ; SPANAVELLO, CAROLINE SILVEIRA . Health education at school: educating for life within a multidisciplinary context - study of integrative review. Revista de Enfermagem UFPE on line , v. 5, p. 2023-2030, 2011.
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RODRIGUES, A. F. ; NEVES, D. T. ; PADILHA, F. P. G. ; CASTRO, S. F. . JOGO COMO UMA POSSIBILIDADE PARA O ESTUDO DOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CURSO PROFISSIONALIZANTE DE MAGISTÉRIO. In: Resiane Paula da Silveira. (Org.). JOGO COMO UMA POSSIBILIDADE PARA O ESTUDO DOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CURSO PROFISSIONALIZANTE DE MAGISTÉRIO. 5ed.Formiga, Minas Gerais: Editora Uniesmero, 2021, v. 5, p. 87-98.
RODRIGUES, A. F. ; NEVES, D. T. ; PADILHA, F. P. G. ; ELLENSOHN, R. M. ; BARIN, C. S. ; CASTRO, S. F. . Proposta de Jogo na EPT para alunos com déficit de atenção. In: Renato Martins e Silva. (Org.). Proposta de Jogo na EPT para alunos com déficit de atenção. 2ed.Rio de Janeiro: Libroe, 2021, v. 2, p. 153-172.
NEVES, D. T. . Oficina de Fuxicos. Oficina de Fuxicos. 2ed.Brasília: Marina Artes Graficas, 2021, v. II, p. 83-86.
RODRIGUES, A. F. ; NEVES, D. T. ; PADILHA, F. P. G. ; CASTRO, S. F. . O PAPEL DOS EDUCADORES FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM - UMA REFLEXÃO DA PRÁTICA. In: Natana Pozzer Vestena; Clariane do Nascimento de Freitas; Carolina Terribile Teixeira. (Org.). CALEIDOSCÓPIO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS, PRÁTICAS E TEORIAS. 1ed.Santa Maria - RS: ARCO EDITORES, 2021, v. 1, p. 42-54.
NEVES, D. T. ; CASTRO, S. F. . DOCENTES FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. In: SEDINETEC - Seminário de Educação Inclusiva no Ensino Médio e Técnico do IFSul, 2021, Sapucaia do Sul/RS. DOCENTES FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Rio de Janeiro: Edição Atual, 2021. v. 3. p. 161-161.
RODRIGUES, A. F. ; NEVES, D. T. . PANORAMA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS CURSOS TÉCNICOS DO IFFAR'. In: 36 Jornada Acadêmica Integrada, 2021, SANTA MARIA. PANORAMA DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NOS CURSOS TÉCNICOS DO IFFAR", 2021.
PADILHA, F. P. G. ; NEVES, D. T. . O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO ENSINO TÉCNICOINTEGRADO AO MÉDIO'. In: 36 Jornada Acadêmica Integrada, 2021, SANTA MARIA. O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO ENSINO TÉCNICOINTEGRADO AO MÉDIO", 2021.
NEVES, D. T. . PROFESSORES FRENTE A DESAFIOS COM OS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. In: 36 Jornada Acadêmica Integrada, 2021, SANTA MARIA. PROFESSORES FRENTE A DESAFIOS COM OS ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, 2021.
NEVES, D. T. ; CORREA, J. R. . Desafios em sala de aula frente a inclusão no ensino fundamental. In: 35ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2020, Santa Maria. 35ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM. Santa Maria, 2020. v. 1. p. 1-2.
NEVES, D. T. ; NEVES, E. T. . Superando dificuldades com uma turma de quinto ano: relato de experiência. In: 31ª Jornada Acadêmica Integrada, 2016, Santa Maria. 31ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: Editora da UFSM, 2016.
NEVES, D. T. ; CASTRO, S. F. . Docentes frente às dificuldades de aprendizagem dos estudantes na Educação Profissional e Tecnológica . --. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NEVES, D. T. . Desafios em sala de aula frente a inclusão no ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NEVES, D. T. . O fazer pedagógico durante a pandemia de COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NEVES, D. T. . Fazer pedagógico do PRAEM: uma conversa prática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NEVES, D. T. ; NEVES, E. T. . Superando dificuldades com uma turma de quinto ano: relato de experiência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Educação Especial e Educação Profissional e Tecnológica: Interlocuções possíveis, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Daniela Tatsch Neves - Integrante / Sabrina Fernandes de Castro - Coordenador.
2020 - Atual

AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, Descrição: A pesquisa surgiu a partir da indagação de como os docentes da Educação Profissional e Tecnológica realizam as avaliações com estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem. Para isso pretende-se investigar quais as dificuldades que os docentes percebem na atuação com estes estudantes e como eles procuram se especializar para esta prática, assim como a instituição de ensino abrange a questão de formação permanente destes docentes para a melhoria do ensino aprendizagem. Pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso desenvolvida por meio de grupos focais. Os sujeitos da pesquisa serão os professores, gestores educacionais, coordenadores e diretores da referida instituição de ensino. Como resultados espera-se a partir dos dados levantados ver a possibilidade de elaborar uma proposta de avaliação para ajudar os docentes nas avaliações e acompanhamento do ensino aprendizagem destes alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daniela Tatsch Neves - Integrante / Sabrina Fernandes de Castro - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Fundação Antonio Menegheti

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora dos anos iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
E.M.E..F Maria de Lourdes Ramos Castro - 2018-2019 E.M.E.F. Lourenço Dalla Corte - 2019-ATUAL

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora dos anos iniciais, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato emergencial pela Prefeitura Municipal de Santa Maria. Local de Atuação: Escola Municipal de Ensino fundamental São João Batista - E.M.E.F.

2019 - Atual

PROGRAMA DE ATENDIMENTO ESPECIALIZADO -PRAEM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: APOIO PEDAGÓGICO, Carga horária: 20