Tamara Aparecida Reis de Freitas

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• MENDES, D. S. ; LIMA, M. R. ; FREITAS, T. A. R. . Gamificación, ?No tengo ni idea de lo que es?: un estudio en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física. ALTERIDAD: REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS, SOCIALES Y EDUCACIÓN , v. 17, p. 12-23, 2022.

• FREITAS, T. A. R. ; MENDES, D. S. . A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE ATUAM NA REDE MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DEL-REI ? MG. In: CONBRACE/CONICE, 2021, Belo Horizonte. Formação profissional e mundo do trabalho, 2021.

• FREITAS, T. A. R. ; CARNEIRO, K. T. . TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, NO PERÍODO DE 2007 A 2017. In: CONBRACE/CONICE, 2019, Natal. Formação profissional e mundo do trabalho, 2019.

• FREITAS, T. A. R. . Danças Populares Brasileiras: Conhecendo a Identidade Cultural do País. In: XIV Seminário de Educação Física, 2017, São Paulo - SP. XIV Seminário de Educação Física, 2017.

• CASTRO, L. C. ; FREITAS, T. A. R. . Atletismo e Educação Física Escolar, Uma Nova Experiência no Contexto dos Jogos. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2016, Lavras - MG.. XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2016.

• VIVAS, E. S. ; FREITAS, T. A. R. ; MACHADO, R. P. T. . Atletismo nas aulas de Educação Física: Uma possibilidade escolar. In: XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA, 2016, Lavras - MG.. XXIX Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA, 2016.

• FREITAS, T. A. R. ; VIVAS, E. S. ; CASTRO, L. C. ; MACHADO, R. P. T. . Caracterização do PIBID Educação Física. In: XI Congresso de Extensão da UFLA, 2016, Lavras - MG.. XI Congresso de Extensão da UFLA, 2016.

• COSTA, C. T. ; RENNO, G. V. C. ; FREITAS, T. A. R. ; ANDRADE, L. A. ; MACHADO, R. P. T. . A arte circense nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental I da escola CAIC de Lavras/MG. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2015, Lavras - MG.. XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UFLA, 2015.

• FREITAS, T. A. R. ; COSTA, C. T. ; MACHADO, R. P. T. . Arte Circense no Ensino Fundamental: Uma tematização Necessária. In: Arte Circense no Ensino Fundamental: Uma tematização Necessária, 2015, Lavras - MG.. XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA. Lavras - MG, 2015.

• RENNO, G. V. C. ; COSTA, C. T. ; BARRETO, T. A. G. ; ANDRADE, L. A. ; SOUZA, T. A. ; FREITAS, T. A. R. . PIBID Educação Física - CAIC. In: X Congresso de Extensão da UFLA, 2015, Lavras -MG.. X Congresso de Extensão da UFLA, 2015.

• FREITAS, T. A. R. ; MACHADO, R. P. T. . Arte Circense na Escola. In: XIII Seminário de Educação Física Escolar, 2015, São Paulo - SP. XIII Seminário de Educação Física Escolar: Sentir, Pensar e Agir na Docência. São Paulo - SP: USP, 2015. v. 29. p. 7-175.

• COSTA, C. T. ; RENNO, G. V. C. ; FREITAS, T. A. R. ; BARRETO, T. A. G. ; ANDRADE, L. A. ; MACHADO, R. P. T. . A arte circense nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental I da escola CAIC de Lavras. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA, 2015, Lavras - MG. XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UFLA - CIUFLA, 2015.

• BENEDITO, J. A. ; BARBOSA, P. P. ; FREITAS, T. A. R. ; TEIXEIRA, M. C. ; SILVA, O. L. S. . Atividade de iniciação esportiva para crianças e adolescentes de Lavras. In: IX Congresso de Extensão da UFLA, 2014, Lavras - MG.. IX Congresso de Extensão da UFLA, 2014.

• FREITAS, T. A. R. . Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão: Retrospectiva e Perspectivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• FREITAS, T. A. R. . Basquetebol na Educação Física Escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FREITAS, T. A. R. ; CARNEIRO, K. T. . Tendências e perspectivas sobre a Formação Continuada em Educação Física, no período de 2007 a 2017. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, T. A. R. ; CABRAL, K. K. ; PEREIRA, D. S. ; CARVALHO JUNIOR, J. G. ; RESENDE, N. M. . Práticas Corporais Inclusivas e Desportivas para Deficientes Visuais: Um Relato de Experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CABRAL, K. K. ; FREITAS, T. A. R. ; PEREIRA, D. S. ; CARVALHO JUNIOR, J. G. ; RESENDE, N. M. . Vivência de Monitores para a Iniciação Esportiva de Pessoal com Deficiência Visual no Golbol. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• PEREIRA, D. S. ; CABRAL, K. K. ; FREITAS, T. A. R. ; CARVALHO JUNIOR, J. G. ; RESENDE, N. M. . Influência do NEPE em Paradesporto sobre a Formação de Licenciandos em Educação Física da UFLA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FREITAS, T. A. R. ; SILVA, Alysson dos Anjos ; PEREIRA, A. S. ; TAVARES, L. M. ; ANDRADE, L. S. ; MACHADO, R. P. T. . Afinal, o que se tem produzido sobre a cultura dos jogos eletrônicos na área da Educação Física? Um breve balanço de produção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, T. A. R. . Danças e ginásticas nas três dimensões do conhecimento. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• FREITAS, T. A. R. . Danças Populares Brasileiras: Conhecendo a Identidade Cultural do País. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, B. A. R. ; FREITAS, T. A. R. ; SILVA, L. G. B. ; SILVA, I. D. ; TEIXEIRA, A. M. ; CARNEIRO, K. T. . Por Uma Memória Institucional: A Trajetória Histórica do Curso de Educação Física na Universidade Federal de Lavras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAVARES, L. M. ; PEREIRA, F. P. ; CASTRO, L. C. ; FREITAS, T. A. R. ; MACHADO, R. P. T. . Danças Populares Brasileiras: Olhar Além da Produção de Gestos Técnicos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FREITAS, T. A. R. ; TAVARES, L. M. ; CASTRO, L. C. ; PEREIRA, F. P. ; VILAS BOAS, N. A. ; MACHADO, R. P. T. . Por Um Outro Olhar Acerca da Educação Física: Desconstruindo Paradigmas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, T. A. R. ; VIVAS, E. S. ; CASTRO, L. C. ; MACHADO, R. P. T. . Caracterização do PIBID Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VIVAS, E. S. ; FREITAS, T. A. R. ; MACHADO, R. P. T. . Atletismo nas aulas de Educação Física: Uma possibilidade escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CASTRO, L. C. ; FREITAS, T. A. R. . Atletismo e Educação Física Escolar, Uma Nova Experiência no Contexto dos Jogos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, T. A. R. ; COSTA, C. T. ; MACHADO, R. P. T. . Arte Circense no Ensino Fundamental: Uma tematização Necessária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RENNO, G. V. C. ; COSTA, C. T. ; BARRETO, T. A. G. ; ANDRADE, L. A. ; SOUZA, T. A. ; FREITAS, T. A. R. . PIBID Educação Física - CAIC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FREITAS, T. A. R. ; MACHADO, R. P. T. . Arte Circense na Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• COSTA, C. T. ; RENNO, G. V. C. ; FREITAS, T. A. R. ; BARRETO, T. A. G. ; ANDRADE, L. A. ; MACHADO, R. P. T. . A arte circense nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental I da escola CAIC de Lavras/MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BENEDITO, J. A. ; BARBOSA, P. P. ; FREITAS, T. A. R. ; TEIXEIRA, M. C. ; SILVA, O. L. S. . Atividade de iniciação esportiva para crianças e adolescentes de Lavras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Desvelando Discursos: Os Sentidos e Significados da Percepção dos Professores de Educação Física Sobre o Processo de Formação Continuada, Descrição: Esta pesquisa busca investigar como a Formação Continuada em Educação Física Escolar tem se constituído (ou não) e é percebida por professores de Educação Física que atuam na rede Municipal de São João Del Rei ? MG. Através da abordagem metodológica qualitativa, parte-se do seguinte problema de pesquisa: como a formação continuada em Educação Física Escolar tem se constituído (ou não) e é significada pelos professores desta área que atuam na rede Municipal de São João Del Rei-MG?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tamara Aparecida Reis de Freitas - Coordenador / Diego de Sousa Mendes - Integrante.

• 2019 - Atual

  Mídia-Educação e Cibercultura: possíveis interlocuções com a Educação Física, Descrição: O referido projeto trata-se de uma proposta ampliada de pesquisa (Projeto Guarda-Chuvas) que busca investigar aspectos educativos da Mídia-Educação especificamente no contexto da cibercultura, visando compreender: i) Práticas Pedagógicas emergente ou experimentais nas escolas decorrentes dos fundamentos da Mídia-Educação e que debruçam-se sobre a Cibercultura; ii) A formação de professores em suas interrelações com a Mídia-Educação e a Cibercultura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Tamara Aparecida Reis de Freitas - Integrante / Diego de Sousa Mendes - Coordenador / Khalmel Gabriel Lima de Oliveira - Integrante / Aroldo Luis Ibiapino Catanhede - Integrante.

• 2018 - 2018

  ENTRE MEMÓRIAS E HISTÓRIAS: A TRAJETÓRIA DE VINTE ANOS DA EDITORA UFLA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Tamara Aparecida Reis de Freitas - Integrante / Kleber Tuxen Carneiro - Coordenador / Bruno Adriano Rodrigues da Silva - Integrante / Patricia Muniz Mendes - Integrante.

• 2018 - 2018

  Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação Docente em Educação Física - GEFORDEF, Descrição: Desenvolve ações formativas e pesquisas relativas à formação docente em Educação Física, com ênfase: nos aspectos sócio-históricos da instituição escolar, bem como dos sistemas de ensino e da política educacional; das e nas micro-relações de controle e poder do cotidiano escolar; e nos aspectos didáticos pedagógicos que envolvem a prática docente do professor de Educação Física, tal e qual a organização de seus conteúdos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Tamara Aparecida Reis de Freitas - Integrante / Kleber Tuxen Carneiro - Coordenador / Bruno Adriano Rodrigues da Silva - Integrante / Fábio Pinto Gonçalves dos Reis - Integrante / Eliasaf Rodrigues de Assis - Integrante.

• 2017 - Atual

  Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Paradesporto, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tamara Aparecida Reis de Freitas - Integrante / Lais Mendes Tavares - Integrante / Luiz Gustavo Barbosa da Silva - Integrante / Nathalia Maria Resende - Coordenador / Aline Paula Cassiano - Integrante / Dayana Souza Pereira - Integrante / Emerson José Sousa Silva - Integrante / Gabriel Benedito Lima - Integrante / Jacqueline do Carmo Vilas Boas - Integrante / José Gilmar de Carvalho Júnior - Integrante / Kaique Kaue Cabral - Integrante / Lara Coelho Fonseca - Integrante / Nadine Norberto Sales - Integrante.

• 2016 - 2018

  POR UMA MEMÓRIA INSTITUCIONAL: A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFLA (UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS/MG), Descrição: O presente trabalho de investigação alvitrou por resgatar, descrever e registrar a trajetória (histórica) do curso de licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Lavras/MG. Em primeiro plano, sua justificativa dar-se-á em razão de salvaguardar a história institucional do curso de Educação Física da UFLA. Por efeito, ao assegurar o registro da história institucional, a pesquisa permitirá transformar as reminiscências individuais dos autores/atores que instituíram o curso, em registros empíricos, ou melhor, na construção da memória social. Sabe-se que memória tem uma dimensão individual, contudo, seus referentes são sociais e são eles que permitem que, além da memória individual, tenhamos também uma memória intersubjetiva, ou por assim dizer, uma memória coletiva, que potencialmente pode ser o ancoradouro para memória institucional (HALBWACHS, 1990).Ao passo que, ao resguardar os aferentes da memória,que é diretamente afetada por vários fatores, podendo sofrer perdas, desapegos e esquecimentos, os resultados erigidos e cotejados pelo presente projeto de pesquisa, atuar-se-ão como agente de combate à marcha inexorável do tempo, a fim de que ele, o tempo, não dissolva ou extinga um conteúdo histórico tão importante para identidade de uma instituição formativa, nem tão pouca que a mesma seja retratada ao som de polifonias difusas, ou percepções isoladas, mas cuidadosamente arquitetada e registrada, sob a ótica acurada da História Oral, enquanto método científico. Destarte, subsidiados epistemologicamente pelos estudos sobre memória, nas duas denominações mais comumente usadas, ?Memória Coletiva? (HALBWACHS, 1990) e ?Memória Social? (OLICK; ROBBINS, 1998), a partir de uma abordagem qualitativa, e por meio do método da História Oral, entrevistaremos discentes, docentes, técnicos, gestores, entre outros personagens que constituíram a história do curso de licenciatura em Educação Física da UFLA, desde a sua fundação, até os dias atuais. Os relatos e documentos cotejados nos permitirão registrar e compreender a trama/tessitura histórica que envolvera a instituição e o curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Tamara Aparecida Reis de Freitas - Integrante / Kleber Tuxen Carneiro - Coordenador / Bruno Adriano Rodrigues da Silva - Integrante / Eliasaf Rodrigues de Assis - Integrante / Maurício Bronzatto - Integrante / Luiz Gustavo Barbosa da Silva - Integrante / GUSTAVO DE SOUZA CAMPOS BADARÓ - Integrante.

Prêmios