Paulo Sérgio de Moraes

Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade do Contestado UnC (2000). Especialização em interdisciplinaridade na formação profissional pelo CENTRO TÉCNICO EDUCACIONAL SUPERIOR DO OESTE PARANAENSE - CETSOP (2002) e Mestre em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO pela VENI CREATOR CHRISTIAN UNIVERSITY - Flórida - EUA (2022) Atualmente é professor de inglês nível Fundamental na Secretaria Municipal de Educação SME , Caçador SC, e Médio na Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina SED.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

2021 - 2022

Veni CreatorChristian University
Título: A pesquisa como instrumento na construção do conhecimento no Ensino Fundamental, ano de obtenção: 2022, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Amanda Micheline Amador de Lucena

Especialização em Especialização em Interdisciplinaridade

2001 - 2002

Centro Técnico Educacional Superior do Oeste Paranaense
Título: Interdisciplinaridade na Formação Profssional

Graduação em Letras - Português e Inglês

1997 - 2000

Universidade do Contestado, UnC
Título: Educação e Infância: Estudo do impacto da creche como agente importante no desenvolvimento educacional e social no município de Caçador
Orientador: Patricia de Moraes Lima

Formação complementar

2023 - 2023

Educando para o uso consciente da internet. (Carga horária: 48h). , Escolas conectadas, PROFUTURO, Brasil.

2023 - 2023

Desafio dos Códigos. (Carga horária: 140h). , Fundação Telefônica, PROFUTURO, Brasil.

2022 - 2022

Formação. (Carga horária: 43h). , Secretaria Municipal de Educação Caçador SC, SME, Brasil.

2022 - 2022

Formação. (Carga horária: 43h). , Secretaria Municipal de Educação SC, SME, Brasil.

2021 - 2021

English Nível I. (Carga horária: 60h). , Fundação Escola de Governo, ENA, Brasil.

2021 - 2021

English Nível II. (Carga horária: 40h). , Escola de Governo, ENA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Produções bibliográficas

Santos, José Leonardo Diniz de Melo ; MOURA, L. F. ; CHELLAPPA, T. ; MARQUES, D. I. L. ; SILVA, B. H. F. ; SILVA, C. V. ; MELLO, E. C. ; Moraes, Paulo Sérgio de ; SANTOS, E. S. ; ARAUJO, N. M. C. C. . Educção inclusiva: as oportunidades do uso de softwares para o ensino em LIBRAS nas escolas. IOSR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ONLINE) , v. 29, p. 48-51, 2024.
MATOS, J. S. G. ; SILVA, F. A. B. ; VIEIRA, A. B. ; HURTADO, T. C. ; MELLO, E. C. ; Moraes, Paulo Sérgio de ; Duarte, Maria Josany da Costa ; LACERDA, F. M. ; CERQUEIRA, L. R. O. ; CARVALHO, V. S. . Multidisciplinaridade em Ciência. 1. ed. Santo Ângelo: Editora Metrics, 2024. v. 1. 55p .
Moraes, Paulo Sérgio de ; MAIO, S. M. S. ; LOPES, M. R. S. ; AQUINO, B. N. ; ALMEIDA, V. M. N. . Síndrome de Down e os recursos utilizados em seu processo de ensino aprendizagem. In: Josefa Gomes Neta. (Org.). EDUCAÇÃO: Ação e Reação para o crescimento e construção. 24ed.João Pessoa: Libellus Editorial, 2024, v. 1, p. 30-36.
Lima, Lucas Alves de Oliveira ; Correia, Silvia Gomes ; Silva, Viviane Lima ; Campos, Flávio Arantes ; Mello, Elizeu Crispim de ; Santos, Edilson Sousa dos ; Barbosa, Francisco Danilo Duarte ; Lucas Filho, José Humberto ; Moraes, Paulo Sérgio de ; Mantovani, Alexandra de Andrade Guedes Martins . Full-time education: A qualitative study on the opportunities and challenges for the educational process. In: Nathan Albano Valente. (Org.). Navigating through the knowledge of education. 58ed.São Jose do Pinhais: Seven Editora, 2024, v. , p. 819-828.
Santos, José Leonardo Diniz de Melo ; Lopes, Aline Costa ; Talbot, Teddy ; Rodrigues, Riverson Ferreira ; Souza, Indiria Tibolla Alexandre de ; Mello, Elizeu Crispim de ; Moraes, Paulo Sérgio de ; Duarte, Lucio Andrade ; Duarte, Maria Josany da Costa ; Albuquerque, Thatiane Fernandes Cabral de ; Herculano, Diêgo Cabral ; Morais, Sérgio David de ; Souza, Marcos André de . The importance of digital playful games for the teaching and learning process: A qualitative study. In: Nathan Albano Valente. (Org.). Focus on Education: Academic Research. 12ed.São Jose do Pinhais: Seven Editora, 2024, v. 1, p. 55-61.
Moraes, Paulo Sérgio de . A pesquisa como instrumento pedagógico na construção do conhecimento no ensino fundamental. In: Shslayder Lira dos Santos. (Org.). Educação: desafios, perspectivas e possibilidade. 61ed.João Pessoa PB: Periodicojs editora acadêmica, 2024, v. 1, p. 116-131.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - Atual

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2006 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de inglês 1 ao 9 anos, Carga horária: 27