Carlos Eduardo do Vale Ortiz

Graduado em Letras - Português pela Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) e especialista em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), possuo sólida experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Atualmente, complemento minha formação cursando Pedagogia no Instituto Cotemar desde 2017. Sou membro ativo do Grupo de Leitura, Ensino e Discurso (LED) na Pontifícia Universidade Católica - PUC/SP, onde desenvolvo pesquisas relevantes. Detenho o título de Mestre em Letras pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e sou mestrando em Estudos Literários pela mesma instituição, consolidando minha expertise acadêmica e contribuindo para o avanço do conhecimento na área.Minha trajetória profissional inclui destacada atuação como Professor de Língua Portuguesa na Maple Bear Canadian School - Porto Velho, onde lecionei nos anos iniciais, anos finais e no High School, evidenciando minha versatilidade pedagógica e adaptabilidade a diferentes níveis de ensino. Além disso, exerci a função de Professor de Leitura, Interpretação e Elaboração de Texto (LIET) na FIMCA (Faculdades Integradas Aparício Carvalho) e no curso preparatório pré-militar UNIBE, em Porto Velho, contribuindo para o desenvolvimento das competências linguísticas e interpretativas dos estudantes. Atualmente, ampliei meu escopo de atuação acadêmica como professor de Língua Portuguesa no Colégio Mineiro e leciono LIET na Faculdade Metropolitana de Rondônia e na Faculdade FIMCA, continuando a contribuir para o desenvolvimento das habilidades de leitura, interpretação e produção textual dos alunos, tanto no ensino fundamental quanto no superior.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Estudos Literários

2024 - Atual

Universidade Federal de Rondônia
Título: "A Ambientação e a Construção do Medo na Literatura Fantástica da Escritora Latino-Americana Mariana Enríquez: Uma Análise Pós-Colonial dos Contos da Obra 'Los Peligros de Fumar en la Cama'
Orientador: Juliana Bevilacqua Maioli

Mestrado em Letras

2018 - 2020

Universidade Federal de Rondônia
Título: O discurso sobre as cotas raciais como forma de acesso à universidade sob um olhar decolonial
, Ano de Obtenção: 2021.Marília Lima Pimentel Continguiba.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Pós-Colonial; Cotas Raciais; Análise de conteúdo; Pós - graduação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho

2024 - 2024

Universidade Federal do Piauí
Título: Vidas em Movimento: Descobrindo Imigrações, Identidades e Linguagens Através da Interdisciplinaridade com Geografia no 8° ano por meio de
Orientador: Gilmara Batista de Sousa Vogado

Graduação em andamento em Pedagogia

2017 - Atual

Centro de Tecnologia Educacional Martins

Graduação em Letras - Português

2014 - 2017

Universidade Norte do Parana
Título: Preconceito Linguístico - causas e efeitos
Orientador: Rosângela Rodrigues Sawasaki
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Construção de projetos de pesquisa acadêmica consubstanciada na intersecci. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2024 - 2024

Estratégias de produtividade: clareza, propósito e priorização de tarefas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Direitos dos Imigrantes e Orientações para o Atendimento. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Diversidade. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Fundamentos da Educação por Felipo Bellini. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2024 - 2024

Entendendo a Gamificação. (Carga horária: 1h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Comunicação não violenta. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Gestão de Educação a Distância por IFRO. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2024 - 2024

Tecnologias digitais para a sala de aula com Prática Pedagógica. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2024 - 2024

Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos (ABP). (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

IGUALDADE RACIAL NAS ESCOLAS. (Carga horária: 180h). , Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, MMFDH, Brasil.

2024 - 2024

Tecnologia e competências digitais na educação. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Minist, AVAMEC, Brasil.

2024 - 2024

Agenda for Sustainable Development and eLearning Design Basics. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Avaliação diagnóstica na alfabetização. (Carga horária: 5h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2024 - 2024

Adolescências - Da neurociência à sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Maker - parte 1. (Carga horária: 4h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2023 - 2023

Gamificação. (Carga horária: 4h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2023 - 2023

Nivelamento 1. (Carga horária: 4h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2023 - 2023

Gamificação. (Carga horária: 4h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2023 - 2023

BNCC e Taxonomia de Bloom. (Carga horária: 4h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2023 - 2023

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2023 - 2023

A Importância de Analisar a Qualidade da Internet. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2023 - 2023

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2023 - 2023

Educação Profissional: Estrutura e Possibilidades Formativas. (Carga horária: 40h). , Centro de Referência em Formação e em Educação à Distância, CEFOR, Brasil.

2023 - 2023

Controle Social e Cidadania. (Carga horária: 20h). , Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais da Universida, LABTIME/UFG, Brasil.

2023 - 2023

Educação Cidadã - Ética, cidadania e o combate à corrupção. (Carga horária: 20h). , Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais da Universida, LABTIME/UFG, Brasil.

2023 - 2023

Ensino Híbrido - Modelo Virtual Aprimorado. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Ensino Híbrido ? Rotação por Estações. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias Ativas: Ensino Híbrido e Aprendizagem Baseada em Projetos. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação escolar no Ensino Médio: função e ferramentas. (Carga horária: 6h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

A escola após a pandemia: como conduzir o retorno às aulas. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Planejando o ano letivo: diagnóstico da escola. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Leitura e alfabetização: estratégias e ferramentas para o ensino remoto. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Polêmica em sala de aula: estratégias para vencer o medo. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Google drive: como usar o Hangouts e o Docs?. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Os campos de experiências na BNCC da Educação Infantil. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Trabalho com jogos: aproveitando o interesse dos alunos. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação na Educação Infantil: considerando a singularidade das crianças. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

LIFT (Language Improvement for Teachers) nível Iniciante - A1.1. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Relação Família-Escola na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Google Classroom: Como criar sua sala de aula online. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Ensino Híbrido ? Como selecionar e trabalhar com os modelos. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Recomposição de aprendizagens para os Anos Finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 5h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2023 - 2023

Soutec.edu: orientação para professores sobre escolhas profissionais. (Carga horária: 1h). , Núcleo de Excelência em Tecnologias Sociais, NEES, Brasil.

2023 - 2023

Intermediário - B1.2. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Finais do Ensino Fundam. (Carga horária: 45h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.

2023 - 2023

Ações de Orientação Educacional e Profissional. (Carga horária: 40h). , Centro de Referência em Formação e em Educação à Distância, CEFOR, Brasil.

2023 - 2023

Conflitos do dia a dia: como lidar de forma mais leve. (Carga horária: 1h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2023 - 2023

Alfabetização na prática: tudo é uma questão de método?. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Defasagem de aprendizagem nos Anos Finais do Ensino Fundamental - (Re)plan. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Concepções de Trabalho e Profissionalização. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias ativas: aprendizes protagonistas. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Como Regular as Emoções na Sala de Aula?. (Carga horária: 2h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2023 - 2023

Processos de Orientação Educacional e Profissional. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Aplicações do Pensamento Computacional para os Anos Iniciais do Ensino Fund. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.

2023 - 2023

Noções Gerais de Regulação da Educação Superior. (Carga horária: 20h). , Secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior, SERES, Brasil.

2023 - 2023

Inclusão de gênero na ponta da língua. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Atenção individualizada a estudantes e suas famílias. (Carga horária: 15h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Storytelling com Dados para Comunicação Profissional. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Educação Patrimonial e Arte. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Inteligência Artificial para simplificar o dia a dia. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Promoção e Defesa dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Avaliadores de Artigos Científicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Intermediário - B1.1. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Ensino Médio na BNCC ? Criatividade e Empreendedorismo. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Como usar o Material Educacional para promover boas experiências e garantir. (Carga horária: 20h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Aprendizagens prioritárias para alfabetização e letramento matemático. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Módulo 2 - English for Teaching (EFT). (Carga horária: 45h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Desmistificando o Novo Ensino Médio: o que é e como levá-lo para a sala de. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

UFLA Faz Extensão - 5a Edição - Bilinguismo em Debate: Explorando a Psicoli. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2023 - 2023

Literatura, história e cultura afro-brasileira na sala de aula. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.

2023 - 2023

Estratégias para uma Educação Antirracista. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Como avaliar os alunos a distância?. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Ensino Médio na BNCC ? Investigação e Intervenção. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Coordenador Pedagógico: do planejamento à formação. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Educação Infantil: Como fazer uma avaliação de qualidade. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Brincadeiras cantadas na escola: Valorizando a tradição popular. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Elabore uma aula online com ferramentas do cotidiano. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Como criar e usar vídeos na Educação. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Três ações para uma boa relação entre o professor e a família. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Combate à evasão no Ensino Médio: replanejamento e resgate da identidade es. (Carga horária: 6h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Elementar - A2.1. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

LIFT (Language Improvement for Teachers) nível Iniciante - A1.3. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Videoaulas: como e quando usá-las. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

LIFT (Language Improvement for Teachers) nível Iniciante - A1.2. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Elementar - A2.2. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Ensino Híbrido - Laboratório Rotacional. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Formação de professores para o ensino híbrido. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Módulo 2 - English for Teaching (EFT). (Carga horária: 45h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Português - Interpretação de Texto e Emprego de Regras Gramaticais. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Ambientes Digitais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Atividades para o Fundamental 1 Alinhadas à BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias Ativas - Como inovar sem tecnologia. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Inglês e o projeto de vida no Ensino Médio: uma abordagem socioemocional co. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Como desenvolver atitudes inclusivas em sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Literatura no Ensino Fundamental 2. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Gestão de sala de aula para o Ensino Fundamental 2. (Carga horária: 60h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Planejamento dos espaços da Educação Infantil: como organizar ateliês. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Ética na escola: como discutir dilemas morais com os alunos. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Coordenador Pedagógico: métodos ativos para a formação de professores. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

BNCC na Educação Infantil: as crianças e suas experiências. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Atividades de Educação Infantil: Planejamentos alinhados à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

BNCC: o que é e como levá-la para a sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Como acolher, ensinar e avaliar em diferentes contextos. (Carga horária: 6h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação formativa: para ensinar e para aprender melhor. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Educação Infantil Inclusiva: estratégias e boas práticas para o professor. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Competências Gerais na BNCC. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Práticas de Alfabetização para contexto presencial, remoto e híbrido. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Mão na massa: como trabalhar com HQs, vlogs, podcasts e outros gêneros digi. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Literatura na Educação Infantil - Como planejar atividades de leitura. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Crie e edite aulas no Youtube. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Oralidade: estratégias para a sala de aula. (Carga horária: 4h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Recomposição de aprendizagens para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 5h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Módulo 1 - English for Teaching (EFT). (Carga horária: 45h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Acolhimento e segurança no retorno às aulas. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Google drive: como usar os slides e o formulário de perguntas?. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Ensino Híbrido - Sala de Aula Invertida. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Alfabetização: usando diferentes gêneros textuais e metodologia ativa. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Jogos de Língua Portuguesa para os anos iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Evidências de aprendizagem: como identificar se o aluno está aprendendo?. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Apoiando a equipe no replanejamento contínuo. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Defasagem de aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental ? (Re)pla. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação na Educação Básica - Como e porque fazer?. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Jogos para o ensino de História alinhados à BNCC. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2023 - 2023

Avaliação de aprendizagem para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: funç. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2022 - 2022

Planejamento na Educação Infantil: a criança no centro do processo. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2022 - 2022

Avaliação para os Anos Finais do Ensino Fundamental ? objetivos, estratégia. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NE, Brasil.

2022 - 2022

Retória e leitura. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2022 - 2022

Google Sites e Jamboard. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2022 - 2022

Apresentações interativas e Google Formulários. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2022 - 2022

Google Fotos e Toontastic. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2022 - 2022

Produção de Podcast e Google Desenhos. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2022 - 2022

Língua Portuguesa - Prática Baseada em Evidência - Year 6-9. (Carga horária: 8h). , Maple Bear Canadian School Brasil, MB, Brasil.

2021 - 2021

Storytelling e Google Fotos. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2021 - 2021

Atualização nas ferramentas do GSuite. (Carga horária: 3h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2021 - 2021

Book Creator. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2021 - 2021

Edpuzzle. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2021 - 2021

CAFÉ COM ANÁLISE DO DISCURSO: O PODER DA CENSURA - UMA CONVERSA COM CARLA M. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2021 - 2021

Paulo Freire e a Praxiologia da Liberdade: Possibilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2021 - 2021

A Vulgarização e Caricaturização das Lutas Negras no Brasil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2021 - 2021

CAFÉ COM ANÁLISE DO DISCURSO: UMA CONVERSA COM ANA JOSEFINA FERRARI. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2021 - 2021

CAFÉ COM ANÁLISE DO DISCURSO: UMA CONVERSA COM GRECIELY COSTA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2021 - 2021

CAFÉ COM ANÁLISE DO DISCURSO: UMA CONVERSA COM MARIA DO ROSÁRIO GREGOLIN. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2021 - 2021

CAFÉ COM ANÁLISE DO DISCURSO: PERSPECTIVAS LINGUÍSTICAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2020 - 2020

Hqs como instrumentos para o ensino de línguas. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2020 - 2020

Ensino a distância - Google Classroom. (Carga horária: 1h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Produção e edição de vídeo: Wevideo. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação e engajamento: Google Formulários e planilhas de respostas. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Realidade Virtual e Realidade Aumentada. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Ensino a distância - Estratégias com Google Classroom. (Carga horária: 1h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Apresentações Interativas: Slides Q&A, Quizlet, EdPuzzle. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Fluency Tutor. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

O ato pedagógico em si. (Carga horária: 4h). , Maple Bear Canadian School, MB, Brasil.

2020 - 2020

Apoio às ferramentas de Agenda e Meet. (Carga horária: 2h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Ensino a distância - Atividades interativas com Google Formulários e Kahoot. (Carga horária: 1h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Ensino a distância - Estratégias com Hangouts Meet e Google Agenda. (Carga horária: 1h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2020 - 2020

Desenvolvimento Profissional em Língua Portuguesa - Prática baseada em evi. (Carga horária: 8h). , Maple Bear Canadian School Brasil, MB, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos G Suite for Education. (Carga horária: 9h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos G Suite for Education. (Carga horária: 8h). , Foreducation Edtech Tecnologia Educacional LTDA., FOREDUCATION, Brasil.

2018 - 2018

Os Desafios e as Perspectivas no campo de Atuação na Formação do pedagogo. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2018 - 2018

As classes sociais e as desigualdades. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2018 - 2018

Tendências Pedagógicas. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2017 - 2017

Seminário de Pluralidade Cultural e Linguagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2017 - 2017

Libras. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2017 - 2017

Avanços da Tecnologia no Campo da Educação Bilingue para Surdos. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2016 - 2016

Dimensões da não aprendizagem. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2016 - 2016

Didática. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2016 - 2016

Psicomotricidade. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

2016 - 2016

Gestão da Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

8° Jornada Pedagógica Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. 2024. (Encontro).

"Sistema Retórico: Dispositio e Elocutio - VII Seminário Internacional de Retórica e XV Colóquio do Grupo ERA. 2023. (Outra).

Lançamento do livro "Leitura analítica de organização de enunciados ( com análise de questões objetivas do ENEM)". 2023. (Outra).

Sistema Retórico: Inventio - VI Seminário Internacional de Retórica e XIV Colóquio do Grupo ERA". 2022. (Outra).

Mesa redonda: A linguagem na formação do sujeito. 2020. (Encontro).

II Seminário Internacional de Estudos linguísticos e literários das amazônias. 2019. (Seminário).

SIEM - Seminário Internacional sobre Educação e Migração. 2019. (Seminário).

Simpósio Mundial De Estudos De Língua Portuguesa.MULTICULTURALISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: SUPERAÇÃO, RESPEITO ÀS DIFERENÇAS SOCIAIS, CULTURAIS E ÉTNICAS.. 2019. (Simpósio).

XIII Congresso de Linguagens e identidades das/nas amazônias - LIA. Pós- colonialidade no âmbito escolar: Uma perspectiva do interior para o exterior. 2019. (Congresso).

II Encontro Nacional Em Análise Do Discurso - II ENADIS. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

ORTIZ, C. E. V. ; CHEDIAK, S. . A Argumentação em 'A Queda' de Gloria Groove e a Cultura do Cancelamento. PRIMEIRA ESCRITA , v. 10, p. 117-130, 2023.
ORTIZ, C. E. V. ; CHEDIAK, Sorhaya. . Cenografia, ethos e argumentação de ?Unholy?, de Sam Smith e Kim Petras. A Revista Saridh (Linguagem e Discurso) , v. 5, p. 123-139, 2023.
ORTIZ, C. E. V. . Docência e Colonialidade: É possível haver libertação?. REVISTA DIGITAL DO INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA- UNILA , v. 1, p. 50-59, 2020.
ORTIZ, C. E. V. ; AMARAL, N. F. G. . Ribeirinhos e Covid-19: A saudade do Rio e a tristeza na feira em tempos de pandemia. REVISTA DIGITAL DO INSTITUTO LATINO-AMERICANO DE ARTE, CULTURA E HISTÓRIA- UNILA , v. 1, p. 63-74, 2020.
CHEDIAK, Sorhaya. ; ORTIZ, C. E. V. . TEXTOS MOTIVADORES, ENUNCIADO E PADRÃO DE RESPOSTA NO ENADE: A TRÍADE AVALIATIVA. In: João Hilton Sayeg-Siqueira; Éber José dos Santos. (Org.). LEITURA AVALIATIVA DE QUESTÕES DISSERTATIVAS (com análise de questões do Enade). 1ed.Curitiba-PR: Bagai, 2024, v. 1, p. 66-75.
CHEDIAK, Sorhaya. ; ORTIZ, C. E. V. . A ENUNCIAÇÃO EM: A CRISE DOS REFUGIADOS IMORTALIZADA PARA SEMPRE NO FUNDO DO MAR. In: João Hilton Sayeg-Siqueira. (Org.). Leitura analítica de organização de enunciados (com análise de questões objetivas do Enem). 1ed.Curitiba: Bagai, 2023, v. 1, p. 35-46.
CHEDIAK, S. ; KLEIN, N. I. F. ; ORTIZ, C. E. V. . EDUCAÇÃO BÁSICA E O CONTEXTO PANDÊMICO: A DISCIPLINA POSITIVA COMO IMPORTANTE FERRAMENTA EM TEMPOS DE COVID-19. In: Patricia de Oliveira; Gizeli Beatriz Camilo Volpin. (Org.). FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE FRENTE AO ?NOVO NORMAL?: reflexões, desafios e perspectivas em tempos de pandemia . 1ed.: Bagai, 2021, v. 1, p. 36-47.
CHEDIAK, S. ; KLEIN, N. I. F. ; ORTIZ, C. E. V. . EDUCAÇÃO BÁSICA E O CONTEXTO PANDÊMICO: A DISCIPLINA POSITIVA COMO IMPORTANTE FERRAMENTA EM TEMPOS DE COVID-19. In: Patricia de Oliveira;Gizeli Beatriz Camilo Volpin. (Org.). FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE FRENTE AO ?NOVO NORMAL?: reflexões, desafios e perspectivas em tempos de pandemia . 1ed.: Bagai, 2021, v. , p. 36-47.
ORTIZ, C. E. V. ; KLEIN, N. I. F. ; CHEDIAK, S. . UM PODER ALÉM DA IMAGINAÇÃO: AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTAS PARA COMBATER O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO AMBIENTE ESCOLAR. In: Andreia de Bem Machado. (Org.). UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO: diálogo entre saberes, competências digitais educacionais e práticas pedagógicas. 1ed.: Bagai, 2021, v. , p. 82-95.
ORTIZ, C. E. V. ; KLEIN, N. I. F. ; CHEDIAK, S. . UM PODER ALÉM DA IMAGINAÇÃO: AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTAS PARA COMBATER O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO AMBIENTE ESCOLAR. In: Andreia de Bem Machado. (Org.). UM NOVO TEMPO NA EDUCAÇÃO: diálogo entre saberes, competências digitais educacionais e práticas pedagógicas. 1ed.: Bagai, 2021, v. , p. 82-95.
NASCIMENTO, J. S. ; CAMPOS, J. P. A. M. ; ORTIZ, C. E. V. . PEAR DECK: UM INSTRUMENTO DE PROXIMIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO EM TEMPOS DE AULAS ONLINE. In: ROZANE ZAIONZ. (Org.). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: reflexões, desafios e possibilidades. 1ed.: Bagai, 2021, v. 1, p. 174-183.
NASCIMENTO, J. S. ; CAMPOS, J. P. A. M. ; ORTIZ, C. E. V. . PEAR DECK: UM INSTRUMENTO DE PROXIMIDADE ENTRE PROFESSOR E ALUNO EM TEMPOS DE AULAS ONLINE. In: ROZANE ZAIONZ. (Org.). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: reflexões, desafios e possibilidades. 1ed.: Bagai, 2021, v. 1, p. 174-183.
SANTANA, N. ; MACIEL, R. ; ORTIZ, C. E. V. . A ORALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. In: Sonia Maria Gomes Sampaio;Mara Genecy Centeno Nogueira;Marilia Lima Pimentel Cotinguiba;Maria de Fátima Castro de Oliveira Molina; Natália Cristine Prado;Lucas Martins Gama Khalil. (Org.). Transfronteiras linguísticas e literárias : caminhos e práticas nas Amazônias. 01ed.Porto Velho: Temática, 2020, v. 01, p. 280-298.
SANTANA, N. ; ORTIZ, C. E. V. ; MACIEL, R. . Multiculturalismo no espaço escolar: Superação, respeito às diferenças sociais, culturais e étnicas.. In: VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - SIMELP, 2020, Porto de Galinhas. ESTUDOS DE LINGUAGEM EM PERSPECTIVA: CAMINHOS DA INTERCULTURALIDADE, 2019. v. 01. p. 3567-3575.
ORTIZ, C. E. V. . PÓS-COLONIALIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA PERSPECTIVA DO INTERIOR PARA O EXTERIOR. In: XIII Congresso de Linguagens e Identidades das/nas Amazônias, 2019, Rio Branco. Caderno de Resumos do XIII Congresso de Linguagens e Identidades das/nas Amazônias. Rio Branco: Nepan, 2019. p. 135-136.
CHEDIAK, Sorhaya. ; ORTIZ, C. E. V. ; CHEDIAK, T. K. C. . Humanidade e meio ambiente: diálogo entre a COP28 e o curta Man, de Steve Cutts. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ORTIZ, C. E. V. . Oralidade no ensino fundamental: Considerações sobre práticas pedagógicas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ORTIZ, C. E. V. . MULTICULTURALISMO NO ESPAÇO ESCOLAR: SUPERAÇÃO, RESPEITO AS DIFERENÇAS SOCIAIS, CULTURAIS E ÉTNICAS.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ORTIZ, C. E. V. . Pós- colonialidade no âmbito escolar: Uma perspectiva do interior para o exterior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ORTIZ, C. E. V. . Parecer para a Revista Educação em Análise - Qualis CAPES 2017-2020 - B1 (Educação), departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina.. 2023.

ORTIZ, C. E. V. . Parecer para a Revista Entretextos - Qualis CAPES 2017-2020 - A4 (Linguística/Literatura), periódico semestral do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Londrina (UEL).. 2023.

ORTIZ, C. E. V. . Podcast Sunset: Episódio 01 - Professor Carlos Ortiz. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ORTIZ, C. E. V. ; CHEDIAK, Sorhaya. . APPS do google para a otimização do trabalho. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ORTIZ, C. E. V. . Etapas para revisão textual. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Orientação para avaliadores de português e normas do periódico Trilhas da História - ISSN 2238-1651).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2023

Maple Bear Canadian School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa na Escola Maple Bear Canadian School.

2024 - Atual

Faculdades Integradas Aparício Carvalho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de Leitura, Interpretação e Produção de Texto - LIET

2022 - 2022

Faculdades Integradas Aparício Carvalho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Leitura, Interpretação e Produção de Texto - LIET

2017 - 2017

Athenas Grupo Educacional Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Operador de Telemarketing, Carga horária: 30

2024 - 2024

SESI - Departamento Regional do Estado de Rondônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa atuando no Ensino Fundamental Anos Finais. (EFAF)

2024 - Atual

Colégio Mineiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa com atuação no Ensino Fundamental Anos Finais

2024 - Atual

União de Ensino Superior da Amazônia Ocidental S/S LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Leitura, Interpretação e Elaboração de Textos - LIET