Rafaela Estefani de Oliveira Pinho

Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas (2018) e Mestrado em Ciências Ambientais (2021) pela Universidade Federal do Acre - Campus Floresta. Possui especialização em Ciências da Natureza, suas tecnologias e o mundo do trabalho(2022) pela Universidade Federal do Piauí. Tem experiência em projetos de pesquisa na área de Educação Ambiental voltada para a conservação dos recursos naturais amazônicos e atualmente é docente na UFAC - Campus Floresta, na área de botânica.

Informações coletadas do Lattes em 02/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências Ambientais

2019 - 2021

Universidade Federal do Acre - Campus Floresta
Título: CARACTERIZAÇÃO DA CAÇA EM COMUNIDADES TRADICIONAIS EM CRUZEIRO DO SUL, ACRE, Ano de Obtenção: 2021
TIAGO LUCENA DA SILVA.Grande área: OutrosSetores de atividade: Educação.

Especialização em CIÊNCIAS DA NATUREZA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2022

Universidade Federal do Piauí

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2018

Universidade Federal do Acre

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

PROFESSOR FLODOARDO CABRAL

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Produção Integrada de Folhosas, Inflorescências e Condimentares. (Carga horária: 40h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2023 - 2023

Preparo e Manejo do Solo para Produção Orgânica de Fruteiras. (Carga horária: 32h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2023 - 2023

Sustentabilidade Ambiental na Comunidade Escolar. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Concepções de Trabalho e Profissionalização. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

Mediação em EaD. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

MICROSOFT EXCEL 2010 - AVANÇADO. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2023 - 2023

Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Desenho Didático para o Ensino On-line. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

Restauração Ecológica e Sistemas Agroflorestais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2023 - 2023

MICROSOFT EXCEL 2016 - AVANÇADO. (Carga horária: 30h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2023 - 2023

Educação Profissional: Estrutura e Possibilidades Formativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2023 - 2023

o Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEBME, Brasil.

2022 - 2022

Recuperação de áreas degradadas. (Carga horária: 15h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2022 - 2022

Gestão de Hortas Pedagógicas. (Carga horária: 30h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2022 - 2022

Inglês. (Carga horária: 115h). , Kultivi, KULTIVI, Brasil.

2022 - 2022

Produção de Hortaliças PANC para consumo doméstico. (Carga horária: 12h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2022 - 2022

Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEBME, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEBME, Brasil.

2022 - 2022

Produção e Tecnologia de Sementes e Mudas. (Carga horária: 60h). , Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, EMBRAPA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Ambiental. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Identificação Botânica. (Carga horária: 2h). , Brasil Bioma Estudos Ambientais Ltda Me, BMEA, Brasil.

2021 - 2021

Compras governamentais: gestores públicos. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, SEBRAE/AC, Brasil.

2021 - 2021

Planejamento Ambiental. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Gerenciamento de Resíduos. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Gestão Escolar. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, SEBRAE/AC, Brasil.

2021 - 2021

As dimensões da gestão escolar. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, SEBRAE/AC, Brasil.

2021 - 2021

Espaços Sustentáveis Revelados. (Carga horária: 10h). , UGREEN - Green Building School, UGREEN, Brasil.

2021 - 2021

Gestão Financeira. (Carga horária: 3h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, SEBRAE/AC, Brasil.

2021 - 2021

Gestão de pessoas. (Carga horária: 8h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, SEBRAE/AC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias para a educação. (Carga horária: 18h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Acre, SEBRAE/AC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Avaliação de impactos ambientais. (Carga horária: 72h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 90h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2020 - 2020

Experiência Internacional. (Carga horária: 2h). , Santander Universidades, SU, Brasil.

2020 - 2020

Boas Práticas de Saúde e Segurança do Trabalho para Prevenção à Covid-19. (Carga horária: 8h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2020 - 2020

EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

2020 - 2020

Qualidade no Atendimento e Postura Profissional. (Carga horária: 10h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso - Malária Gestacional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2017 - 2018

Inglês A1. (Carga horária: 60h). , Universia Brasil, UNIVERSIA, Brasil.

2016 - 2016

Programa de Transporte Escolar. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2016 - 2016

Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

PINHO, R. E. O. . IV ESTADUAL DE CIÊNCIAS - ACRE EXPOCIÊNCIA O CONHECIMENTO TRANSFORMA. 2019. .

PINHO, R. E. O. . I Simpósio Acreano de Espécies Exóticas Invasoras. 2019. (Outro).

Participação em eventos

II Congresso Brasileiro On-line de Estudos Ecológicos. II II Simpósio Brasileiro On-line de Estudos Ecológicos. 2022. (Congresso).

II Congresso Brasileiro On-line de Estudos Ecológicos. II Congresso Brasileiro On-line de Estudos Ecológicos. 2022. (Congresso).

II Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. II Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. 2022. (Congresso).

II Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. II Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. 2022. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS DE ENSINO, CONSERVAÇÃO E TURISMO. 2021. (Congresso).

Desafios para as políticas ambientais brasileiras. 2021. (Encontro).

I Colóquio Internacional de Políticas Públicas e Direito Ambiental. 2021. (Outra).

I Simpósio Amazônico de Biodiversidade e Conservação/II Semana do Sauim-de-coleira.A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA DISCUSSÕES SOBRE OS RECURSOS NATURAIS EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS NO INTERIOR DO ACRE,. 2021. (Simpósio).

I Simpósio Amazônico de Biodiversidade e Conservação/II Semana do Sauim-de-coleira. 2021. (Simpósio).

IV ENCONTRO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 2021. (Encontro).

SAS SUMMIT - EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO E TECNOLOGIA. 2021. (Congresso).

Semana do Meio Ambiente - IFAC XAPURI. 2021. (Congresso).

II Semana Acadêmica do Campus Floresta (II Seflora).Oportunidades de Extensão em Direitos das comunidades tradicionais. 2018. (Outra).

III SEMANA FLORESTAL DA UNIVERSIDADE CAMPUS FLORESTA. III SEMANA FLORESTAL DO CAMPUS FLORESTA. 2017. (Exposição).

III Semana Florestal no Estado do Acre.Evolução da Engenharia Florestal no Estado do Acre. 2017. (Outra).

I Semana Acadêmica Campus Floresta.Projeto Bichos de Casco: Conservação de Quelônios no Alto Juruá. 2017. (Seminário).

I Semana Acadêmica Campus Floresta.Ecologia do fogo. 2017. (Seminário).

I Semana Acadêmica Campus Floresta.Manejo de Fauna: elaboração de projetos, criação e conservação. 2017. (Seminário).

I Semana Acadêmica Campus Floresta.Biomarcadores de Contaminação Ambiental. 2017. (Seminário).

I Semana Acadêmica Campus Floresta. Quelônios do Acre: Conhecer para Conservar. 2017. (Exposição).

I Semana Acadêmica Campus Floresta. Conservação e Manejo de Quelônios na Reserva Extrativista Riozinho da Liberdade - AC. 2017. (Exposição).

I Semana Acadêmica do Campus Floresta da Ufac. I Semana Acadêmica do Campus Floresta da Ufac. 2017. (Exposição).

II Seminário Hospitalar na Atenção à Saúde do Adulto e Idoso no no Vale do Juruá.II Seminário Hospitalar na Atenção à Saúde do Adulto e Idoso no no Vale do Juruá. 2016. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ângela Neta Dias dos Santos

PINHO, R. E. O.; BRITO, B. U.. AVALIAÇÃO DO RISCO DA FAUNA EM AERÓDROMOS: um estudo de caso do Aeroporto Internacional de Rio Branco - Plácido de Castro.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Andressa Almeida Dias

PINHO, R. E. O.; KEPPELER, E.. AVALIAÇÃO DE MUDAS DE ALFACE CRESPA (Lactuca sativa var. crispa) SOB DIFERENTES SUBSTRATOS EM CRUZEIRO DO SUL, ACRE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Ilune da Silva Mesquita

VASCONCELOS, V. S.;PINHO, R. E. O.. IMPORTÂNCIA ECOLÓGICA DOS ANFÍBIOS NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Erlene de Souza Carneiro

ESCOBAR, N. A. G.;PINHO, R. E. O.. A IMPORTANCIA DAS PRÁTICAS LABORATORIAIS NA VISÃO DOS ESTUDANTES DO 2° ANO EM UMA ESCOLA PÚBLICA EM UMA CIDADE NO OESTE DA AMAZÔNIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Maria Juliana Nascimento de Araujo

MACHADO, R. A.;PINHO, R. E. O.. ELABORAÇÃO DE UMA CARTILHA COMO RECURSO DIDÁTICO SOBRE AS ARANHAS SINANTRÓPICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Beatriz Amaral da Costa

PINHO, R. E. O.; DAMASCENO, E. A.. AULAS PRATICAS DE LABORATORIO E DE CAMPO NO ENSINO DE CIENCIAS: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: MARIA ANTONIA OLIVEIRA GOMES

VASCONCELOS, V. S.;PINHO, R. E. O.. O ENSINO DE ECOLOGIA EM UMA TURMA DE 6o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO OESTE DA AMAZÔNIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Jurqleia Nascimento Alencar

PINHO, R. E. O.; OLIVEIRA, K. A.; BORDIGNON, L.; COSTA, C. F.. DIAGNÓSTICO DE USO DOS ALIMENTOS UTILIZADOS NA MERENDA ESCOLAR PELOS ALUNOS DA ESCOLA MÂNCIO LIMA, ACRE, BRASIL.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: LÍVIA RIBEIRO DE SOUZA

SOUZA, L. R.; OLIVEIRA, K. A.; ALMEIDA, M.; FREITAS, J. N. F.;PINHO, R. E. O.. PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA RURAL SOBRE O USO E IMPLANTAÇÃO DE UMA HORTA ESCOLAR INSERIDA NUMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Bárbara Maria Ramos de Lima

OLIVEIRA, R. B.;PINHO, R. E. O.; OLIVEIRA, K. A.. OS HÁBITOS ALIMENTARES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DO CURSO DE ENGENHARIA AGRONÔMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - CAMPUS FLORESTA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Aluno: Bruna Emily Lopes de Oliveira

OLIVEIRA, K. A.; COSTA, C. F.; GODOY, K. B.;PINHO, R. E. O.. DIAGNÓSTICO DO USO DE AGROTÓXICOS PELOS VERDUREIROS DE CRUZEIRO DO SUL ACRE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta.

Orientou

Bruna Emily Lopes de Oliveira

DIAGNÓSTICO DO USO DE AGROTÓXICOS PELOS VERDUREIROS DE CRUZEIRO DO SUL - ACRE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Agronômica) - Universidade Federal do Acre - Campus Floresta; Orientador: Rafaela Estefani de Oliveira Pinho;

Produções bibliográficas

  • PINHO, RAFAELA ESTEFANI DE OLIVEIRA ; SILVA, TIAGO LUCENA DA . Materiais didáticos de Educação Ambiental com ênfase nos animais cinegéticos em escolas rurais do município de Cruzeiro do Sul (AC). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 18, p. 356-370, 2023.

  • SILVA, T. L. ; OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, L. L. ; LOPES-FILHO, I. I. ; VASCONCELOS, V. S. ; BRAZIL, M. V. S. ; SILVA, M. I. A. ; PINHO, R. E. O. . MANEJO DE QUELÔNIOS POR COMUNITÁRIOS DA RESERVA EXTRATIVISTA RIOZINHO DA LIBERDADE -ACRE BRASIL. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. 6, p. 1-10, 2019.

  • SILVA, T. L ; PINHO, R. E. O. ; OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, L. L. ; Filho, L. I.I. ; VASCONCELOS, V. S. ; SILVA, A. S. . PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES SOBRE A CONSERVAÇÃO DE QUELÔNIOS EM UMA ESCOLA DA ZONA PERIFÉRICA DE CRUZEIRO DO SUL - ACRE. PERSPECTIVAS DE ESTUDANTES SOBRE A CONSERVSÇÃO DE QUELÔNIOS EM UMA ESCOLA DA ZONA PERIFÉRICA DE CRUZEIRO DO SUL - ACRE , v. 2, p. 304-313, 2018.

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  • SOARES, N. C. ; PORTO, L. R. ; GIACOMIN, R. F. ; PINHO, R. E. O. . A influência da Saúde Mental no Cuidado à Pessoa Idosa na Atenção Primária a Saúde. In: I Congresso Nacional On-line de Atenção Primária à Saúde (I CONAPS), 2023. Anais do Evento - I Congresso Nacional On-line de Atenção Primária à Saúde 2023. Fortaleza: Editora Integrar, 2023. v. 4. p. 6-823.

  • CASTRO, G. S. ; OLIVEIRA, M. N. ; COSTA, E. N. ; MATOS, R. P. ; MORAES, L. G. L. ; TRINDADE, A. C. B. ; CORREIA, M. J. ; VASCONCELOS, V. S. ; SILVA, M. I. A. ; SILVA, T. L. ; BONINI-DOMINGOS, C. R. ; PINHO, R. E. O. . Quelônios utilizados como fonte de alimento em Cruzeiro do Sul Acre.. In: IX BRAZILIAN CONGRESS OF HERPETOLOGY 9 Congresso Brasileiro de Herpetologia, 2019, São PAULO. Anais do IX Congresso Brasileiro de Herpetologia, 2019. v. 2.

  • VASCONCELOS, V. S. ; OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, T. M. ; SILVA, T. L ; SILVA, A. C. ; SILVA, M. I. A. ; SILVA, I. O. ; OLIVEIRA, A. K. C. ; CAVALCANTE, E.S. ; SILVA, L. L. ; SOUZA, J. L. C. ; MELO, C. M. ; SILVA, A. S. ; PINHO, R. E. O. . Perspectivas Comunitárias Sobre o Consumo de Quelônios na Reserva Extrativista Riozinho da Liberdade - Acre, Brasil. In: II Semana Acadêmica do Campus Floresta, 2018, Cruzeiro do Sul - AC., 2018, Cruzeiro do sul. Caderno de Resumos da II Semana Acadêmica do Campus Floresta - A Universidade do Século XXI. Cruzeiro do Sul - AC: Revista Anthesis,2018, 2018. v. 6. p. 18-18.

  • SILVA, A. S. ; CAVALCANTE, E.S. ; PINHO, R. E. O. ; OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, I. O. ; SILVA, M. I. A. ; OLIVEIRA, A. K. C. ; VASCONCELOS, V. S. ; SILVA, A. C. ; SILVA, T. L. ; SILVA, T. M. ; SILVA, L. L. ; SOUZA, J. L. C. ; MELO, C. M. . Conservação de Quelônios Amazônicos: Exposições Itinerantes em Escolas Públicas de Cruzeiro do Sul - Acre.. In: II Semana Acadêmica do Campus Floresta, 2018, Cruzeiro do Sul - AC., 2018, Cruzeiro do sul. Caderno de Resumos da II Semana Acadêmica do Campus Floresta - A Universidade do Século XXI, 2018., 2018. p. 18-18.

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  • SILVA, T. M. ; VASCONCELOS, V. S. ; SILVA, A. C. ; SILVA, L. L. ; SILVA, M. I. A. ; OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, A. S. ; SILVA, I. O. ; OLIVEIRA, A. K. C. ; PINHO, R. E. O. ; CAVALCANTE, E.S. ; SILVA, T. L. ; SOUZA, J. L. C. ; MELO, C. M. . Atividades para a Conservação de Quelônios Amazônicos Mediadas por Alunos do Ensino Fundamental do Instituto Santa Teresinha, Cruzeiro do Sul - AC. In: II Semana Acadêmica do Campus Floresta, 2018, Cruzeiro do Sul - AC., 2018, Cruzeiro do sul. Caderno de Resumos da II Semana Acadêmica do Campus Floresta - A Universidade do Século XXI. Cruzeiro do Sul - AC: Revista Anthesis, 2018, 2018. p. 21-21.

  • SILVA, A. C. ; SILVA, I. O. ; OLIVEIRA, A. K. C. ; SILVA, M. I. A. ; SILVA, T. L. ; OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, A. S. ; SILVA, L. L. ; CAVALCANTE, E.S. ; VASCONCELOS, V. S. ; PINHO, R. E. O. ; SOUZA, J. L. C. ; SILVA, T. M. ; MELO, C. M. . Exposições Itinerantes como Ferramenta para a Conservação de Quelônios Amazônicos na Escola Madre Adelgundes Becker - Região Periurbana de Cruzeiro do Sul - Acre. In: II Semana Acadêmica do Campus Floresta, 2018, Cruzeiro do Sul - AC., 2018, Cruzeiro do sul. Caderno de Resumos da II Semana Acadêmica do Campus Floresta - A Universidade do Século XXI. Cruzeiro do Sul - AC: Revista Anthesis, 2018, 2018. p. 22-23.

  • CAVALCANTE, E.S. ; VASCONCELOS, V. S. ; SILVA, T. M. ; SILVA, L. L. ; SILVA, S. S. ; OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, M. I. A. ; SILVA, I. O. ; OLIVEIRA, A. K. C. ; PINHO, R. E. O. ; SILVA, A. C. ; SILVA, T. L. ; SOUZA, J. L. C. ; SILVA, A. S. . Projeto Bichos de Casco: Ações para a Conservação de Quelônios Durante a Expoacre Juruá. In: II Semana Acadêmica do Campus Floresta, 2018, Cruzeiro do Sul - AC., 2018, Cruzeiro do sul. Caderno de Resumos da II Semana Acadêmica do Campus Floresta - A Universidade do Século XXI. Cruzeiro do Sul - AC: Revista Anthesis, 2018, 2018. p. 25-25.

  • OLIVEIRA, M. N. ; SILVA, A. S. ; SILVA, M. I. A. ; SILVA, I. O. ; OLIVEIRA, A. K. C. ; VASCONCELOS, V. S. ; PINHO, R. E. O. ; CAVALCANTE, E.S. ; SILVA, A. C. ; SILVA, T. L. ; SILVA, T. M. ; SILVA, L. L. ; SOUZA, J. L. C. ; MELO, C. M. . Análise Preliminar Sobre o Consumo e Conservação de Quelônios no Igarapé Croa - Acre.. In: II Semana Acadêmica do Campus Floresta, 2018, Cruzeiro do Sul - AC., 2018, Cruzeiro do sul. Caderno de Resumos da II Semana Acadêmica do Campus Floresta - A Universidade do Século XXI. Cruzeiro do Sul - AC: Revista Anthesis, 2018, 2018. p. 20-20.

  • SOARES, N. C. ; GIACOMI, R. F. ; PORTO, L. R. ; PINHO, R. E. O. . A Influência da saúde mental no cuidado á pessoa idosa na atenção primária a saúde. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINHO, R. E. O. . Educação Ambiental em escolas rurais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINHO, R. E. O. . Educação Ambiental para a Conservação dos Recursos Naturais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINHO, R. E. O. . A Educação Ambiental em sala de aula. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINHO, R. E. O. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA PARA DISCUSSÕES SOBRE OS RECURSOS NATURAIS EM COMUNIDADES RIBEIRINHAS NO INTERIOR DO ACRE,. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PINHO, R. E. O. . A Educação Ambiental na formação de professores da Educação Básica em Porto Walter, Acre - Brasil 2021 (Relato de Experiências).

Outras produções

PINHO, R. E. O. ; PINHO, RAFAELA ESTEFANI DE OLIVEIRA . I Congresso Nacional Online de Integração em Saúde e Meio Ambiente. 2023. (Congresso).

GUERRA, A. L. S. C. ; JESUS, A. M. ; CAJUEIRO, D. D. S. ; CAMPINA, F. F. ; BRANDAO, G. H. ; VALVERDE, K. C. ; GOMES, K. N. F. ; FIGUEIRAS, L. A. ; OLIVEIRA, M. A. S. ; LEITE, M. D. M. S. ; CUNHA, P. R. F. ; PINHO, R. E. O. . II Congresso Brasileiro On-line de Estudos Ecológicos - ECONLINE. 2022. (Editoração/Anais).

SILVA, A. G. S. GUERRA, A. L. S. C. JESUS, A. M. CAJUEIRO, D. D. S. CAMPINA, F. F. SOUZA JUNIOR, F. J. C. RODRIGUES, J. L. G. SOUZA, K. S. GOMES, K. N. F. JESUS, L. F. R. OLIVEIRA, M. A. S. LEITE, M. D. M. S. ABREU, M. M. O. PONTES, M. M. SILVA, M. R. F. FERNANDES, P. A. S. CUNHA, P. R. F. PINHO, R. E. O. PEREIRA, R. L. S. RAMOS, R. L. SILVA, S. R. GOMES, S. O. SANTOS, T. A. COELHO, T. A. COSTA, W. D. , et al. PINHO, R. E. O. ; II Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. 2022. (Editoração/Anais).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Caracterização da Caça em Comunidades rurais no Rio Valparaíso em Cruzeiro do Sul/Acre, Descrição: Este projeto tem o intuito de caracterizar a caça exercida pelos comunitários rurais em 6 seringais localizados no rio Valparaíso, afluente do rio Juruá em Cruzeiro do Sul, Acre - Brasil. Com os presentes dados de uso da caça cinegética será possível desenvolver atividades de educação ambiental afim de propiciar ideias sustentadas de uso da fauna.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafaela Estefani de Oliveira Pinho - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Educação Ambiental como Ferramenta para a Conservação de Quelônios Amazônicos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tiago Lucena da Silva em 13/03/2018., Descrição: Os quelônios têm uma longa história de uso na Amazônia, e nos dias atuais são consumidos, ainda que ilegalmente por populações urbanas e rurais. Em diversas partes do mundo apresentam grande importância alimentar, econômica e cultural e como consequência dessa exploração abusiva ocorre à redução da densidade populacional, ou em casos extremos extinções locais. Ações de educação ambiental têm grande valor cultural, uma vez que auxiliam no desenvolvimento cidadão e na construção de perspectivas sustentáveis dentro do âmbito escolar, criando um espaço efetivo para a apropriação dos saberes fazeres associados às práticas e atitudes ecologicamente responsáveis. A coparticipação dos alunos de ensino fundamental e médio, não apenas como simples ouvintes, mas como agentes ativos do processo de construção de saberes, favorece uma prática de ensino e aprendizagem construtivista, que leva em consideração as perspectivas e experiências vivenciadas pelos alunos, como aspecto fundamental para a realização de atividades educacionais direcionadas a conservação de quelônios na região do Vale do Alto Juruá. O projeto objetiva minimizar a pressão antrópica por meio da sensibilização realizada em atividades de educação ambiental associadas ao estudo da biologia, habitat e principais ameaças enfrentadas pelo grupo. O projeto é desenvolvido em escolas do perímetro urbano, periurbano e rural, na região do Vale do Alto Juruá. Serão desenvolvidas atividades educacionais de cunho conservacionista e materiais didáticos pedagógicos, tendo como público-alvo alunos de diferentes faixas de escolaridade, para que por meio da sensibilização e estratégias de conservação esses alunos desenvolvam uma consciência sustentável em relação aos quelônios, sendo multiplicadores de atitudes apropriadas relacionadas ao convívio homem/natureza, contribuindo desta forma, para seu desenvolvimento como cidadão ativo frente ao uso dos recursos naturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Estefani de Oliveira Pinho - Integrante / Tiago Lucena da Silva - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Inventariamento de Quelônios na região do Alto Juruá., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tiago Lucena da Silva em 13/03/2018., Descrição: O Brasil faz parte da Região Neotropical, uma das regiões com maior biodiversidade do planeta, principalmente no que se refere a herpetofauna. São conhecidas até o momento 1026 espécies de anfíbios e 760 de répteis, além de outras muitas ainda em fase de descrição, constituindo o país com a maior riqueza específica de anfíbios do mundo e em relação aos répteis é a segunda maior. Apesar da grande riqueza de espécies registradas para o país, grandes extensões são essencialmente desconhecidas e diversas áreas de alta diversidade nunca foram amostradas como é o caso da Amazônia, onde grande parte dessa diversidade é encontrada. A região do Vale do Alto Juruá apresenta umas das maiores biodiversidades herpetofaunísticas do planeta, apesar disto, existe grande lacuna amostral, associada principalmente à ausência de inventários específicos, e baixa taxa de especialistas na região. Inventários faunísticos de longo prazo permitem conhecer as espécies que ocorrem em determinada área, ajudam a entender e ampliar sua distribuição e, frequentemente, permitem a detecção de novas espécies e espécies raras, gerando dados importantes e essenciais para estabelecer unidades de conservação que requerem manejo efetivo e programas de pesquisa. A região do Vale do Alto Juruá corresponde a uma das principais áreas conservadas da Amazônia, dessa forma, a escassez de informações sobre a herpetofauna regional indica que até o momento não houve um grande esforço amostral por meio de coletas sistematizadas e inventariamento. Diante disso, para que se pense seriamente em conservação, manejo sustentável e geração de conhecimento científico, tal projeto será feito nas mediações da cidade de Cruzeiro do Sul AC, na estrada da Variante (Rodovia BR 307), nas proximidades do Rio Juruá. A seleção da área para inventariamento será baseada na presença abundante de ambientes propícios para a ocorrência de quelônios aquáticos e semiaquáticos, tais como igarapés, lagos de meandro, lagoas, remansos as margens do Rio Juruá, áreas de alagação temporária, açudes e reservatórios artificiais onde serão aplicados métodos de coleta como malhadeiras (malhas 20 e 40); armadilha do tipo covo (Hoop trap, Funnel trap); anzol; encontro ocasional; coleta de terceiros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Estefani de Oliveira Pinho - Integrante / Tiago Lucena da Silva - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    Conservação e Manejo de Quelônios na Reserva Extrativista Riozinho da Liberdade - AC, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tiago Lucena da Silva em 12/03/2018., Descrição: Projetos de conservação de quelônios vem sendo desenvolvidos no decorrer das últimas décadas em diferentes locais da Amazônia, em áreas que são protegidas por leis ambientais ou por iniciativa de grupos comunitários que se tornam agentes fundamentais para a sua implantação com êxito, visando à preservação das espécies. Com isso a presente proposta objetiva a criação de grupos de trabalho com a participação ativa de comunitários, que serão os principais direcionadores das atividades a serem desenvolvidas. As atividades serão realizadas na Reserva Extrativista Riozinho da Liberdade - AC, local que atualmente, apresenta redução significante das populações naturais de quelônios, devido a pressão antrópica exercida pelo consumo de animais adultos e ovos. No intuito de viabilizar ações no âmbito de conservação participativa, serão estabelecidos núcleos de base nas comunidades que se predisporem a participar, esses núcleos serão mantidos por moradores locais, e com a participação de crianças e adolescentes. O grupo de trabalho receberá treinamento referente a biologia e importância dos quelônios, técnicas de manejo e incubação artificial, assim como, sobre a elaboração das incubadoras artificiais a serem utilizadas. Além do grupo de trabalho, as escolas da Reserva receberam atividades didático culturais voltadas a sensibilização sobre a conservação das espécies de quelônios, no intuito de iniciar um processo de mudança cultural, por meio da educação ambiental. Será realizado amplo levantamento ao longo da reserva sobre o consumo de adultos e ovos de quelônios, identificando pessoas em potencial para compor os grupos de trabalho e identificação das principais áreas de desova. Após essa etapa, será elaborado e executado um curso sobre biologia, manejo e conservação de quelônios, a ser ministrado junto aos núcleos comunitários, para o estabelecimento dos núcleos locais e treinamento do pessoal. Nesse curso serão elaboradas as incubadoras artificiais, que otimizam em muito a taxa de nascimento. Após a estruturação dos núcleos para preservação, serão elaborados planos de educação ambiental junto as escolas da RESEX, para iniciar um processo de sensibilização junto as crianças. Após e sensibilização junto à comunidade e estabelecimento dos núcleos de conservação, será iniciado o monitoramento das áreas de desova, coleta de indivíduos adultos para aferição de parâmetros biológicos (peso, medidas, sexo, coleta de sangue e marcação) e levantamento da população residual. No período de desova parte dos ninhos serão mantidos e protegidos localmente, com a participação da população e placas e redes de sinalização, parte serão levados para incubação artificial nos núcleos de conservação, e o restante, enviados ao Laboratório de Biologia Animal, para incubação em condições controladas. A manutenção dos ovos em laboratório permitirá o desenvolvimento de pesquisas que poderão aprimorar as técnicas de incubação artificial, e de manutenção dos filhotes em cativeiro, garantindo maior taxa de sucesso a projetos de cunho conservacionistas. Após o nascimento dos filhotes nascidos nos ninhos naturais e nos núcleos de conservação, os mesmos serão devolvidos ao ambiente, e essa atividade deverá ser acompanhada pelos representantes dos núcleos de conservação, e pelas crianças que participaram das atividades de educação ambiental, fortalecendo a ideia da importância da conservação dos quelônios. Os filhotes nascidos em laboratório, serão mantidos por 6 meses, até que alcancem maior porte, aumentando a chance de sobrevivência. Após esse período, os mesmos serão liberados na natureza. Essas ações conjuntas permitirão a conservação desse grupo tão ameaçado de vertebrados, garantindo ações mediadas pela população local, e com a sensibilização dos mesmos, processo fundamental para a continuidade e efetividade das ações propostas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Estefani de Oliveira Pinho - Integrante / Tiago Lucena da Silva - Coordenador.

Prêmios

2017

MP ATITUDE - Destaque Ambiental, Ministério Público do Estado do Acre.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Editora Integrar - Instituto IME

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2020

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20

2010 - 2016

Escola Pantaleão Bussons

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

UNIPLAN

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2023 - Atual

Universidade Federal do Acre - Campus Floresta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40