Tais Marangon

Professora da Rede Estadual de Educação do Rio Grande do Sul. Licenciatura em Matemática - Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias do Rio Grande do Sul, campus Canoas - concluído em 2022.

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2017 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Título: A sobrecarga de trabalho nas atribuições do professor de atendimento educacional especializado
Orientador: Cláudia Brum de Oliveira Fogliarini Filha

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

IEE Gomes Jardim

Participação em eventos

I Mostra Metropolitana do IFRS. 2021. (Outra).

I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO IFRS,.Relatos de experiências dos residentes das escolas-campo EMEF Erna Würth, EEEM Guarani e EEEM Professor Apolinário Alves dos Santos.. 2021. (Seminário).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes.ANÁLISE DAS REFLEXÕES ELABORADAS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS DURANTE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021. (Encontro).

I Encontro das Licenciaturas em Matemática do IFRS.PIBID: um novo olhar sobre a prática inicial do licenciando. 2020. (Encontro).

I Encontro das Licenciaturas em Matemática do IFRS. 2020. (Encontro).

Enpex - Salão de Ensino, Pesquisa de Extensão..Formação continuada para professores de ciências: quem são os sujeitos das transformAÇÕES?. 2019. (Outra).

Enpex - Salão de Ensino, Pesquisa de Extensão..Pibid: Integrando teoria à prática. 2019. (Outra).

II Encontro de Formação de Estudantes da Comissão de Gerenciamento de Ações de Extensão (CGAE),. 2019. (Encontro).

Seminário de Produção Textual: Resumo Acadêmico. 2019. (Seminário).

VI Semana Acadêmica de Licenciatura em Matemática. 2019. (Outra).

VI Semana Acadêmica de Licenciatura em Matemática.Frações com material concreto. 2019. (Outra).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.O PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.ENSINO DE FRAÇÕES COM MATERIAL CONCRETO. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.MINICURSOS PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática.PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM - EXPLORANDO AS POSSIBILIDADES. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2019. (Encontro).

Enpex - Salão de Ensino, Pesquisa de Extensão..Desenvolvendo o raciocínio lógico-matemático com o jogo Campo Minado adaptado para deficientes visuais. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

  • RODRIGUES DA SILVA, D. ; TADACHI MOREY, A. ; ROSA DE SOUZA DE MIRANDA, T. ; MARANGON, T. . Formação continuada de professores com metodologias ativas de ensino -Dificuldades e conquistas. REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA , v. 12, p. 409-419, 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

EMEF Pepita de Leão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Inclusão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2017

Faculdade São Francisco de Assis

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Auxiliar de Secretaria, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental Cecília Meireles

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Inclusão, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Escola Estadual Professor Américo Braga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Matemática, Carga horária: 40

2020 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Residência Pedagógica - PRP, Carga horária: 6

2018 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 32