Wilson Silva Garcia

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• GARCIA, W. S. ; MELO, J. C. . A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: para além do Brincar. In: III Workshop GEPEID, 2024, São luís. A Educação Infantil. o cuidar, o brincar e o educar: entre o pensado e o vivido na contemporaneidade. São Luís-MA, 2023. v. 02.

• SANTOS, I. P. ; GARCIA, W. S. ; MELO, J. C. . A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS: RELATO DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NA ESCOLA JARDIM DE INFÂNCIA ALICE MARIA DE ARAÚJO URBANO SANTOS /MA. In: II WORKSHOP DO GRUPO GEPEID, 2019, São Luís. ANAIS DO CADERNO DE RESUMOS DO II WORKSHOP EDUCAÇÃO INFANTIL X QUALIDADE E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE CRIANÇAS PEQUENAS. São Luís - MA: EDUFMA, 2019.

• GARCIA, W. S. ; MELO, J. C. . REPRESENTAÇÕES SOBRE CRIANÇA E INFÂNCIA NA OBRA DE GILBERTO FREYRE 'CASA GRANDE SENZALA': UM ESTUDO DO ESTADO DA ARTE NO BANCO DE DADOS DA CAPES.. In: II WORKSHOP DO GEPEID, 2019, São Luís. ANAIS DO CADERNO DE RESUMOS DO II WORKSHOP EDUCAÇÃO INFANTIL X QUALIDADE E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE CRIANÇAS PEQUENAS. São Luís: EDUFMA, 2019.

• BARCELOS, J. S. P. ; GARCIA, W. S. . CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS ALTERNATIVOS COMO MECANISMO DE ENSINO E APRENDIZAGEM SOBRE MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: II WORKSHOP DO GEPEID, 2019, São Luís. ANAIS DO CADERNO DE RESUMOS DO II WORKSHOP EDUCAÇÃO INFANTIL X QUALIDADE E A FORMAÇÃO DE EDUCADORES DE CRIANÇAS PEQUENAS. São Luís: EDUFMA, 2019.

• GARCIA, W. S. ; MELO, J. C. . PARA ALÉM DO CUIDAR: Observando as crianças pequenas na pré-escola. In: VIII ENCONTRO DE EDUCADORES: PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS / I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS / II ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE, 2018, São Luís. Educação Brasileira em Movimento - Inflexões e Resistências. São Luís: EDUFMA, 2019. p. 010-1343.

• GARCIA, W. S. ; PEREIRA, K. R. L. . PROJETO CASULO:Para além da Assistência à Criança Pequena. In: II Encontro Internacional de Currículo em Educação Básica, 2018, São Luís-MA. CURRÍCULO E EDUCAÇÃO BÁSICA: A INTENCIONALIDADE, AS PERSPECTIVAS E A REFLEXIVIDADE NA PRÁTICA DOCENTE. São Luís - MA: EDUFMA, 2018.

• GARCIA, W. S. ; COSTA, N. M. ; SOUSA, R. R. F. ; MELO, J. C. . A EDUCAÇÃO INFANTIL: e o processo do desenvolvimento das crianças em creche, para além do cuidar.. In: IV CONEDU - Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU, 2017. v. v.1.

• GARCIA, W. S. ; CAVALCANTE, A. M. L. ; MARTINS, R. S. L. ; MARTINS, W. J. F. . RELATOS DE UM FUTURO EDUCADOR DE CRIANÇAS PEQUENAS:experiências do cotidiano na Creche Maria de Jesus Carvalho na cidade de São Luís-MA. In: IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? SEMID, 2020, São Luís-Ma. FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: TRAJETÓRIAS, CONCEPÇÕES E DESAFIOS. São Luís - MA: EDUFMA, 2020.

• GARCIA, W. S. ; MELO, J. C. . IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFÂNTIL: Para além do cuidar!. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PASSOS, M. R. ; VASCONCELOS, F. H. L. ; GARCIA, W. S. . Aula 3 do Curso Tecnologia na Educação, Ensino Hibrido e inovação Pedagógica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GARCIA, W. S. ; MELO, J. C. . REPRESENTAÇÕES SOBRE CRIANÇA E INFÂNCIA NAS OBRAS DE GILBERTO FREYRE E SUA RELEVÂNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GARCIA, W. S. ; CAVALCANTE, A. M. L. ; MARTINS, R. S. L. ; GARCIA, W. S. . Relatos de um Futuro Educador de Crianças pequenas: experiencias do cotidiano na creche escola Maria de Jesus Carvalho na cidade de São Luís - MA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BARCELOS, J. S. P. ; GARCIA, W. S. . Construção de Brinquedos Alternativos como mecanismo de ensino e aprendizagem sobre meio ambiente na educação infantil.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, W. S. . A educação física para crianças: relato da experiência de estágio na Escola Jardim de Infância Alice Maria de Araújo ? Urbano Santos /MA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, W. S. . Oficina V - Aplicações da BNCC na pré-escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, W. S. ; MELO, J. C. . REPRESENTAÇÕES SOBRE CRIANÇA E INFÂNCIA NA OBRA DE GILBERTO FREYRE 'CASA GRANDE E SENZALA': Um estudo do Estado da Arte no Banco de Dados da CAPES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, W. S. . Planejamento: sequência didática e plano de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GARCIA, W. S. . Representações sobre criança e infância na obra de Gilberto Freyre ?Casa Grande Senzala?: Um estudo do estado da arte no Banco de Dados da CAPES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COSTA, N. M. ; GARCIA, W. S. ; SOUSA, R. R. F. ; MELO, J. C. . A EDUCAÇÃO INFANTIL: e o processo do desenvolvimento das crianças em creche, para além do cuidar.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  A COLEÇÃO CERÂMICA ARQUEOLÓGICA DAS ESTEARIAS DO LABORATÓRIO DE ARQUEOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (LARQ/UFMA), Descrição: O objetivo deste projeto é estudar e classificar esta coleção arqueológica. Isto se enquadra na análise do acervo arqueológico proveniente da Baixada Maranhense, sob a tutela do Laboratório de Arqueologia da Universidade Federal do Maranhão (LARQ/UFMA), tendo em vista a construção de conhecimento sobre os bens culturais arqueológicos do Estado do Maranhão, cujo processo final será a exposição deste material e consulta da comunidade interessada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wilson Silva Garcia - Coordenador / Alexandre Guida Navarro - Integrante.

• 2017 - 2018

  AS CRECHES EM SÃO LUÍS - MA: DO PROJETO "CASULO" AO PROGRAMA "PRIMEIRO, A CRIANÇA" (1970-1990), Descrição: O projeto de pesquisa do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica ? PIBIC da Universidade Federal do Maranhão, ?As Creches em São Luís ? Ma: do ?Projeto Casulo? ao Programa ?Primeiro, A Criança? (1970-1990) objetivou analisar a trajetória do atendimento às crianças nas creches que foram implantadas em São Luís, capital maranhense, pela Legião Brasileira de Assistência (LBA ). Esse tema foi escolhido em virtude da necessidade de pesquisas e informações acerca da história da infância no estado do Maranhão na época e por questões como: Quais os motivos levaram a implantação das creches em São Luís? Como ocorreu esse processo? Em que proporção as mulheres participaram desse processo? Quais as concepções em relação a infância e mulher estão implicitos aos projetos de implantação das creches casulo e do Programa Primeiro, a Criança? Para contrapor a esses questionamentos e situarmo-nos no contexto do problema da pesquisa, foi fundamental nos embasarmos teoricamente em autores como Barbosa (2006), Castro (2007); Gouvea (2008); Kuhlmann Jr. (2010); Monarcha (2016); Rosemberg (2016); Sanches (2003); Silva (2016); Tavares (2009); Tsuda (2008); Vieira (2016); Viveiros (2011); dentre outros. Buscando incorporar para a historiografia da infância novos sujeitos, problemáticas e objetos, realizamos pesquisas em fontes originais como jornais da época em microfilmagens, relatórios, leis e ofícios e do recorte temporal pesquisado no Arquivo Público do Estado do Maranhão, biblioteca Benedito Leite e biblioteca central da UFMA, assim como, entrevistas com profissionais que trabalharam no Projeto Casulo. Buscando apresentar como ocorreu o processo de desenvolvimento do presente Projeto, este relatório está estruturado conforme a seguir em: a justificativa da escolha do problema-tema; os objetivos gerais e específicos pretendidos; a metodologia utilizada; os resultados alcançados e as conclusões, além de estar trazendo como apêndices e anexos, respectivamente, os roteiros dos questionários usados nas entrevistas e fotos que contemplam alguns momentos do processo de estudo e pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Wilson Silva Garcia - Coordenador / Nilcia Moraes Costa - Integrante / Karla Raquel Lima Pereira - Integrante / Giullia Cristina Mulato Venancio - Integrante / José Carlos de Melo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Bolsa.