Sabina Carvalho Arruda
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Pós Graduação em Neuroaprendizagem pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI) e Atualmente está realizando especialização em Administração Escolar e Orientação Educacional EAD. É professora da Prefeitura Municipal de Boa Vista(RR) .
Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Administração Escolar e Orientação Educacional EAD
2022 - Atual
Especialização em NEUROAPRENDIZAGEM
2019 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A NEUROAPRENDIZAGEM E O JOGO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Graduação em Pedagogia
2016 - 2021
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: ANÁLISE DO PROCESSO DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ: O OLHAR DO ALUNO
Orientador: Rejane Maria Gomes da Silva
Formação complementar
2021 - 2022
Extensão universitária em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Educação de Sobral, SMES, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Tutoria em Educação a distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em II SEMANA DE HUMANIDADES: CULTURA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE RETROCE. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em IV SIDE/UFJF, IX OIIIIPE & Seminario Anual NEI/UFOP. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em DIÁLOGOS DECOLONIAIS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação Midiática e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE ABERTA DO NORDESTE, UAN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2020 - 2020
LETRAMENTO DIGITAL E TECNOLOGIA EDUCACIONAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E O ENSINO. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em VI MOSTRA INTERATIVA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Aprendizagem baseada em problema: PBL ou ABP. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em QUADRINHOS EM SALA DE AULA: ESTRATÉGIAS INSTRUMENTOS E APLICAÇÕES. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 45h). , FACULDADE ÚNICA DE IPATINGA, FUI, Brasil.
2018 - 2018
Word 2010 Básico. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural AR/CE, SENAR/CE, Brasil.
2018 - 2018
Informática e Internet Básico. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural AR/CE, SENAR/CE, Brasil.
2017 - 2018
PROGRAMA DE MONITORIA VOLUNTÁRIA. (Carga horária: 192h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em CULTURA DOS POVOS CIGANOS: EM BUSCA DE UM DIÁLOGO INTERCULTURAL. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2017 - 2017
INFORMÁTICA BÁSICA PARA O HOMEM DO CAMPO. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural AR/CE, SENAR/CE, Brasil.
2017 - 2017
CIDADANIA PARTICIPATIVA: CONTROLE SOCIAL AO ALCANCE DE TODOS. (Carga horária: 90h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2017 - 2017
DIGITAÇÃO. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural AR/CE, SENAR/CE, Brasil.
2017 - 2017
ASSISTÊNCIA SOCIAL EM FOCO, COREAÚ FORTALECENDO O SUAS. (Carga horária: 20h). , AP CONSULTORIA E EMPREENDIMENTOS, AP, Brasil.
2017 - 2017
VIII CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DO MUNICÍPIO DE COREAÚ. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Coreaú, PM/Coreaú, Brasil.
2016 - 2016
CONFEITEIRO. (Carga horária: 100h). , CENTRO DE FORMAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NOSSA SENHORA DE FÁTIMA, FECOP, Brasil.
2014 - 2014
AUXILIAR ADMINISTRATIVO. (Carga horária: 150h). , CURSOS SOS INFORMÁTICA, SOS, Brasil.
Organização de eventos
CAMPANI, A. ; SILVA, R. M. G ; ARRUDA, S. C. . Jopoi na uva: Universidade também é mundo indígena. 2021. (Outro).
ARRUDA, S. C. ; SILVA, Giselle Lima da . II SEMANA DE HUMANIDADES: CULTURA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE RETROCESSO. 2020. (Outro).
ARRUDA, S. C. . II JORNADA POVOS INDIGENAS E UNIVERSIDADES NO CEARA: CULTURA TREMEMBÉ NA UVA. 2019. (Outro).
SILVA, R. M. G ; ARRUDA, S. C. . VIII ENCONTRO DO PIBID- UVA - O PIBID NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A ESCOLA E A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. 2019. (Outro).
CAMPANI, A. ; ARRUDA, S. C. . II JORNADA POVOS INDIGENAS E UNIVERSIDADES NO CEARA: CULTURA TREMEMBÉ NA UVA. 2019. (Outro).
ARRUDA, S. C. . VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Outro).
ARRUDA, S. C. . ARRAIÁ DA PEDAGOGIA. 2018. (Outro).
ARRUDA, S. C. . NOITE DO SABER. 2017. (Outro).
Participação em eventos
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A MEDIAÇÃO SIMBÓLICA E A UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS E SIGNOS: PRÁTICAS QUE CONTRIBUEM PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Congresso).
II JORNADA POVOS INDIGENAS E UNIVERSIDADES NO CEARA: CULTURA TREMEMBÉ NA UVA. 2019. (Outra).
PBL ou ABP no VIII ENCONTRO DO PIBID- UVA - O PIBID NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A ESCOLA E A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. 2019. (Outra).
VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CONSTRUINDO APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS ATRAVÉS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Congresso).
VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2019. (Outra).
38 Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia - ENEPe.Inclusão Social: identidades e trajetórias na EJA. 2018. (Encontro).
DEBATES CONTEMPORÂNEOS SOBRE JUVENTUDE. 2018. (Outra).
I SEMANA DOS POVOS INDÍGENAS E UNIVERSIDADE DA UVA. 2018. (Outra).
POR QUE VOCÊ TEM MEDO DO FEMINISMO?. 2018. (Exposição).
CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL.ASSISTÊNCIA SOCIAL EM FOCO, COREAÚ FORTALECENDO O SUAS. 2017. (Seminário).
NOITE DO SABER.A BARBÁRIE CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA. A AFETIVIDADE COMO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2017. (Simpósio).
Palestra.Vidas em Romaria. 2017. (Outra).
VII SEMANA DE PEDAGOGIA.Práticas exercidas na pró-infância: a importância da didática no fazer pedagógico. 2017. (Encontro).
VII SEMANA DE PEDAGOGIA - AS CORES DA DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO NO CENÁRIO POLÍTICO ATUAL. 2017. (Outra).
VIII SEMANA DE PEDAGOGIA.A IDENTIDADE E A VALORIZAÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ATUAL DA EDUCAÇÃO. 2016. (Outra).
Produções bibliográficas
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ARRUDA, S. C. ; CARVALHO, Antonia Aguiar de ; SILVA, Giselle Lima da . CONSTRUINDO APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS ATRAVÉS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. ANAIS VI CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2019. v. 1. p. 1-12.
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SILVA, Giselle Lima da ; CARVALHO, Antonia Aguiar de ; ARRUDA, S. C. . LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA: RELATOS DE ESTÁGIO. In: VI CONGRASSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. ANAIS VI CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2019. v. 1. p. 1-12.
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OLIVEIRA, Aline Pinto Medeiros ; NEGREIROS, J. G. ; ARRUDA, S. C. . O PROCESSO DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA -PARFOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. ANAIS-VI CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE EVENTOS, 2019. v. 1. p. 1-12.
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CARVALHO, Antonia Aguiar de ; ARRUDA, S. C. ; SILVA, Giselle Lima da . RELATO DE EXPERIÊNCIA: VIVENCIANDO A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. ANAIS VI CONEDU. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2019. v. 1. p. 1-12.
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ARRUDA, S. C. ; SILVA, Giselle Lima da . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAÇÃO REFLEXIVA E CONSTRUTIVA NO AMBIENTE ESCOLAR. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE, 2020, REDENÇÃO. ANAIS CIEF2020. RECIFE: EVEN3PUBLICAÇÕES, 2020. v. 6. p. 1-5.
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SILVA, Giselle Lima da ; ARRUDA, S. C. . ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO E FORMAÇÃO DOCENTE, 2020, REDENÇÃO. Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2020. p. 1-5.
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ARRUDA, S. C. ; CARVALHO, Antonia Aguiar de ; SILVA, Giselle Lima da . A MEDIAÇÃO SIMBÓLICA E A UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS E SIGNOS: PRÁTICAS QUE CONTRIBUEM PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. ANAIS VI CONEDU. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2019. v. 1. p. 1-5.
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SILVA, R. M. G ; NEGREIROS, J. G. ; ARRUDA, S. C. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ: EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. In: V Seminário Internacional de Inclusão em Educação, 2019, RIO DE JANEIRO. ANAIS DO 5 SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO. RIO DE JANEIRO: Faculdade de Educação/UFRJ, 2019. p. 252-257.
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SILVA, Giselle Lima da ; ARRUDA, S. C. ; SABÓIA, R. B. V. . UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA EM EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DO ESTÁGIO. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA. ANAIS VI CONEDU. CAMPINA GRANDE: EDITORA REALIZE, 2019. v. 1. p. 1-6.
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ARRUDA, S. C. . Jopoi na uva: Universidade também é mundo indígena. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARAUJO, E. F. D. ; ARAUJO, F. B. S. ; ARRUDA, S. C. . A CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Giselle Lima da ; ARRUDA, S. C. . ANÁLISE DO PROCESSO DE INCLUSÃO E INTERCULTURALIDADE EM UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARRUDA, S. C. ; SILVA, Giselle Lima da . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAÇÃO REFLEXIVA E CONSTRUTIVA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARRUDA, S. C. . A MONITORIA E SUA CONTRIBUICAO NA FORMACAO DE LIDERANCAS: UMA EXPERIENCIA SOBRE O REIVENTAR-SE ENQUANTO FUTURO DOCENTE,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, Antonia Aguiar de ; ARRUDA, S. C. ; SILVA, Giselle Lima da . RELATO DE EXPERIÊNCIA: VIVENCIANDO A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Giselle Lima da ; CARVALHO, Antonia Aguiar de ; ARRUDA, S. C. . LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA: RELATOS DE ESTÁGIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, Giselle Lima da ; ARRUDA, S. C. ; CARVALHO, Antonia Aguiar de . UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA EM EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATOS DO ESTÁGIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARRUDA, S. C. ; SILVA, Giselle Lima da ; CARVALHO, Antonia Aguiar de . A MEDIAÇÃO SIMBÓLICA E A UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS E SIGNOS: PRÁTICAS QUE CONTRIBUEM PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARRUDA, S. C. ; CARVALHO, Antonia Aguiar de ; SILVA, Giselle Lima da . CONSTRUINDO APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS ATRAVÉS DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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OLIVEIRA, Aline Pinto Medeiros ; NEGREIROS, J. G. ; ARRUDA, S. C. . O PROCESSO DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA -PARFOR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, R. M. G ; NEGREIROS, J. G. ; ARRUDA, S. C. . EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ: EXPERIÊNCIAS DE INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ARRUDA, S. C. ; SILVA, R. M. G . A CONTRIBUICAO DA EXTENSAO UNIVERSITARIA PARA A INCLUSAO SOCIAL, A INTERCULTURALIDADE E A INOVACAO PEDAGOGICA NA UVA: DADOS PRELIMINARES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ARRUDA, S. C. ; CARVALHO, Antonia Aguiar de ; SILVA, Giselle Lima da . Práticas exercidas na pró-infância: a importância da didática no fazer pedagógico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CARVALHO, Antonia Aguiar de ; SILVA, Giselle Lima da ; ARRUDA, S. C. . Estágio em gestão educacional: cooperando na construção do projeto político pedagógico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Giselle Lima da ; CARVALHO, Antonia Aguiar de ; ARRUDA, S. C. . Autobiografia: o desenhar do perfil docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRITO, R. S. ; SILVA, Giselle Lima da ; ARRUDA, S. C. . Inclusão Social: identidades e trajetórias na EJA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ARRUDA, S. C. . MONITORIANADISCIPLINADEEDUCAÇÃO EAFETIVIDADE:UMRELATODEEXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Prefeitura de CoreaúVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: orientador social, Carga horária: 20
2019 - 2020
Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e TecnológicoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PESQUISA CIENTÍFICA DO TIPO QUALITATIVA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
A PESQUISA OBJETIVA COLETA DE DADOS NO QUE DIZ RESPEITO ÀS ATIVIDADES DE EXTENSÃO REALIZADAS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, FAZENDO UM MAPEAMENTO DAS AÇÕES EXTENCIONISTAS DA UVA, IDENTIFICANDO AS QUE SE ENCAIXAM COMO INCLUSÃO, INTERCULTURALIDADE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. PARA A FUNDAMENTAÇÃO ME UTILIZO TEXTOS REFERENTES À TEMÁTICA, FAZENDO LEITURAS, FICHAMENTOS E ANÁLISE.
2019 - 2021
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: NÃO INSTITUCIONAL, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO CENTRO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA, Carga horária: 10
2017 - 2018
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: MONITORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante a monitoria na disciplina foi adotada uma prática pedagógica em que o aluno possa refletir e vivenciar suas experiências. Utilizamos a leitura individual e em grupo a partir de embasamentos teóricos de diversos autores que tratam do tema da disciplina: SAWAIA (2003), BRANDÃO (2012), ADORNO (2003), SILVA (2003), a discussão coletiva, grupos tutoriais e a troca de saberes e experiências; estudamos por meio de músicas, filmes, dinâmicas. Procuramos entender a Afetividade em seu contexto histórico cultural, através do livro: Afetividade e Transformação social: sentido e potência dos afetos na construção do processo emancipatório, do mesmo professor que ministra a disciplina, Dr Israel Rocha Brandão.
2020 - 2020
Escola Municipal de Ensino infantil e Fundamental Coronel Antônio TelesVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Outras informações:
Neste período lecionei no 5° ano do ensino Fundamental, sendo professora polivalente.
2022 - 2023
Prefeitura Municipal de SobralVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Trabalhei nas escolas municipais da cidade de Sobral-CE, atuando mais especificamente como Professora de apoio do 5 ano do Ensino Fundamental.
2013 - Atual
Prefeitura Municipal de Boa VistaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25
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