Silvan Sousa Mendes
Doutorando em História Social da Amazônia pela Universidade Federal do Pará - PPGHIST/UFPA. Bolsista CAPES. Mestre em História Social pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA/PPGHis. Foi bolsista pela Fundação de Amparo a Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA). Pós Graduado Lato Sensu (Especialização) em Ensino de História do Brasil: Cultura e Sociedade, no Instituto de Ensino Superior Franciscano (IESF); Bolsista pela Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA). Licenciado em História em História pela Universidade Federal do Maranhão (2017) . Foi Bolsista do Subprojeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) de História da UFMA entre 02 de maio de 2010 e 02 de Julho de 2013, com carga horaria semanal de 20 horas, tendo como instituição de fomento o Centro de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), aplicando o subprojeto história e música na sala como Monitor no Centro de Ensino João Francisco de Lisboa. Tem experiência como professor de história no ensino fundamental. Como pesquisador trabalha com cultura, identidade e festas da Abolição em São Luís, além de ensino secundário no Maranhão na segunda metade do século XIX. Atuou como professor formador nos municípios de Primeira Cruz-MA (2019-2020), Presidente Vargas (2019-2020), Afonso Cunha (2020), trabalhando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o componente curricular de história com os professores da rede municipal de ensino e contribuindo para construção do Plano Curricular municipal de Presidente Vargas-MA e Primeira Cruz-MA . Um dos organizardes e autor dos livros: "História ontem e hoje: relações de poder, cultura e práticas religiosas" (2020)e "Campos cruzados: questões histórico-socias e antropológicas em debate" (2020). Entre 2022 e 2024 foi professor de história na rede estadual de ensino do Estado do Maranhão.
Informações coletadas do Lattes em 22/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em História
2024 - Atual
Universidade Federal do Pará
Título: ALVORADA DA LIBERDADE: O movimento abolicionista e o Clube Artístico Abolicionista Maranhense (1885-1888)
Fernando Arthur de Freitas Neves. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em História
2018 - 2020
Universidade Federal do Maranhão
Título: As festas da Abolição: comemorando o 13 de Maio em São Luís, Ano de Obtenção: 2020
POLLYANNA GOUVEIA MENDONCA MUNIZ.Bolsista do(a): FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA NO MARANHÃO., FAPEMA, Brasil. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Ensino de História do Brasil: Cultura e Sociedade
2019 - 2020
Instituição de Ensino Superior Franciscano
Título: Representações e memórias da Abolição nos livros didáticos
Orientador: Sergio Ronnie Brandão Ferreira
Graduação em HISTÓRIA
2009 - 2017
Universidade Federal do Maranhão
Título: A ausência da cor dos alunos do Liceu maranhense (1871-1889)
Orientador: Prof.Dr. Acildo Leite da Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Extensão universitária em Mídias Digitais, Tecnologias e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 20h). , Instituto de Ensino Superior Franciscano, IESF-MA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO: RELAÇÕES ETNO-RACIAIS, HISTÓRIA E CULTURA.. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2014 - 2014
III JORNADA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS COMUNITÁRIAS. (Carga horária: 20h). , INSTITUTO EDUCACIONAL E ASSISTENCIAL NOSSA SENHORA APARECIDA, I.EA.N.A, Brasil.
2012 - 2012
O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA NO PROCESSO DE DESARTICULAÇÃO DA HOMOFOBIA. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2010 - 2010
HISTÓRIA DA SEXUALIDADE NO OCIDENTE. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2010 - 2010
O ENSINO DE HISTÓRIA DA AFRICA. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2009 - 2009
GESTÃO NA ÁREA DE NEGÓCIOS. (Carga horária: 280h). , Governo do Estado do Maranhão, GOVERNO/MA, Brasil.
2009 - 2009
COMO ELABORAR PROJETO DE PESQUISA NA ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2007 - 2007
OPERADOR DE MICRO. (Carga horária: 60h). , TECNOART INFORMÁTICA, TECNOART, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Participação em eventos
I Jornada Pedagógica On-line.Praticas pedagógicas e mudanças de rotina. 2020. (Outra).
I Jornada Pedagógica Virtual.Isolamento Social e mudanças de rotina. 2020. (Outra).
Jornada Pedagógica.As 10 competências gerais da Educação Básica e as formas dinâmicas de ensino na área de Ciências Humanas e Ensino Religioso. 2020. (Outra).
) XI Encontro da ANPUH-MA ?1968: cinco décadas do ano que não terminou.As festas abolicionistas em São Luís entre 1888 e 1889: Aspectos sociais identitários.. 2018. (Encontro).
II SIMPÓSIO MEMÓRIAS DA BALAIADA, 180 ANOS..MINICURSO: NOVAS LINGUAGENS PARA O ENSINO DA BALAIADA.. 2018. (Simpósio).
II SIMPÓSIO MEMÓRIAS DA BALAIADA, 180 ANOS..A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO NO MARANHÃO E A BALAIADA: discursos e percursos educacionais.. 2018. (Simpósio).
II SIMPÓSIO MEMÓRIAS DA BALAIADA, 180 ANOS..MONITOR.. 2018. (Simpósio).
VIII Colóquio Religião e Religiosidades..A liberdade de destruir, desmoralisar, corromper não é liberdade, é libertinagem.. 2018. (Outra).
V SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DO MARANHÃO OITOCENTISTA RELIGIÃO, CULTURA E PODER..MONITOR.. 2018. (Simpósio).
V SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DO MARANHÃO OITOCENTISTA RELIGIÃO, CULTURA E PODER..O ENSINO SECUNDÁRIO NA PROVÍNCIA DO MARANHÃO.. 2018. (Simpósio).
III JORNADA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS COMUNITÁRIAS-O PROFESSOR DO SÉCULO XIX. 2014. (Outra).
"As tendências na educação e a gestão que constrói o futuro",. 2013. (Encontro).
4° CICLO DE PALESTRAS / OFICINAS- POPULAÇÃO, FAMÍLIA E MIGRAÇÃO. 2013. (Outra).
SEMINÁRIO "O 28 DE JULHO 190 ANOS DE RESISTÊNCIA E ADESÃO DO MARANHÃO A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL (1823- 2013). 2013. (Seminário).
ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA COLONAL. 2012. (Encontro).
III ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS E II SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID. 2012. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA- AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS. 2012. (Seminário).
SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DAS CIÊNCIAS.A EXPERIÊNCIA OBTIDA ATRAVÉS DO PIBID DE HISTÓRIA DA UFMA: INDO ALÉM DA EDUCAÇÃO TRADICIONAL. 2012. (Outra).
V ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA (ANPHU-MA)- EM TEMPOS DE 400 ANOS: COMEMORAÇÕES , ESQUECIMENTOS E CONTRADIÇÕES. 2012. (Encontro).
XI ENCONTRO MARANHENSE DE ESTUDANTES DE HISTÓRIA, FAZENDO HISTÓRIA ALÉM DOS MUROS..DA TEORIA A PRÁTICA: O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DA MÚSICA. 2012. (Encontro).
5° PRIMAVERA DOS MUSEUS. 2011. (Exposição).
SEMINÁRIO NACIONAL ARQUEOLOGIA E SOCIEDADE. 2011. (Seminário).
XI ENCONTRO HUMANÍSTICO.BRANCA DIAS E SEU LEGADO ATRAVÉS DA RELIGIÃO. 2011. (Encontro).
XI ENCONTRO HUMANÍSTICO: DIVERSIDADE.A INSTRUÇÃO DO NEGRO NA PROVÍNCIA DO MARANHÃO DA SEGUNDA METADE DO SECULO XIX.. 2011. (Encontro).
XI ENCONTRO HUMANÍSTICO: DIVERSIDADE.DIVERSIDADE DE MÉTODOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NO PIBID DE HISTÓRIA DA UFMA. 2011. (Encontro).
XI ENCONTRO HUMANÍSTICO- DIVERSIDADE. 2011. (Encontro).
I ENCONTRO REGIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA: ENTRE MARX E FOUCAUT: " UM DEBATE SOBRE O FAZER HISTORIOGRAFICO". 2010. (Encontro).
III ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO- A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PRIMARIA. 2010. (Encontro).
SEMINÁRIO DE PESQUISA HISTÓRICA E ARQUEOLOGIA E SIMPÓSIO ÁFRICA- MOVIMENTOS , TERRITÓRIOS E CONTEXTOS. 2010. (Seminário).
SEMINÁRIO DE PESQUISA RELIGIÃO E RELIGIOSIDADE. 2010. (Seminário).
VIII CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO-INFANCIA, JUVENTUDE, E RELAÇÃO DE GENERO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.. 2010. (Congresso).
X ENCONTRO HUMANÍSTICO: LINGUAGENS. 2010. (Encontro).
XXX ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE HISTÓRIA. 2010. (Encontro).
I ENCONTRO DOS ESTUDANTES AFRICANOS NA UFMA: ÁFRICA ONTEM, HOJE, AMANHNHÃ. 2009. (Encontro).
IX ENCONTRO HUMANÍSTICO: IDENTDADES. 2009. (Encontro).
SEMANA DO CALOURO. 2009. (Outra).
Produções bibliográficas
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ALMEIDA, J. R. (Org.) ; MENDES, Silvan Sousa. (Org.) . Campos cruzados: questões histórico-socias e antropológicas em debate. 01. ed. São Luís: EDUFMA, 2020. v. 01. 312p .
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ALMEIDA, J. R. (Org.) ; MENDES, Silvan Sousa. (Org.) . História ontem & hoje: relações de Poder, Cultura e Práticas Religiosas. 01. ed. Porto Alegre/RS: Fi, 2020. v. 01. 218p .
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MENDES, Silvan Sousa. . Abolição festejada: o Brasil livre e a comemoração do 13 de maio. In: Joabe Rocha de Almeida ; Silvan Sousa Mendes. (Org.). Campos cruzados: questões histórico-socias e antropológicas em debate. 01ed.São Luís: EDUFMA, 2020, v. 01, p. 219-233.
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MENDES, Silvan Sousa. . O Pacotilha: Um campo de disputa de memória sobre a escravidão. In: Joabe Rocha de Almeida ; Silvan Sousa Mendes. (Org.). História ontem & hoje: relações de Poder, Cultura e Práticas Religiosas. 01ed.Porto Alegre/RS: Fi, 2020, v. 01, p. 172-187.
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MENDES, Silvan Sousa. . O Ensino Secundário na Província do Maranhão.. In: V Simpósio de História do Maranhão Oitocentista: religião, cultura e poder, 2019, São Luís. O ensino secundário na Província do Maranhão. São Luís: UEMA, 2019. v. V. p. 284-298.
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MENDES, Silvan Sousa. . Entre a História e a Literatura: a representação da Abolição em Vencidos e degenerados. In: II Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - ENAELL, 2019, Caxias-MA. Encontro. Caxias-MA: Editora da UEMA, 2019. v. 2. p. 1-833.
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MENDES, Silvan Sousa. . As festas abolicionistas em São Luís entre 1888 e 1889: Aspectos identitários. In: XI Encontro Regional da Anpuh-MA, 2018, Alcântara. Anais do XI Encontro Regional da Anpuh-MA. Alcântara: ANPUH, 2018. p. 578-585.
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MENDES, Silvan Sousa. . ?BRASIL LIVRE, TREZE DE MAIO?: grupos, instituições e Abolição.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, Silvan Sousa. . Os jornais como fonte de escrita da história da Abolição. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, Silvan Sousa. . ?Não há mais escravos?: as festas da abolição e a imprensa em São Luís.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, Silvan Sousa. . A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO NO MARANHÃO E A BALAIADA: discursos e percursos educacionais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, Silvan Sousa. . Da teoria a prática: O Ensino de História através da música. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, Silvan Sousa. . A experiência obtida através do PIBID através de História da UFMA: Indo além da educação tradicional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, Silvan Sousa. . A instrução do negro no Maranhão na segunda metade do século XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDES, Silvan Sousa. . Branca Dias e seu legado através da religião. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDES, Silvan Sousa. . As novas linguagens no ensino de História nas escolas públicas estaduais de são do Maranhão: Dificuldades de sua implantação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BEZERRA, M. A. C. ; MENDES, Silvan Sousa. . A independência do Brasil nos livros didáticos e no espaço virtual: abordagens e práticas pedagógicas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MENDES, Silvan Sousa. ; BEZERRA, M. A. C. ; OLIVEIRA, T. C. F. . Fontes impressas na construção da ciência: Educação história e sociedade.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2013
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
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10/2018 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS-UFMA.,Cargo ou função, comissão cientifica do I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE HISTÓRIA DAS MULHERES.
2013 - 2016
ESCOLA EDUCANDOVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor do 6° ao 9° ano, Carga horária: 40
Atividades
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02/2013 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, História e Arte.
2022 - 2024
Secretaria de Estado da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
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