Victor Augusto de Oliveira

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Produções bibliográficas

• MATOS, W. H. C. ; FERREIRA, W. ; OLIVEIRA, V. A. ; PAIN, R. S. . A sociologia no ENEM: uma análise das contribuições teóricas e conceituais da disciplina nas redações entre 2009 e 2018. In: VI Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica, 2019, Florianópolis. VI Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica, 2019.

• OLIVEIRA, V. A. ; MATOS, W. H. C. ; FERREIRA, W. . A contribuição conceitual e teórica da Sociologia para a redação do ENEM. In: I SCSE - Seminário Ciênciais Sociais e Educação, 2019, Rio de Janeiro. I SCSE - Seminário Ciênciais Sociais e Educação, 2019.

• OLIVEIRA, V. A. . As redações do ENEM e a Educação em Direitos Humanos. In: 28ª SEMIC 2019 SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2019, Rio de Janeiro. 28ª SEMIC 2019 SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2019. p. 925-925.

• OLIVEIRA, V. A. . A Contribuição Conceitual e Teórica da Sociologia para a Redação do ENEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• OLIVEIRA, V. A. . Comunicação, Cidade e Juventude: as percepções dos estudantes sobre o Rio em transformação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  A Sociologia no ENEM e a visão dos licenciandos em Ciências Sociais da UERJ, Descrição: O objetivo desta pesquisa consiste em analisar a presença da Sociologia no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) entre 2009 e 2018, assim como perceber a visão dos estudantes da Licenciatura em Ciências Sociais da UERJ acerca do papel da disciplina na preparação dos estudantes do ensino médio para o exame. O recorte de análise das provas do ENEM corresponde a um período em que a prova aumentou de tamanho, foi dividida em dois dias de aplicação, e começou a ser utilizada em substituição à maioria dos vestibulares do país. A área de ?Ciências Humanas e suas Tecnologias? passou a integrar assuntos de História, Geografia, Filosofia e Sociologia, contando ao todo com 45 questões. Diante disso, as questões de Sociologia passaram a ter peso significativo no exame, tanto nas vezes em que foram cobradas em formato estritamente sociológico quanto nas vezes em que estiveram dispostas interdisciplinarmente. Este projeto propõe, em primeiro lugar, um aprofundamento quantitativo e qualitativo em vários aspectos que norteiam a Sociologia no ENEM, investigando suas características, seu perfil, e entendendo o papel da disciplina no ensino médio. Nossa hipótese é que a prova de Sociologia, assim como a prova de Redação - na qual a Sociologia tem aparecido em vários temas dos últimos anos -, têm valorizado sobremaneira os direitos humanos, temática extremamente relevante no atual contexto social e político do país. A segunda parte desta pesquisa visa descobrir, a partir de uma investigação quantitativa e qualitativa, o que pensam e o que percebem os futuros docentes, hoje cursando a Licenciatura da UERJ, a respeito dessa crescente relevância da Sociologia no ENEM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Victor Augusto de Oliveira - Integrante / Walace Ferreira - Coordenador / Weslley Hanns Carvalho Matos - Integrante.

• 2017 - 2018

  O consumo do medo nas cidades: um estudo sobre as narrativas jornalísticas em épocas de megaeventos, Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva estudar as narrativas sobre o medo em torno de dois megaeventos esportivos: Os Jogos Olímpicos de 2016, no Rio de Janeiro, e a Copa do Mundo de Futebol de 2018, que acontecerá na Rússia. A escolha desses dois acontecimentos se deve ao importante número de turistas envolvidos e também pela expectativa da imprensa em relação a conflitos de diversas naturezas nesses dois países emergentes, pertencentes ao grupo dos BRICS. Da mesma forma que Os Jogos Olímpicos do Rio em 2016 acontecem pela primeira vez na América do Sul, também a Rússia será o primeiro país do Leste Europeu a sediar a Copa do Mundo de Futebol. Nossa intenção é compreender melhor as representações do medo em relação a doenças, terrorismo e violência, analisando os conteúdos mais recorrentes no discurso da mídia impressa nessas situações. Para isso, trabalharemos com as matérias jornalísticas publicadas na primeira página do jornal brasileiro O Globo e no jornal francês Le Monde, nos meses precedentes e posteriores às Olimpíadas de 2016 e à Copa do Mundo de 2018. O aporte teórico para a pesquisa conjuga autores das teorias da comunicação e das ciências sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Victor Augusto de Oliveira - Integrante / Ricardo Ferreira Freitas - Coordenador.