SANDRA DUARTE ANTÃO

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro desenvolvendo estudos sobre a construção da identidade étnico-racial de adolescentes negros no Brasil e práticas decoloniais de intervenção. Bolsista CNPq do primeiro edital Atlânticas-Programa Beatriz Nascimento Mulheres na Ciência com realização de pesquisa de doutorado no exterior na Universidade Eduardo Mondlane em Moçambique . Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Rural do rio de Janeiro com trabalho intitulado Proposta de Intervenção psicossocial focada em habilidades socioemocionais para crianças em vulnerabilidade social. Pesquisadora integrante do Laboratório de Estudos Sobre Violência contra crianças e adolescentes ( LEVICA - UFRRJ). Pós-graduada em Terapia Cognitivo Comportamental pelo Instituto Brasileiro de Hipnose. Graduada em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá . Atua como docente no curso de graduação em Psicologia na Fundação Educacional Rosemar Pimentel ministrando as disciplinas dePsicologia e Relações Étnico-Raciais, Terapia Cognitivo Comportamental e Supervisora de estágio clínico. Psicóloga clínica com atendimento à crianças adolescentes e adultos. Desenvolve estudos sobre os impactos do racismo na saúde mental e é responsável pela criação do Programa Ginga que visa a promoção da diversidade étnico-racial na adolescência com foco na promoção da diversidade e práticas antirracistas em contextos educacionais. Coordenadora do projeto de extensão Ginga:por uma escola antirracista que visa fomentar debates decoloniais na formação em Psicologia e promover intervenções práticas visando o combate ao racismo nas escolas. Desenvolve trabalho com adolescentes e jovens no Projeto Social Sonhos Unidos que visa o fortalecimentos dos vínculos comunitários para buscar justiça social. Interesse nos âmbitos de prevenção de saúde da população negra e busca por estratégias de intervenção para promoção da diversidade étnico-racial.

Informações coletadas do Lattes em 16/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós Graduação em Psicologia

2020 - 2025

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A promoção da identidade étnico-racial na adolescência: efeitos do programa Ginga
Orientador: em Universidade Eduardo Mondlane ( Augusto Joaquim Guambe)
com Ana Cláudia de Azevedo Peixoto. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Psicologia

2018 - 2020

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Proposta de Intervenção psicossocial focada em habilidades socioemocionais para crianças em vulnerabilidade social, Ano de Obtenção: 2020
Ana Cláudia de Azevedo Peixoto.

Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental

2013 - 2015

Instituto Brasileiro de Hipnose
Título: Cognições disfuncionais do psicólogo que interferem na aliança terapêutica e no tratamento do alcoolismo
Orientador: Vanuza Francischetto

Graduação em Psicologia

2008 - 2012

Universidade Estácio de Sá

Formação complementar

2020 -

Formação em Terapia Comportamental Dialética. , Instituto de Terapia Cognitivo Comportamental do Rio de Janeiro, INTCC RIO, Brasil.

2017 -

Terapia do esquema. (Carga horária: 24h). , Iccp Instituto Cognitivo Comportamental De Psicologia, ICCP, Brasil.

2019 - 2019

A construção da identidade na adolescência. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2019 - 2019

Treinamento de Pronto Socorro Psicológico. (Carga horária: 10h). , Instituto de Terapia Cognitivo Comportamental do Rio de Janeiro, INTCC RIO, Brasil.

2018 - 2018

Praticando as Habilidades de DBT com Adolescentes. (Carga horária: 2h). , Congresso Brasileiro de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência, CONCRIAD, Brasil.

2018 - 2018

Terapia de Reciclagem Infantil. (Carga horária: 20h). , Instituto de Terapia Cognitivo Comportamental do Rio de Janeiro, INTCC RIO, Brasil.

2018 - 2018

Imersão de Verão 2018. (Carga horária: 40h). , Instituto de Terapia Cognitivo Comportamental do Rio de Janeiro, INTCC RIO, Brasil.

2017 - 2017

Curso Violência Infantil ? o que os desenhos têm a nos contar sobre isso. (Carga horária: 8h). , Mago Produtos e Serviços em Psicologia, MAGO, Brasil.

2017 - 2017

Workshop de Regulação Emocional. (Carga horária: 8h). , Iccp Instituto Cognitivo Comportamental De Psicologia, ICCP, Brasil.

2015 - 2015

Terapia Cognitivo Comportamental aplicada em crianças. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasileiro de Hipnose, IBH, Brasil.

2014 - 2014

Grupo de estudos e supervisão em regulação emocional. (Carga horária: 42h). , Núcleo de práticas em terapia cognitivo comportamental, -, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Organização de eventos

ANTÃO, S. D. . Diversidade e inclusão nas empresas: uma perspectiva antirracista.. 2024. (Outro).

ANTÃO, S. D. . Vivências e desafios: a permanência de estudantes negros na universidade. 2024. (Outro).

LOBO, C. G. ; SILVA, G. R. ; SANTOS, L. C. S. ; SOUZA, J. S. ; ANTÃO, S. D. . Letramento racial. 2023. (Outro).

ANTÃO, S. D. . Permita que eu fale, não as minhas cicatrizes: caminhos para a construção da identidade preta e de práticas antirracistas. 2022. (Outro).

ANTÃO, S. D. ; PEREIRA, L. L. G. ; AZEVEDO, A. C. ; BRAZ, G. A. ; SILVA, K. A. A. ; RAMALHO, G. S. ; OLIVEIRA, G. R. ; PINHEIRO, I. ; SILVA, J. C. F. . Prevenção e Intervenção no âmbito da Violação de Direitos de Crianças e Adolescentes. 2021. (Outro).

ANTÃO, S. D. . A construção da Identidade na Adolescência: um olhar para as mudanças físicas, cognitivas e psicossociais. 2019. (Outro).

Participação em eventos

A Psicologia na Contra-Colonialidade do Sul Fluminense.Interseccionalidades e garantia de direitos. 2024. (Encontro).

Pré Mostra Regional de Práticas em Psicologia - Sul Fluminense.A importância da inserção ecológica nocampo para intervenções em Psicologia.. 2024. (Seminário).

Pré Mostra Regional de Práticas em Psicologia - Sul Fluminense.A importância de estudar outras epistemologias silenciadas para uma Psicologia Decolonial. 2024. (Seminário).

Pré Mostra Regional de Práticas em Psicologia - Sul Fluminense.Projeto de Extensão: As vivências do campo de pesquisa em Psicologia comopotencializadora da formação do discente. 2024. (Seminário).

Pré Mostra Regional de Práticas em Psicologia - Sul Fluminense.A descolonização do saber em Psicologia: reflexões para uma prática antirracista. 2023. (Seminário).

VII Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA PERSPECTIVA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO. 2023. (Congresso).

III Congresso Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil. Os impactos no desenvolvimento de crianças em um contexto de vulnerabilidade social:avaliação da competência social e problemas de comportamento. 2022. (Congresso).

III Congresso Online Internacional: Saúde Mental e Direitos Humanos das Populações Vulnerabilizadas. 2022. (Congresso).

VII Congresso Internacional e XXVII Brasileiro da ABENEPI. SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES NEGROS NO BRASIL: OS IMPACTOS DO RACISMO E DIÁLOGOS PARA PREVENÇÃO. 2022. (Congresso).

X SImpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB.Levantamento da competência social e problemas de comportamento de crianças em vulnerabilidade social. 2022. (Simpósio).

14ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Violações de direitos de crianças e adolescentes na pandemia: A extensão enquanto ferramenta de articulação e proteção.. 2021. (Seminário).

14ª Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Competência cocial e problemas de comportamento de crianças em vulnerabilidade social. 2021. (Seminário).

Prevenção e Intervenção no âmbito da Violação de Direitos de Crianças e Adolescentes.Prevenção e Intervenção no âmbito da Violação de Direitos de Crianças e Adolescentes. 2021. (Outra).

XIII Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. Proposta de Intervenção Psicossocial para crianças em vulnerabilidade social focada em habilidades socioemocionais. 2021. (Congresso).

Teoria do Afeto e Transtornos de Personalidade. 2019. (Encontro).

VII Congresso Brasileiro de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência. 2018. (Congresso).

XII SEMINÁRIO INTERFACES DA PSICOLOGIA DA UFRRJ. 2018. (Seminário).

1º Simpósio de Saúde Mental com enfoque em Terapia Cognitivo Comportamental - Instituto Psiquiátrico Philippe Pinel. 2016. (Simpósio).

1º Simpósio de Terapia Focada nos Esquemas - Instituto Psiquiátrico Philippe Pinel. 2016. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Rayane Patricio de Souza Carvalhães

NAIFF, L. A. M.;ANTÃO, S. D.. A MULHER NEGRA PERIFÉRICA E AS RELAÇÕES DE TRABALHO NOS RELATOS DE CELESTE E BEATRIZ: IDENTIDADE SOCIAL E INTERSECCIONALIDADE,. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Isabelle Oliveira de Souza Bortolazzo e Maria Clara Fiorito

ANTÃO, S. D.. O uso de drogas e os impactos no coooontexto familiar. 2024.

Aluno: Carolina Oliveira Moura Madureira

ANTÃO, S. D.. Cultura e o Transtorno da Personalidade Borderline:como a herança cultural pode influenciar no desenvolvimento de sintomas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel.

Aluno: Andressa Silva Távora Rodrigues e Kamila Ferreira Elizário

ANTÃO, S. D.. As influências das mídias sociais na formação da imagem corporal e o desenvolvimento de transtornos alimentares em jovens. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel.

Aluno: Daniela Augusto Andrade

NASCIMENTO, M. S.; NEVES, L. C. B.;ANTÃO, S. D.. RACISMO, COLONIALIDADE E SUBJETIVIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE A INSERÇÃO DO DEBATE ÉTNICO-RACIAL NOS CURSOS DE PSICOLOGIA NA REGIÃO DO MÉDIO PARAÍBA RJ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel.

Aluno: Aline Gonçalves da Silva Espinosa e Inglit Affonso Coelho

MESQUITA, V. S. M.; SOARES, .. M. D.;ANTÃO, S. D.. CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL NO ATENDIMENTO ÀS MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel.

Aluno: Juliana da Costa Tostes e Luana Azzi da Silva

QUINTANILHA, A. K. S.; MESQUITA, V. S. M.;ANTÃO, S. D.. A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS DA AUTOIMAGEM EM ADOLESCENTES DO SEXO FEMININO: CONTRIBUIÇÕES DA TCC NA REDUÇÃO DO SOFRIMENTO MENTAL. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel.

Aluno: Maria Alice Ribeiro Lins Andrade

AZEVEDO, A. C.; BRAZ, G. A.;ANTÃO, S. D.. Prevenção à Violência e à Revitimização em Casas de Acolhimento Institucional. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Orientou

Bruna de Souza Victorino e Jefferson Lopes Oliveira

A identidade étnico-racial na adolescência: erspectivas sobre representatividade no ambiente escolar; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel; Orientador: Sandra Duarte Antão;

Kauany Camargo de Jesus e Nayara Bernardino Batista

A prostituição no Brasil: os impactos do racismo, seximo e as Políticas Públicas de enfrentamento; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel; Orientador: Sandra Duarte Antão;

Fabíola dos Reis Gonçalves e Julia Queiroz Limeira

A SAÚDE MENTAL DA MULHER VÍTIMA DE VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA: UMA PERSPECTIVA PREVENTIVA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel; Orientador: Sandra Duarte Antão;

Ana Keller da Silva e Luana Lacerda Vilela

O impacto da Síndrome de Burnout em universitários e as contribuições da Terapia Cognitivo Comportamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel; Orientador: Sandra Duarte Antão;

Mariana Ramos Campos e Millene de Oliveira Duarte

A IMPORTÂNCIA DO ACOMPANHAMENTO PSICÓLOGICO DURANTE A GESTAÇÃO EM RELAÇÃO AOS ASPECTOS QUE PODEM PREVINIR A DEPRESSÃO PÓS-PARTO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel; Orientador: Sandra Duarte Antão;

Pamela de Oliveira e Wanderleia S do Amaral

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL: UMA PERSPECTIVA COGNITIVO COMPORTAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel; Orientador: Sandra Duarte Antão;

Cíntia da Glória Lobo

O LETRAMENTO RACIAL COMO FATOR DE ENFRENTAMENTO AO BULLYING NAS ESCOLAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Fundação Educacional Rosemar Pimentel; Orientador: Sandra Duarte Antão;

Produções bibliográficas

  • KELLER DA SILVA, ANA ; LACERDA VILELA, LUANA ; DUARTE ANTÃO, SANDRA . A síndrome de Burnout em Universitários e as Contribuições da Terapia Cognitivo Comportamental. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 15, p. 115-122, 2024.

  • DA GLÓRIA LOBO, CÍNTIA ; DUARTE ANTÃO, SANDRA . O Letramento Racial como Fator de Enfrentamento ao Bullying nas Escolas. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 15, p. 292-300, 2024.

  • ANTÃO, S. D. ; AZEVEDO, A. C. . Intervenções direcionadas para crianças em vulnerabilidade social. MOSAICO REVISTA MULTIDISCIPLINAR DE HUMANIDADES , v. 12, p. 41-49, 2021.

  • SILVA, K. A. A. ; AZEVEDO, A. C. ; ANTÃO, S. D. . Desenvolvimento de crianças adolescentes em vulnerabilidade social: diálogos sobre os impactos do racismo, da pobreza e violência. Crianças e adolescentes (in)visibilizados: pesquisa, intervenção e extensão com crianças e adolescentes vítimas de violência. 1ed.Curitiba: CRV Ltda, 2024, v. 1, p. 271-280.

  • ANTÃO, S. D. ; AZEVEDO, A. C. ; RAMALHO, G. S. ; PINHEIRO, I. ; Célia Regina de Oliveira . Relações entre o desenvolvimento bioecológico e o microssistema de crianças e adolescentes em vulnerabilidade social. In: Sandra Regina Gimeniz-Paschoal; Teresa Helena Schoen; Márcia Regina Fumagalli Marteleto; Graziela Sapienza. (Org.). SAÚDE MENTAL, PSICOPATOLOGIA E CICLO DE VIDA: uma perspectiva dimensional. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 1-194.

  • ANTÃO, S. D. ; AZEVEDO, A. C. ; GEREMIAS, I. S. . Racismo, desigualdade social e os efeitos no desenvolvimento da identidade-étnico racial de crianças em contextos socialmente vulneráveiss. In: XI Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB:, 2023, Volta Redonda. XI Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB:, 2023.

  • ANTÃO, S. D. . Permita que eu fale, não as minhas cicatrizes: caminhos para a construção da identidade preta e de práticas antirracistas. In: XI Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB, 2023, Volta Redonda. XI Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB, 2023.

  • ANTÃO, S. D. ; AZEVEDO, A. C. . Levantamento da competência social e problemas de comportamento de crianças em vulnerabilidade social. In: X Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB, 2022, Volta Redonda. X Simpósio de Pesquisa e de Práticas Pedagógicas do UGB, 2022.

  • ANTÃO, S. D. ; AZEVEDO, A. C. . Competência social e problemas de comportamento de crianças em vulnerabilidade social. In: 14a Mostra Reginal de Práticas em Psicologia, 2022, RIo de Janeiro. A(S) PSICOLOGIA(S) NA PANDEMIA: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS, COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS E CONSTRUINDO REDES, 2022.

  • ANTÃO, S. D. ; AZEVEDO, A. C. . III Congresso Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil. In: III Congresso Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil, 2022, Florianópolis. III Congresso Internacional Novas Abordagens em Saúde Mental Infantojuvenil, 2022.

  • ANTÃO, S. D. . Interseccionalidades e garantia de direitos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . O racismo como fator de risco para saúde mental de crianças negras no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANTÃO, S. D. . Métodos de avaliação para intervenção em contextos socialmente vulneráveis. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANTÃO, S. D. . Programa Ginga: a extensão universitária como enfrentamento à invisibilidade epistemológica afrocentrada no Ensino Superior. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANTÃO, S. D. . Ações do Levica - UFRRJ no trabalho contra violência infanto-juvenil no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANTÃO, S. D. . O alcoolismo na família e os impactos da Pandemia de COVID-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . O desenvolvimento de habilidades socioemocionais na infância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . Workshop de Regulação Emocional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . Educar pelo exemplo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . O alcoolismo na família. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . Os reflexos do alcoolismo na infância e na adolescência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . Compreendendo o alcoolismo e seus reflexos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . O alcoolismo e comorbidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANTÃO, S. D. . A família como facilitadora do processo de aprendizagem: potencializando relações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ANTÃO, S. D. . Consequências do racismo na identidade de crianças. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANTÃO, S. D. . As consequêcias da violência intrafamiliar ao longo da vida. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANTÃO, S. D. . Por uma educação antirracista. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANTÃO, S. D. . Que dia é hoje? Hoje é dia 18 de Maio. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo Educativo).

ANTÃO, S. D. . Treinamento em Regulação Emocional. 2019. .

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Pluralidades: a diversidade étnico-racial no espaço escolar, Descrição: Investigar o processo de implementação das ações sobre a História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena em escolas públicas e privadas no município de Volta Redonda. Conhecer o plano municipal de educação do município de Volta Redonda e projeto político pedagógico das escolas selecionadas. Analisar o plano de treinamento e formação de professores.Avaliar as ações que fomentam a cultura africana e indígena no espaço escolar e dificuldades de implementação.Compreender os recursos financeiros e didáticos que a escola dispõe .Auxiliar a escola na elaboração de um plano de ação para estimular a diversidade étnico-racial. Fomentar um espaço de diálogo político e ético no espaço escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sandra Duarte Antão - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    A promoção da identidade étnico-racial na adolescência: efeitos do programa Ginga, Descrição: O Programa Ginga surge a partir da vivência da Psicóloga, Pesquisadora, Professora e Doutoranda Sandra Duarte Antão com adolescentes da comunidade Paraíso de Cima na cidade de Barra Mansa/RJ no ano de 2018. A realidade ali encontrada era atravessada pela vulnerabilidade social e a identidade étnico-racial desses adolescentes indicava o retrato da desigualdade social no Brasil: são adolescentes negros que compõe essa estatística. Essas reflexões levaram a compreender a importância da Psicologia na luta antirracista, através do desenvolvimento de uma intervenção para estimular a construção da identidade étnico-racial. Este projeto pretende apresentar desdobramentos práticos para que os adolescentes saibam se posicionar para questionar a lógica racista que sustenta a sociedade, tendo como objetivo geral a implementação de um programa psicoeducativo antirracista para promoção da identidade étnico-racial de adolescentes. Através dessa intervenção, almeja-se estimular a construção do conhecimento através do respeito, do apoio à diversidade e na erradicação do preconceito e discriminação racial. O Programa contém diversas temáticas reflexivas acerca do racismo no Brasil, bem como jogos adaptados da cultura africana para estimular a aprendizagem dos adolescentes. O projeto já foi aplicado em cerca de 90 adolescentes na cidade de Volta Redonda/RJ e vem sendo adaptado para o contexto escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Sandra Duarte Antão - Coordenador / Ana Claudia de Azevedo - Integrante.

Prêmios

2023

Sandra Scivoletto (Melhor tema livre): Saúde mental de adolescentes negros no Brasil: os impactos do racismo e diálogos para prevenção, Associação Brasileira de Neurologia, Psiquiatria Infantil e Profissões Afins -Abenepi.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Bolsista CNPq do 1 Edital Atlânticas:Programa Beatriz Nascimento Mulheres na Ciência destinado à mulheres negras, quilombolas, indígenas e ciganas. A pesquisa de doutorado sanduíche acontece no período de 09/2024 a 12/2024 na Universidade Eduardo Mondlane em Maputo-Moçambique que tem por objetivo geral conhecer epistemologias aplicadas no desenvolvimento da identidade étnico-racial para valorização da história, cultura e ancestralidade africana no contexto Moçambicano. E ainda os seguintes objetivos específicos:Caracterizar os impactos psicossociais decorrentes do processo de colonização e as práticas utilizadas para promoção da saúde mental da população negra em Moçambique.Conhecer projetos pedagógicos de pesquisa ligados, ensino e extensão que tenham como objeto de estudo o desenvolvimento infantojuvenil no curso de Psicologia da Universidade Eduardo Mondlane.Aprender sobre práticas coletivas de cuidado com a saúde mental que objetivem a convivência familiar e comunitária a partir da realidade sociocultural local com profissionais da Psicologia.Fazer inserção ecológica em ambientes de convívio social de adolescentes Moçambicanos.Contribuir para o desenvolvimento de práticas de combate ao racismo através de estratégias de letramento racial direcionadas para adolescentes brasileiros.

2021 - Atual

Fundação Educacional Rosemar Pimentel

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente nas disciplinas:1)Psicologia e Relações Étnico-raciais2)Teorias e Técnicas Psicoterápicas - Terapia Cognitivo Comportamental3)Supervisora de Estágio Clínico curricular4)Behaviorismo

2021 - 2023

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente nas disciplinas:1)Psicopatologia2)Psicodiagnóstico3)Estágio clínico supervisionado

2013 - 2021

Centro de Saúde Renascer

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica, Carga horária: 40

Outras informações:
? Avaliação psicológica: análise e compreensão de constructos inerentes à vivência do ser humano, realizada através de entrevistas, testes e observação sistêmica, abordando aspectos relevantes sobre sua condição psíquica, frente às inúmeras solicitações sociais; ? Psicoterapia para crianças e adultos na perspectiva cognitiva comportamental: avaliação e formulação de diagnóstico, desenvolvimento de técnicas e prevenção de recaídas; ? Recrutamento e seleção de pessoal: planejamento e controle dos processos de atração de talentos, garantindo a contratação de candidatos potencialmente qualificados;

2011 - 2014

Faurecia Emissions Control Technologies

Vínculo: CLT empresa privada, Enquadramento Funcional: Analista de Recursos Humanos Jr, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Subsistema Captação de Talentos: Levantar perfil e necessidade de mão-de-obra, avaliar fontes de recrutamento, planejar e executar processo seletivo Subsistema Capacitação: Planejar e acompanhar programas de integração, levantar necessidade de treinamento e analisar demandas, planejar e acompanhar plano anual de treinamento e matriz de capacitação, controlar custos, horas e avaliações de treinamento, analisar os indicadores dos treinamentos, preparar e acompanhar auditorias, criar e aplicar programas de treinamento Subsistema Desenvolvimento: Implantar e gerir os programas de avaliação de performance e de potencial, desenvolver pessoas para atender demandas, analisar o negócio para estabelecer competências genéricas específicas. Subsistema Comunicação: Desenvolver e divulgar formas de comunicação em geral (internas e externas), planejar, organizar e acompanhar eventos motivacionais, aplicar pesquisas internas. Subsistema Centro de Serviços: Executar rotinas e tarefas voltadas à administração de pessoal, folha de pagamento, controle de ponto, administração e controle dos benefícios e contratos de serviços, atender legislação e demandas específicas dos órgãos fiscalizadores. Subsistema Compensação e Relações Trabalhistas: Analisar os planos de cargos e salários, elaborar e gerir as descrições de cargo, acompanhamento junto a sindicatos e órgãos representativos, administrar e controlar budget e indicadores de Recursos Humanos. Subsistema higiene, segurança e qualidade de vida no trabalho

2008 - 2010

DEAM ? Delegacia de atendimento Especializado à Mulher-Volta Redonda-RJ

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de atendimentosocial, Carga horária: 12

Outras informações:
Atendimento aos usuários que utilizam os serviços prestados pela Delegacia Legal, de maneira humanizada, para que seus problemas sociais ou psicológicos possam ser atendidos e prontamente resolvidos. Quando necessário, fazer encaminhamentos para os órgãos que atuam em conjunto com a Delegacia. O público alvo são mulheres vítimas de agressão,crianças e adolescentes.

2021 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Psicóloga clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento clínico em consultório particular