Alex de Farias

Experiência na regência de aulas, orientação de alunos, elaboração de atividades interdisciplinares, desenvolvimento e implementação de projetos educacionais. Atualmente leciono aulas nas disciplinas de Sociologia, Projeto de Vida e Eletivas para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Geografia

2020 - 2021

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Graduação em Pedagogia

2020 - 2021

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura Ou Bacharelado

2015 - 2017

Universidade Nove de Julho
Título: Políticas Públicas de Inclusão Social: Um estudo sobre o Programa Transcidadania
Orientador: Doutora. Francisca Eleodora Santos Severino

Formação complementar

2019 - 2019

Formação Básica: Eletivas 1° Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Projeto de Vida - 1° Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Wordpress na Prática. (Carga horária: 12h). , ComSchool Soluções em E-commerce, COMSCHOOL, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Tecnologia - 1° Edição / 2019. (Carga horária: 30h). , Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EFAPE, Brasil.

2018 - 2018

Promoção e Defesa dos Direitos LGBT. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Educação e Participação em Rede. (Carga horária: 30h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Centro Paula Souza, CPS, Brasil.

2016 - 2016

Educador Social. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Licenciatura.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

I SEMINÁRIO "A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE". 2018. (Seminário).

X CIDU - Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. 2018. (Congresso).

X CIDU - Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. O Discurso Oficial no Programa de Inclusão de Pessoas Transexuais: Mérito e Contradições no Acesso à Educação no Ensino Superior. 2018. (Congresso).

"OS DESAFIOS DA INTERFACE ENTRE A EFETIVAÇÃO DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A SEGURANÇA PÚBLICA". 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FARIAS, A. ; SEVERINO, F. E. S. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE O PROGRAMA TRANSCIDADANIA. In: XV Encontro de Iniciação Científica, 2018, São Paulo. XV Encontro de Iniciação Científica. São Paulo: Universidade Nove de Julho, 2018. p. 324-324.

  • FARIAS, A. ; SEVERINO, F. E. S. . O DISCURSO OFICIAL NO PROGRAMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS TRANSEXUAIS: MÉRITO E CONTRADIÇÕES NO ACESSO À EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIAS, A. ; VALIN, Bruna ; ALMEIDA, S.C ; OLIVEIRA, D. S. ; ROCHA, F. A. O. ; SANTANA, K. D. D. ; CARVALHO, S. M. ; CARVALHO, T. ; ROCHA, W. B. . II Seminário PIBID-Uninove. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FARIAS, A. . Políticas Públicas de Inclusão Social: Um estudo sobre o Programa Transcidadania. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

FARIAS, A. . Política Pública de Inclusão Social: Um estudo sobre o Programa Transcidadania. 2017. (Relatório de pesquisa).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante / Auxiliar de Pesquisa, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar de pesquisa no Grupo de Pesquisa Educação Básica, Gestão e Inovação do Programa de Pós-Graduação

2017 - Atual

ComSchool Soluções em E-commerce

Vínculo: Moderador Acadêmico, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 25

Outras informações:
Responsável pelo atendimento e interação com alunos EAD e presenciais dos Cursos de E-commerce, Marketing Digital, Mídias Sociais, Tecnologia e em Vídeo Aula. Moderação da aula online, auxiliando na comunicação entre alunos e professores em sala de aula. Preparação e organização da sala de aula e ambiente virtual.

2017 - 2018

Cartago Editorial

Vínculo: Bibliotecário Auxiliar, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviços, Carga horária: 20

2019 - Atual

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 40

Outras informações:
I - elaborar programa de ação com os objetivos, metas e resultados de aprendizagem a serem atingidos; II - organizar, planejar e executar tarefa institucional de forma colaborativa e cooperativa visando ao cumprimento do plano de ação das Escolas; III - planejar, desenvolver e atuar na parte diversificada do currículo e nas atividades complementares; IV - incentivar e apoiar as atividades de protagonismo juvenil, na forma da lei; V - realizar, obrigatoriamente, a totalidade das atividades de trabalho pedagógico coletivas e individuais no recinto da respectiva escola; VI - atuar em atividades de tutoria aos alunos; VII - participar das orientações técnico-pedagógicas relativas à atuação na Escola e de cursos de formação continuada; VIII - auxiliar, a critério do Diretor e conforme as diretrizes dos órgãos centrais, nas atividades de orientação técnico-pedagógicas desenvolvidas nas Escolas; IX - elaborar Plano Bimestral e Guias de Aprendizagem, sob a orientação do Professor Coordenador de Área; X - produzir material didático-pedagógico em área de atuação e na conformidade do modelo pedagógico próprio da Escola; XI - substituir, na própria área de conhecimento, sempre que necessário, os professores da Escola em suas ausências e impedimentos legais.

2022 - Atual

Instituto La Font

Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 10

Outras informações:
Responsável por planejar e executar o trabalho docente, atendendo do plano curricular da escola ao avanço da tecnologia educacional; Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica e calendário da escola; Levantar e interpretar dados relativos à realidade das minhas turmas; Selecionar e organizar formas de execução - situações de experiências; Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizado pela escola; Realizar ação cooperativamente no âmbito escolar; Participar de reuniões, capacitações, conselho de classe, e atividades conforme planejamento; Atender a solicitações da direção da escola referentes a minha ação docente desenvolvida no âmbito escolar; Zelar pelo aprendizado do aluno bem como realizar a orientação da mesma; Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; Preenchimento dos documentos referente as minhas atividades nos prazos e datas.