Laís Gonçalves
Graduada em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual do Paraná e Pós Graduada na área de Ensino de Língua Inglesa pela instituição Faveni. Possui publicações e apresentações na área de ensino de língua portuguesa relacionada à gêneros textuais, além de produções na área da Linguística direcionada à reflexões acerca da Língua Inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 31/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Ensino de Língua Inglesa
2021 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O ERRO NA LÍNGUA INGLESA COMO L2
Graduação em Letras - Inglês
2017 - 2020
Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória
Título: O MEDO DO ERRO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA COMO L2: BUSCANDO SUAS ORIGENS
Orientador: Giselle Ludka Deitos
Formação complementar
2020 - 2020
URSO DE FORMACAO PEDAGOGICA PARA ATIVIDADES ESCOLARES NAO PRESENCIAIS. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2017 - 2017
Minicurso Perspectivas Queer. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
GONÇALVES, L. ; MELLO, F. R. ; BODNAR, A. S. . Material didático de língua portuguesa na perspectiva da educação linguística. 2018. (Outro).
Participação em eventos
V CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Outra).
XIII JELLVI -. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
-
GONÇALVES, L. ; DEITOS, G. L. . Possibilidades de interferência da Língua Materna na aprendizagem da Língua Inglesa como L2. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. ; MELLO, F. R. . Análise Constrastiva de Material Didático: Leitura e Produção de Gêneros Textuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. ; MELLO, F. R. . Análise de material didático - Leitura e produção de Gêneros textuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, L. ; MELLO, F. R. . A exploração do texto na educação linguística: Leitura e produção de gêneros textuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
-
2017 - 2018
A exploração do texto na educação linguística: leitura e produção de gêneros textuais, Descrição: A pesquisa tem como intenção investigar de que forma as teorias linguísticas do texto são encontradas em materiais didáticos de língua portuguesa na Educação Básica, para então proceder à construção de materiais que tenham em sua base um tratamento pautado nas especificidades inerentes às interações verbais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laís Gonçalves - Integrante / Fernanda Rosário de Mello - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Ciêntífica, Carga horária: 10
Atividades
-
07/2017 - 08/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória.,Linhas de pesquisa
2018 - 2018
EEB FREI MENANDRO KAMPSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2019 - 2020
Serviço Social do ComércioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
2019 - 2019
EEB Rodolfo ZippererVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10
2019 - Atual
YES! CanoinhasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10
2022 - Atual
E.E.B. João José de Souza CabralVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 27
2020 - 2021
E.E.B. João José de Souza CabralVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15
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