NAYARA DA SILVA SOARES

Profissional formada em Educação Física pela Universidade Regional do Cariri (URCA), com pós-graduação em Educação Física Escolar e Psicomotricidade pelo Grupo Educacional FAVENI. Atua como Personal Kids e Professora de Ginástica Artística, com experiência na área da Educação Física Escolar e em recreação infantil para eventos. Possui formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA), contribuindo para uma abordagem mais eficaz no trabalho com o desenvolvimento motor e comportamental de crianças. Demonstra interesse em áreas de estudo relacionadas à psicomotricidade, desenvolvimento infantil, ginástica artística, recreação, educação física inclusiva e ABA aplicada à Educação Física.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A HISTÓRIA DO PROJETO CAFUNÉ NO CORAÇÃO.
Orientador: ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em andamento em Educação Física

2016 - Atual

Universidade Regional do Cariri
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

EEFM PRESIDENTE GEISEL - POLIVALENTE

Formação complementar

2024 - 2025

Formação em Terapia ABA. (Carga horária: 120h). , Instituto de Desenvolvimento Volvere, VOLVERE, Brasil.

2023 - 2023

IMPORTÂNCIA DA COMPETÊNCIA MOTORA NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2022 - 2023

LUDOPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE.. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2020 - 2020

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR PARA O DESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Iniciação Esportiva e Valores Olímpico Modalidade Ginástica Artís. (Carga horária: 70h). , Comitê Olímpico do Brasil, COB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Interações Cotidianas em Língua Inglesa. (Carga horária: 64h). , Programa Idiomas Sem Fronteiras, ISF, Brasil.

2018 - 2018

PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA/FORMAÇÃO DE PROFESSOR. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, UNILEAO, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias Ativas para o Ensino da Educação Física. (Carga horária: 15h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, FIVALE, Brasil.

2018 - 2018

Técnicas de Massagem e Relaxamento Muscular. (Carga horária: 15h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, FIVALE, Brasil.

2018 - 2018

I Workshop Teórico e Prático de Variabilidade da Frequência Cardíaca. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, UNILEAO, Brasil.

2018 - 2018

Metodologia Do Ensino Dos Esportes Coletivos. (Carga horária: 5h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2018 - 2018

Aptidão Genética No Esporte. (Carga horária: 5h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2018 - 2018

Iniciação Esportiva Universal: Resgatando o Esporte da Escola. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2018 - 2018

Mapeamento Genético, Nutrição e Exercício Físico. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, UNILEAO, Brasil.

2018 - 2018

Princípios Metodológicos No Ensino Da Educação Física/Formação De Professor. (Carga horária: 6h). , Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, UNILEAO, Brasil.

2018 - 2018

Escrita e Produção De Trabalhos Científicos. (Carga horária: 5h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2018 - 2018

Construção, Adaptação e Validação de Instrumentos de Medida: aspectos teóri. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2018 - 2018

Análise dos Níveis de Aptidão Física de Crianças e Adolescentes Escolares B. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2018 - 2018

Lógica Argumentativa. (Carga horária: 12h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2017 - 2017

Exercício Físico na Prevenção e Tratamento de Doenças Mentais Severas. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, UNILEAO, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento Funcional. (Carga horária: 4h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2017 - 2017

Atuação do Profissional de Educação Física na Saúde Publica. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.

2017 - 2017

Nutrição e Desempenho Esportivo. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, FIVALE, Brasil.

2017 - 2017

Introdução ao Crossfit: Princípios Teóricos e Práticos. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, FIVALE, Brasil.

2017 - 2017

Treinamento Funcional: Conceitos, Princípios e Aplicações Práticas. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, FIVALE, Brasil.

2016 - 2016

Enfermagem Domiciliar e Agente de Saúde. (Carga horária: 40h). , Brasil Profissional, BP, Brasil.

2016 - 2016

Auxiliar de Farmácia e Atendente de Laboratório de Análises Clinicas. (Carga horária: 40h). , Brasil Profissional, BP, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Operador de Computador. (Carga horária: 180h). , SENAI - Departamento Regional do Ceará, SENAI/DR/CE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

SOARES, N. S. . XVIII Corrida São José. 2017. (Outro).

SOARES, N. S. . IV Corrida das Divas. 2017. (Outro).

SOARES, N. S. . 35ª Corrida Padre Cícero. 2017. (Outro).

SOARES, N. S. . I Corrida TV Verdes Mares Cariri. 2017. (Outro).

SOARES, N. S. . VII Ginastrada. 2017. (Festival).

Participação em eventos

Educação Física e Autismo na Prática. 2018. (Outra).

I Congresso Nacional de Educação Física da URCA. Relação entre IMC, Competência Motora Real e Aceitação Social em Crianças Escolares: Um estudo em função do sexo. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA URCA. 2018. (Congresso).

II Ciclo de Palestras do curso de Educação Física da Universidade Regional do Cariri (URCA). 2018. (Outra).

II Congresso Caririense de Educação Física, Esporte e Saúde. PERCEPÇÕES DE COMPETÊNCIA EM CRIANÇAS: ESTUDO COMPARATIVO EM FUNÇÃO DE SEXO E IDADE. 2018. (Congresso).

II Encontro Nordestino de Educação Física - ENEF. 2018. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica do IFCE Campus Juazeiro do Norte. 2018. (Seminário).

I Semana Universitária da URCA - Iguatu. 2018. (Outra).

Mesa Redonda: As mulheres na Ciência Brasileira: Um Processo em Ascensão. 2018. (Seminário).

XXI Semana de Iniciação Científica URCA.A APARÊNCIA FÍSICA COMO MEDIADORA ENTRE IMC E ACEITAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS ESCOLARES. 2018. (Outra).

Alimentação e Exercício na Melhor Idade. 2017. (Outra).

Encontro sobre Envelhecimento Humano, Atividade Física, Saúde e Qualidade de Vida.Sedentarismo e Obesidade na Terceira Idade. 2017. (Encontro).

I Encontro Nordestino de Educação Física - ENEF. 2017. (Encontro).

II Gincana Solidária da Universidade Regional do Cariri. 2017. (Outra).

II Gincana Solidária da Universidade Regional do Cariri. 2017. (Outra).

I Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão. 2017. (Simpósio).

Reunião Reginal da Sociedade Brasileira para o Congresso da Ciencia no Cariri. 2017. (Outra).

VII Semana Acadêmica do Curso de Educação Física - UNILEÃO. 2017. (Outra).

V Semana de Educação física - URCA. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

  • NUNES, L. S. ; SOARES, N. S. ; QUINDERE, H. R. D. ; BANDEIRA, P. F. R. . CRIANÇAS COM POUCAS OPORTUNIDADES DE PRÁTICA NÃO ESTABELECEM PARÂMETROS SUFICIENTES PARA ESTABELECER A RELAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA MOTORA REAL E PERCEBIDA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, G. L. ; NUNES, L. S. ; SOARES, N. S. ; OLIVEIRA, A. T. S. ; SILVA, M. B. G. ; BANDEIRA, P. F. R. . RELAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA COGNITIVA PERCEBIDA, COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA E SEXO EM CRIANÇAS ESCOLARES: UMA VISÃO A PARTIR DE ANÁLISE DE REDES.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. S. ; NUNES, L. S. ; CUNHA, G. L. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . PERCEPÇÕES DE COMPETÊNCIA EM CRIANÇAS: ESTUDO COMPARATIVO EM FUNÇÃO DE SEXO E IDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NASCIMENTO, M. S. S. ; SOARES, N. S. ; DUARTE, J. G. M. ; PEREIRA, D. F. ; BANDEIRA, P. F. R. . IDADE E SEXO INFLUENCIAM NA CONDUTA COMPORTAMENTAL PERCEBIDA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, T. M. ; NUNES, L. S. ; SOARES, N. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . MEDIAÇÃO DE PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA ENTRE ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA DE CRIANÇAS DE SETE A 10 ANOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, T. M. ; SOARES, N. S. ; SILVA, H. M. . RELAÇÃO ENTRE PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA E INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES PARTICIPANTES DO PIBID DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, A. T. S. ; SOARES, N. S. ; SILVA, N. S. . RELAÇÃO ENTRE SUPORTE PARENTAL E COMPETÊNCIA MOTORA REAL EM MENINOS E MENINAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CUNHA, G. L. ; SOARES, N. S. ; SILVA, M. B. G. ; BANDEIRA, P. F. R. . A RELAÇÃO DO IMC COM A COMPETÊNCIA MOTORA REAL E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA É MEDIADA PELA APARÊNCIA FÍSICA?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. S. ; NUNES, L. S. ; SILVA, M. J. C. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . RELAÇÃO ENTRE IMC, COMPETÊNCIA MOTORA REAL E ACEITAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS ESCOLARES: UM ESTUDO EM FUNÇÃO DO SEXO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOARES, N. S. ; CUNHA, G. L. ; NUNES, L. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . A APARÊNCIA FÍSICA COMO MEDIADORA ENTRE IMC E ACEITAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS ESCOLARES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, L. S. ; NASCIMENTO, M. S. S. ; SOARES, N. S. ; BANDEIRA, P. F. R. . HÁ RELAÇÃO ENTRE SUPORTE PARENTAL, HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA EM CRIANÇAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    COMPORTAMENTO AGRESSIVO, COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA E SUPORTE PARENTAL EM CRIANÇAS: UMA PERSPECTIVA DE REDES, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nayara da Silva Soares - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro Bandeira - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    ASSOCIAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E APTIDÃO CARDISRRESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nayara da Silva Soares - Integrante / Paulo Felipe Ribeiro Bandeira - Coordenador.

Prêmios

2018

CRIANÇAS COM POUCAS OPORTUNIDADES DE PRÁTICA NÃO ESTABELECEM PARÂMETROS SUFICIENTES PARA ASSOCIAR COMPETÊNCIA MOTORA REAL E PERCEBIDA, Centro Universitário Dr. Leão Sampaio - UNILEÃO.

2018

RELAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA COGNITIVA PERCEBIDA, COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA E SEXO EM CRIANÇAS ESCOLARES: UMA VISÃO A PARTIR DE ANÁLISE DE REDES, Centro Universitário Dr. Leão Sampaio - UNILEÃO.

2018

MEDIAÇÃO DE PERCEPÇÃO DE COMPETÊNCIA MOTORA ENTRE ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA DE CRIANÇAS DE SETE A 10 ANOS, Universidade Regional do Cariri - URCA.

2018

RELAÇÃO ENTRE SUPORTE PARENTAL E COMPETÊNCIA MOTORA REAL EM MENINOS E MENINAS, Universidade Regional do Cariri - URCA.

2018

A APARÊNCIA FÍSICA COMO MEDIADORA ENTRE IMC E ACEITAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS ESCOLARES?, Universidade Regional do Cariri - URCA.

2018

HÁ RELAÇÃO ENTRE SUPORTE PARENTAL, HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E COMPETÊNCIA MOTORA PERCEBIDA EM CRIANÇAS, Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilo de Vida e Saúde - UPE.

2018

RELAÇÃO ENTRE IMC, COMPETÊNCIA MOTORA REAL E ACEITAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS ESCOLARES: UM ESTUDO EM FUNÇÃO DO SEXO, 2018., Universidade Regional do Cariri - URCA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

EEFM PRESIDENTE GEISEL - POLIVALENTE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 10

2019 - 2020

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20

2018 - 2019

Universidade Regional do Cariri

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
ASSOCIAÇÃO ENTRE COMPETÊNCIA MOTORA REAL, PERCEBIDA, ÍNDICE DE MASSA CORPORAL E APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS

2021 - Atual

Escola Casa da Árvore

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais.

2019 - 2020

Espaço Ativi Kids

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica Artística, Carga horária: 4