Bruna Aoto Franco de Lima
Atualmente cursando o 7 período do curso de Licenciatura em Letras Português e Inglês na instituição Pontifícia Universidade Católica do Paraná e trabalhando como revisora de textos na empresa PRÓ-EAD da Prosa Nova Produções Culturais. Experiência voluntária na área de Educação e Ensino de Língua Portuguesa para refugiados venezuelanos e experiência com monitoria de língua inglesa.
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2020 - 2020
Certificate in Teaching Business English. (Carga horária: 50h). , International TEFL and TESOL Training ITTT, ITTT, Brasil.
2020 - 2020
120-hour TESOL Certificate. (Carga horária: 120h). , International TEFL and TESOL Training ITTT, ITTT, Brasil.
2020 - 2020
Certificate in Teaching English to Young Learners. (Carga horária: 50h). , International TEFL and TESOL Training ITTT, ITTT, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Normalização de Trabalhos Acadêmicos de Acordo com as normas da ABNT. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Finanças Pessoais. , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2016 - 2016
Curso Empreendedores do Futuro. (Carga horária: 20h). , FAE Centro Universitário, FAE, Brasil.
2014 - 2016
Inglês. , Vancouver Institute, VI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Participação em eventos
Educação Pandêmica: desafios, possibilidades e implicações. 2020. (Congresso).
Semana Literária PUCPR. 2020. (Seminário).
SEMIC 2020. American Academy: Implementação e Percepção dos Envolvidos. 2020. (Congresso).
Acolhida aos Monitores (PUCPR). 2019. (Encontro).
SEMIC. 2019. (Congresso).
Projetos de pesquisa
-
2019 - 2020
American Academy: implementação e percepção dos envolvidos, Descrição: O objetivo deste projeto é analisar se a implantação e o desenvolvimento do American Academy têm cumprido com suas finalidades descritas nos acordos internacionais institucionais por meio da coleta de opiniões dos discentes e docentes do programa, analisando suas contribuições para o processo de internacionalização da PUCPR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruna Aoto Franco de Lima - Coordenador / Isabela do Vale Poncio - Integrante / Karina Aires Reinlein Fernandes Couto de Moraes - Integrante.
Prêmios
2011
1 lugar da rede particular de ensino no concurso de redação, Associação Comercial do Paraná (ACP) e Secretaria do Estado de Educação do Paraná (SEED)..
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8
Outras informações:
Monitora da disciplina Práticas Discursivas de Língua Inglesa III para alunos do 3 período de Letras-Português-Inglês da PUCPR.
2020 - 2020
UptimeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa na escola de idiomas UPTIME.
2020 - Atual
Prosa Nova Produções CulturaisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Revisora de textos, Carga horária: 20
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