Ana Lidia Petry

Com formação em Licenciatura - Português/Inglês pela FAFIRE, licenciatura em Pedagogia pela UNINASSAU e pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva pela UNINASSAU, atuo na área da Educação desde 2015, com experiência em coordenação pedagógica em curso de idiomas e ensino bilíngue para crianças de Educação Infantil a Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 11/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Bilíngue

2026 - Atual

UNINTER

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2024 - 2025

UNINASSAU
Título: Sem monografia

Graduação em Pedagogia

2022 - 2023

UNINASSAU

Graduação em Letras - Português/Inglês

2017 - 2021

Faculdade Frassinetti do Recife
Título: OS PROCESSOS DE AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: ANALISANDO OS EFEITOS DO BILINGUISMO NA PRIMEIRA INFÂNCIA
Orientador: Márcia Maria Modesto da Silva
Bolsista do(a): Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Escola Técnica Estadual José Alencar Gomes da Silva

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Literatura infantojuvenil e contação de histórias. (Carga horária: 50h). , UNINTER, UNINTER, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Jogos e brincadeiras na alfabetização. (Carga horária: 40h). , UNINTER, UNINTER, Brasil.

2024 - 2024

First Aid Essentials for International Schools. (Carga horária: 3h). , Tes, TES, Inglaterra.

2023 - 2023

Equality and Diversity for International Schools. (Carga horária: 1h). , Tes, TES, Inglaterra.

2023 - 2023

Child Protection Basics for International Schools. (Carga horária: 1h). , Tes, TES, Inglaterra.

2023 - 2023

A Guide to International Data Protection: Education. (Carga horária: 1h). , Tes, TES, Inglaterra.

2023 - 2023

Staying Safe Online for International Schools. (Carga horária: 3h). , Tes, TES, Inglaterra.

2023 - 2023

Child-on-Child Abuse for International Schools. (Carga horária: 2h). , Tes, TES, Inglaterra.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Extensão Inglês 6. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Questões de linguagem: passeio gramatical dirigido. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PARÁBOLA EDITORI, Brasil.

2020 - 2020

AULA DE INGLÊS - do planejamento a avaliação. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PARÁBOLA EDITORI, Brasil.

2020 - 2020

Vygotsky - a interação no ensino aprendizagem de línguas​. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PARÁBOLA EDITORI, Brasil.

2020 - 2020

Escrever Hoje. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PARÁBOLA EDITORI, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Storyplay: Narrativas e jogos imersivos no ensino de idiomas. (Carga horária: 2h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

General English Course. (Carga horária: 60h). , Malvern House London, MHL, Inglaterra.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Coordenação pedagógica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Bilinguismo.

Participação em eventos

Café com Letras: A importância da Literatura Afrobrasileira nas práticas pedagógicas. 2020. (Outra).

Café com Letras: A importância da Literatura Indígena nas práticas pedagógicas. 2020. (Outra).

Café com Letras: As dimensões do bilinguismo e a resolução de de problemas - Feito ou perfeito?. 2020. (Outra).

Café com Letras: O uso do "Pernambuquês" como ferramenta válida na tradução. 2020. (Outra).

Café com Letras: Recursos semióticos e multimodalidade - Desafios no ensino de Português. 2020. (Encontro).

Painel de pesquisas em Linguística Aplicada. 2020. (Outra).

XVII Congresso de Pesquisa e iniciação científica da FAFIRE. 2020. (Congresso).

22º Encontro de Educação e Literatura Infantojuvenil. 2019. (Encontro).

XIII Encontro Fafire. 2019. (Encontro).

XVI Congresso de Pesquisa e iniciação científica. 2019. (Congresso).

21º Encontro de Educação e Literatura Infantojuvenil. 2018. (Encontro).

Café Linguístico: O profissional de Letras e a sua responsabilidade social. 2018. (Encontro).

XII Encontro Fafire. 2018. (Encontro).

XV Congresso de Pesquisa e iniciação científica. 2018. (Congresso).

VI Jornada Tradufire: As múltiplas faces da tradução. 2017. (Seminário).

XI Encontro Fafire. 2017. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2026 - Atual

Maple Bear Petrolina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Head Teacher, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsible for teaching ELA, Math, and Science to Year 1 students at Maple Bear Petrolina.

2023 - 2025

Escola Eleva Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Homeroom, Carga horária: 40

Outras informações:
Early childhood educator; Responsible for planning and teaching classes at Escola Eleva Recife - Brazil

2022 - 2023

Prime Enfant - Centro de Desenvolvimento Infantil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora bilíngue, Carga horária: 50

Outras informações:
Ensino de inglês para crianças entre 2 e 5 anos no programa bilíngue da instituição.

2020 - 2021

ALL Languages Institute

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica - Língua Inglesa, Carga horária: 50

Outras informações:
- Seleção, treinamento e acompanhamento de professores de língua inglesa e espanhola; - Auxílio com feedback de aulas; - Verificação de planilhas de acompanhamento; - Reuniões pedagógicas para acompanhamento de metodologia; - Reuniões de acompanhamento pedagógico com alunos; - Curadoria de material didático; - Atendimento ao cliente, controle de qualidade do ensino;

2019 - 2021

Colégio Evolução

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino bilíngue - International School - Turmas de Ed. Infantil e Ens. Fundamental I.

2020 - 2020

Colégio Evolução

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 5

Outras informações:
Aulas de inglês regular em turmas de Ens. Fundamental I - 1° a 5° ano.

2020 - 2020

Inglês Easy

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 4

Outras informações:
- Ensino de Inglês e avaliação de alunos de nível básico e intermediário; - Inglês para crianças; - Aulas delivery de conversação;

2018 - 2019

INSTITUTO BRASILEIRO DE LÍNGUAS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 25

Outras informações:
- Ensino de Inglês e avaliação de alunos; - Inglês para crianças entre 3 e 10 anos, adolescentes e adultos em todos os níveis do idioma; - Planejamento e execução de aulas de conversação; - Criação de material didático;

2017 - 2017

ENJOY - INGLÊS PROFISSIONALIZANTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coord. Pedagógica/Instrutora, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Ensino de Inglês, avaliação de alunos e planejamento de aulas; - Produção de relatórios e planilhas de frequência; - Liderança de equipe pedagógica sob supervisão de coordenador, monitoramento de professores e suas respectivas metas.

2015 - 2017

Microlins - Programa Ganhe o Mundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Ganhe o Mundo - Ensino de inglês no pós horário em escolas públicas de Rio Doce e Casa Amarela para alunos do Ens. Médio. Níveis básico, intermediário e intermediário avançado.