Hinglidy Nayara Marques Souza

Possui graduação em História pela Fundação Universidade Federal de Rondônia 2013/2-2017/2, Tem experiência na área de História, com ênfase em História. Pós graduação em METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA e A MULHER NA HISTÓRIA.

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA

2024 - 2024

Faculdade Iguaçu,
Título: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA,

Especialização em A Mulher na História

2021 - 2022

Faculdade Play
Título: A Mulher na História

Graduação em História

2013 - 2017

Universidade Federal de Rondônia
Título: A SAGA DE UM POVO RESSURGIDO E O TRABALHO INDÍGENA NO SEGUNDO CICLO DA BORRACHA: O CASO DO POVO PURUBORÁ
Orientador: Msc. José Joaci Barboza
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2012

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Candido Portinari

Formação complementar

2024 - 2024

Trilha de Desenvolvimento Docente. (Carga horária: 120h). , Faculdade Adventista do Amazonas, FAAMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Participação em eventos

" História Greco-Romana: Aspectos Políticos, Sociais, e Suas. 2017. (Seminário).

a imprensa como fonte de pesquisa sobre a ditadura civil-militar. 2016. (Seminário).

II Semana de História: História Cultura e Meio Ambiente.Monitora. 2016. (Outra).

II Simpósio Intercultural: Antropologia Intercultural, Povos Indígenas e Educação Ambiental.Monitora. 2016. (Simpósio).

II Simpósio Intercultural: Antropologia Intercultural, Povos Indígenas e Educação Ambiental. 2016. (Simpósio).

IV TRIBUTO A LEGIÃO URBANA, UMA HOMENAGEM NO ROCK NACIONAL.Monitora. 2016. (Outra).

curso de formação educação patrimonial e arqueologia: que ca. 2015. (Seminário).

DESCOBRINDO OS PRIMEIROS HABITANTES DA ZONA DA MATA RONDONIENSE: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E ARQUEOLÓGICA. 2015. (Seminário).

Diálogos sobre Africanidade. 2015. (Seminário).

Etnias Indígenas em Rondônia: Etnicidades, Territorialidades e R-Existências. 2015. (Seminário).

histórias e territorialidades indígenas em Rondônia: ferramentas. 2015. (Seminário).

III TRIBUTO AO LEGIÃO URBANA: UMA HOMENAGEM AO ROCK NACIONAL.Monitora. 2015. (Outra).

II Semana de História: História, Cultura e Meio Ambiente.Monitora. 2015. (Outra).

I SEMANA DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NA ATUALIZIDADE: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E SEUS APORTES TEÓRICOS E PRÁTICOS. 2015. (Simpósio).

Materialismo Histórico-Dialético. 2015. (Seminário).

VIII Seminário de Educação -.Tecnologias, informação e pesquisa: interfaces do ensino e aprendizagem de História. 2015. (Seminário).

VISÕES DO ORIENTE, A ALTERIDADE EM DEBATE. 2015. (Seminário).

Dia da África. 2014. (Seminário).

II Seminário sobre História e Cultura Afrobrasileira e Indígena. 2013. (Seminário).

I SEMANA DE HISTÓRIA DA FAROL. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

MEZACASA, R. ; SOUZA, Hinglidy N. M. . PROJETO PERCEPÇÃO SOBRE O PATRIMÔNIO REGISTROS ARQUEOLÓGICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOTA, Cynthia M. ; SOUZA, Hinglidy N. M. . HISTÓRIA GRECO-ROMANA: ASPECTOS POLÍTICOS, SOCIAIS E SUAS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FRANCO, G. Y. ; SOUZA, Hinglidy N. M. . A IMPRENSA COMO FONTE DE PESQUISA SOBRE A DITADURA CIVIL-MILITAR NO BRASIL (1964-1985: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RICARTE, Tatiane F. ; SOUZA, Hinglidy N. M. . HISTÓRIA E TERRITORIALIDADES INDÍGENAS EM RONDÔNIA: FERRAMENTAS DIDÁTICAS PARA SUPERAR SILENCIAMENTOS EM ESPAÇOS ESCOLARES. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUZA, Hinglidy N. M. ; Hinglidy Nayara M. Souza . Curso de Formação Educacional Patrimonial e Arqueologia: Que Caminho é Esse?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, Marilda M ; SOUZA, Hinglidy N. M. . Materialismo Histórico-Dialético. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

IEE Marechal Rondon, IEE Marechal Rondon. , Avenida Transcontinental - de 560 a 1022 - lado par, Casa Preta, 76907564 - Ji-Paraná, RO - Brasil, Telefone: (69) 34164863

Experiência profissional

2023 - Atual

IEE MARECHAL RONDON

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Exerce a função de docente na disciplina de História, na educação básica, no instituto Marechal Rondon, no munícipio de Ji - Paraná Rondônia.

2021 - 2021

EEEFM Juscelino Kubitschek de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6

Outras informações:
Exerce função de docência na disciplina de História, na educação básica, na escola EEEFM Juscelino Kusbitschek de Oliveira

2021 - 2021

EEEF JARDIM DOS MIGRANTES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

Outras informações:
Exerce a função de Professora de História na educação básica nos anos finais.

2014 - 2018

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) é uma iniciativa do governo brasileiro criada para melhorar a formação de futuros professores, especialmente nas licenciaturas. O programa oferece bolsas para alunos de cursos de licenciatura, proporcionando a eles uma experiência prática na sala de aula e a oportunidade de participar ativamente de projetos de ensino.