Maria Eduarda Delmas Campos
Possui mestrado no programa de Literatura, Cultura e Contemporaneidade da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2022) e graduação pela mesma instituição (2019). Atua como professora de inglês do Ensino Fundamental da rede privada do Rio de Janeiro e, também, de língua portuguesa, literatura e redação em pré-vestibulares comunitários da cidade. Tem experiência na área de Letras, com especial interesse no estudos de práticas pedagógicas e curriculares do ensino de línguas e literaturas.
Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Literatura, cultura e contemporaneidade
2020 - 2022
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Por outras cartografias curriculares: uma leitura ?aldaz? de trechos da Base Nacional Comum Curricular a partir da Guimarães Rosa, Ano de Obtenção: 2022
Rosana Kohl Bines.Palavras-chave: guimarães rosa; infâncias; ensino de literatura; bncc; currículo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Graduação em Letras - Português
2015 - 2019
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Orientador: em University of Edinburgh ( -)
com
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Tecnologias Digitais em Metodologia de Projetos Integrados com Adolescentes. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2018 - 2018
CELTA: Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages. (Carga horária: 120h). , CES Edinburgh, CES, Grã-Bretanha.
2017 - 2017
Literatura Medieval - Chaucer. (Carga horária: 8h). , ESCOLA LACANIANA DE PSICANÁLISE, ELP_FORN, Brasil.
2017 - 2017
Teaching Art With Themes - online. (Carga horária: 10h). , Museum Of Modern Art, The, MMA, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
CAMPOS, M. E. D. . Mágica de muitos mundos: seminário de pesquisas em andamento. 2021. (Congresso).
Participação em eventos
Congresso Internacional ABRALIC 2018. A consciência da escrita nos narradores de Machado de Assis. 2018. 2018. (Congresso).
II Reunião Anual do INCog ? Necessidades especiais no século XXI. 2018. (Congresso).
Produções bibliográficas
-
CAMPOS, M. E. D. . Por outras cartografias curriculares: uma leitura ?aldaz? de trechos da Base Nacional Comum Curricular a partir da Guimarães Rosa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
CAMPOS, M. E. D. . A consciência da escrita nos narradores de Machado de Assis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Prêmios
2017
Certificado de Mérito Acadêmico 2017.1, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
2017
Certificado de Mérito Acadêmico 2017.2, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
2016
Certificado de Mérito Acadêmico 2016.2, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
2015
Certificado de Mérito Acadêmico 2015.2, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Escola SAPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de inglês do segundo segmento do ensino fundamental na Escola SAP - Escola Sociointeracionista de Aprendizagem por Projetos, bem como do projeto adicional de imersão na língua, no contraturno.
2015 - Atual
Red Balloon Curso de InglesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de ensino, Carga horária: 22
2018 - Atual
Pré-Vestibular Comunitário São Francisco de PaulaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 2
2015 - 2019
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora de leitura e escrita, Carga horária: 4
Outras informações:
Acompanhamento e monitoria de alunos da Graduação com dificuldades de produção e compreensão de texto no Núcleo de Orientação e Apoio Psicopedagógico da PUC-Rio (NOAP).
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