Tainá Leandro Roma

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Projetos de pesquisa

• 2018 - 2018

  Potências Artísticas e Pedagógicas do Exercício Improvisacional Teatral Campo de Visão, Descrição: Este estudo analisa o exercício de improvisação teatral coral Campo de Visão no desenvolvimento e criação de partituras corporais teatrais para composição de personagens na montagem teatral ?Autômatos: self da inexistência?. O trabalho efetiva-se a partir de estímulos que os atores recebem do condutor do exercício, que orienta o grupo a se movimentar pelo espaço com o intuito de entrarem em sintonia para corporificar os impulsos recebidos de forma coral. A pedagogia do condutor/professor de teatro também é tomada como foco de análise, com base na orientação dos atores, na busca da ampliação de repertório gestual, expressados por seus impulsos e percepções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tainá Leandro Roma - Coordenador / Robson Rosseto - Integrante.

• 2017 - 2018

  CRIAÇÃO DE PARTITURAS CÊNICAS A PARTIR DO CAMPO DE VISÃO, Descrição: A pesquisa analisa o exercício improvisacional ?Campo de Visão?, sistematizado por Marcelo Lazzaratto, no desenvolvimento e criação de partituras cênicas, baseadas em personagens dramáticas, em processo de montagem teatral, e em parceria ao grupo de estudos ?Campo de Visão: formação do espectador-artista-professor de Teatro? e a Cia Laica de Teatro. Ao longo do processo, elementos compositores da cena teatral foram utilizados, com base em estímulos à imaginação e a visão coletiva na criação de partituras para a cena. A preparação do ator via este exercício surge a partir de um condutor, o qual elabora uma prática pedagógica que culmina em partituras cênicas primárias que possuem o potencial de serem estudas aprimoradas e levadas à cena. Assim, o exercício tornou-se a metodologia desenvolvida com os atores em um processo de montagem. O treinamento adotado transformou as personagens dramáticas em núcleos formadores de partituras cênicas. Desta forma, os atores tornaram-se representantes de partituras corporais, baseadas em estudos anteriores de determinadas personagens e contextos dramáticos. Esta experiência contribuiu para a investigação acerca dos gestos pessoais e das percepções dos atores. Na análise do procedimento, foi possível constatar o limiar entre a pura imitação e a apropriação do gesto por uma determinada personagem, elemento chave que constitui as partituras estruturantes da montagem. As imagens estruturantes do estudo foram encontradas a partir da prática que se afirmou no processo como uma experiência potente para o treinamento do ator, a qual tece relações entre todos os atuantes, e conduz o grupo para a pesquisa em movimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Tainá Leandro Roma - Coordenador / Robson Rosseto - Integrante.