Guilherme Henrique Paro

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• TEIXEIRA, I. C. F. ; SILVA, T. S. ; PARO, G. H. . Integração e colaboração em atividades de ensino: o PIBID-Letras no IFSul - Bagé. In: Isabel Cristina F. Teixeira e Thiago Santos da Silva. (Org.). LINGUAGENS EM INTERAÇÃO: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID. 1ed.São Leopoldo: Oikos Ltda., 2018, v. 1, p. 32-49.

• KELM, M. D. ; PARO, G. H. . O quanto 2020 nos interroga? O quanto Ensaio sobre a cegueira desvenda? Notícias de um experimento de leitura duplamente singular. Litterata, Ilhéus, p. 8 - 17, 27 mar. 2023.

• PARO, G. H. . A ANGÚSTIA DE OLHAR PARA O FUTURO. JUNIPAMPA, junipampa.info, 01 nov. 2021.

• PARO, G. H. . A RESISTÊNCIA ECOLÓGICA ATRAVÉS DA ARTE. Revista Informe Letras, Issuu, p. 21 - 27, 15 out. 2021.

• PARO, G. H. . OS ESTIGMAS DO FEMINISMO ENTRE AS CRIANÇAS. Revista Informe Letras, Issuu, p. 92 - 97, 02 nov. 2020.

• PARO, G. H. . O PRESENTE É FEMINISTA. JUNIPAMPA - Jornal Universitário do Pampa, Bagé, 01 abr. 2020.

• PARO, G. H. . A ARTE COMO RESISTÊNCIA NO DOCUMENTÁRIO LIXO EXTRAORDINÁRIO. Revista Informe Letras, ISSUU, p. 24 - 29, 26 jan. 2020.

• PARO, G. H. ; MARTINS, L. P. ; COLARES, A. M. M. ; FERNANDES, C. . GÊNERO ORAL WEB RÁDIO. In: 11º SIEPE, 2019, Santana do Livramento. Anais do 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA :Salão de Extensão, 2020. v. 11.

• COLARES, A. M. M. ; MARTINS, L. P. ; PARO, G. H. . RÁDIO UNI: COLOCANDO-SE À ESCUTA. In: IV JORNADA DE REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS, 2020, Bagé. ANAIS DA IV JORNADA DE REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS, 2019. p. 20-20.

• PARO, G. H. . Nem-nem 2023 (Conto).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Projeto de Pesquisa Análises de Discurso de Resistência, Descrição: Este projeto de pesquisa já está em desenvolvimento sob a coordenação da tutora e dá continuidade à linha de pesquisa já implementada pelo grupo e publicada na revista Informe Letras desde sua sétima edição, com o enfoque nos discursos de resistência de grupos minoritários ou oprimidos socialmente. O projeto enquadra-se no campo dos estudos discursivos, porém sua amplitude permite relações com outras áreas de estudo como Literatura, Arte e outras regiões do conhecimento das Ciências Sociais e Humanas. Optamos por analisar, à luz da Análise Materialista do Discurso, os discursos de resistências, assim no plural, considerando tanto os discursos que rompem com a ideologia dominante como aqueles discursos que rompem com saberes legitimados pelas leis ou direitos universais como os Direitos Humanos. Com o crescimento da disseminação de discursos de ódio em nossa conjuntura atual, é importante compreender o modo de funcionamento dessas resistências para pensamos abordagens pedagógicas e políticas de respeito às diferenças de forma que possa atingir esses sujeitos de modo mais eficaz, interpelando-os pelo discurso pedagógico sem provocar rejeição e afastamento dos estudantes. Trata-se de uma reflexão essencial, portanto, a um professor em formação que pensa o ensino como meio de construção da cidadania e de transformação social. Dessa forma, o projeto também está em sintonia com as temáticas abordadas no programa de educação tutorial, já que o próprio programa resiste às transmutações políticas, mantendo seu compromisso com o estímulo ao espírito crítico, a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior. Pesquisas como esta, que promovem a reflexão crítica e incitam a necessidade de transformação necessária à construção de uma sociedade democrática, elevam a qualidade da formação humana de nossos professores-pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Henrique Paro - Integrante / Carolina Fernandes - Coordenador.

• 2020 - 2021

  Estudos Pecheutianos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Henrique Paro - Integrante / Carolina Fernandes - Coordenador.

• 2019 - 2022

  Revista Informe Letras, Descrição: A revista Informe Letras já está em sua décima segunda edição e se trata de uma produção coletiva e de caráter interdisciplinar para divulgação e popularização do conhecimento científico produzido na área das letras com o diferencial de ser em formato de magazine, de linguagem mais acessível ao público em geral. Para tornar o texto acessível ao cidadão comum, o jargão teórico é adaptado à linguagem do jornalismo de divulgação científica, o que também favorece ao acadêmico a compreensão dos conceitos mais complexos. Com a produção das edições já atualizada, nos ocuparemos com a produção da décima-segunda edição com tema definido pelo grupo em reunião. Essa atividade estará articulada às demais, já que os conteúdos produzidos para os programas da Rádio Uni, das Rodas de Conversa, dos Cine Debate servirão de base para a produção de matéria da revista e servirá de dados para as análises desenvolvidas na pesquisa científica intitulada Análise de Discursos de Resistência. Essa integração é importante para a manter a indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Henrique Paro - Integrante / Carolina Fernandes - Coordenador.

Prêmios