Laiza Carreira Domingos
Mestranda em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) na linha de pesquisa fenomenológica, participante do grupo de pesquisa ECOFAM (Práticas Educativas e Atenção Psicoeducacional na Escola, Família e Comunidade) nascida em 1993, que faz parceria com graduandas/os do curso de Psicologia, mestrandas/os, doutorandas/os e moradoras/os e trabalhadoras/os do território da Brasilândia (Zona Norte de São Paulo), desenvolvendo pesquisas através da metodologia da Fenomenologia, de cunho participativo e dialógico a partir das demandas e emergências locais. Fortalece um modelo próprio de fazer pesquisa que discute e (re)constrói Projetos Políticos Pedagógicos de maneira participativa com a comunidade escolar. Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2021). Especialista em Arteterapia pela instituição Sedes Sapientae (2022) e Arte e cores na pedagógia Waldorf (FRS- 2023). Especializada em Corpo na Pandemia pela clínica de psicólogia Ana Maria Poppovick (PUC-SP); Acompanhante Terapêutica pela humanitas (2016), Núcleo de Apoio a Saúde da Família NASF (2019), terapêuta artística (UNESP 2018). Na educação básica, atuou como psicóloga escolar de conflitos em escola (2018), experiência com educação inclusiva através da DERDIC ( 2016) e auxiliou no CCA em São Paulo(2016). Atualmente é psicóloga clínica, pesquisadora e voluntária na EMAD ( Equipes Multiprofissionais de Atenção Domiciliar) do SUS (Sistema Único de Saúde) pela Associação Monte Azul (SP).
Informações coletadas do Lattes em 27/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação (Psicologia da Educação)
2023 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Luciana Szymanski Ribeiro Gomes
Especialização em andamento em Pesquisa do Imaginário: formação de contadores de histórias
2022 - Atual
Especialização em andamento em Arteterapia e Psicologia Junguiana
2021 - Atual
Especialização em andamento em Psicologia Corporal em Tempos de Pandemia
2021 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Corpo em um diálogo com a Fenomenologia e a Analítica
Orientador: Leda Seixas
Especialização em : Serviço de Atendimento Psicoterapêutico em Grupo à Terceira Fase da Vida
2021 - 2022
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O Caminhar Genuíno do Primeiro Caso Clínico: Diálogos entre duas abordagens
Orientador: Leda Seixas
Especialização em Yoga Lúdica
2019 - 2019
Academia Confluencia
Título: Yoga na Educação
Orientador: Antonio Carlos
Graduação em Psicologia
2014 - 2021
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Arteterapia pelo olhar da Fenomenologia: O Fazer Poético do Artista
Orientador: Luís Jardim
Formação complementar
2024 -
Extensão universitária em Uma cultura popular para a arte moderna. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2022 -
Contação de História. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2022 -
Vivência de Dançaterapia pelos Passos de María Fux. (Carga horária: 10h). , Dançaterapia, DÇ, Brasil.
2022 -
Cores de Liane Collot d?Herbois. (Carga horária: 30h). , Faculdade Rudolf Steiner, FRS, Brasil.
2022 -
Waldorf Antirracista. (Carga horária: 350h). , Clube da Leitura Waldorf, CLUBE DA LEITURA, Brasil.
2022 -
Estudo da Filosofia da Liberdade. , Faculdade Rudolf Steiner, FRS, Brasil.
2022 -
Grupo de Estudo sobre Goethe. , Faculdade Rudolf Steiner, FRS, Brasil.
2022 -
Poemas com Movimento na Primeira Infância: waldorf. (Carga horária: 8h). , SYMPA, SYMPA, Brasil.
2021 -
Grupo de Estudo Pé de Dança. , Faculdade Rudolf Steiner, FRS, Brasil.
2021 -
Grupo de Estudos de Brasilidades na Escola Waldorf. , Faculdade Rudolf Steiner, FRS, Brasil.
2021 -
Grupo de Pesquisa E(m) Ação: Impulso Sociais e Educacionais. , Faculdade Rudolf Steiner, FRS, Brasil.
2021 -
Leitura de Ser e Tempo. (Carga horária: 300h). , Associação Brasileira de Daseinsanalyse, ABD, Brasil.
2021 - 2021
História da Dança. (Carga horária: 200h). , Portal Idea, IDEA, Brasil.
2021 - 2021
Introdução em Antroposofia. (Carga horária: 200h). , Portal Idea, IDEA, Brasil.
2021 - 2021
Arteterapia. (Carga horária: 200h). , Portal Idea, IDEA, Brasil.
2017 - 2019
Extensão universitária em Acompanhamento Terapêutico. (Carga horária: 560h). , Projeto Humanitas, HUMANITAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Lê Pouco.
Libras
Compreende Pouco, Fala Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Pesquisadora.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Participação em eventos
Certificação ll Mostra Virtual de Práticas da Psicologia pelo Conselho Regional de Psicologia..Do simbólico ao literal: um estudo sobre a representação da imagem corporal durante a pandemia de Covid-19. 2021. (Encontro).
Jornada da Clínica Psicológica Ana Maria Poppovick PUC-SP..Do simbólico ao literal: um estudo sobre a representação da imagem corporal durante a pandemia de Covid-19. 2021. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Psicologia Fenemenológica e Hermenêutica: ?Crise e Clínica?.. 2020. (Congresso).
III Congresso Luso-Brasileiro de Práticas Clínicas Fenomenológico- Existenciais ? IX Congresso Latino- Americano de Psicoterapia Existencial ? ?Resgatando o Caráter Sensível da Existência?.. 2018. (Congresso).
Instituto Dasein Psicologia Hermenêutico-Fenomenológica Vidas abjetas: violência e gênero segundo Simone de Beauvoir, Michel Foucault e Judith Butler.. 2018. (Simpósio).
Orientou
Fenomenologia e Arteterapia: O Fazer Poético do Artista; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);
idosos convivendo com a doença renal crônica entre ditos e não ditos; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Produções bibliográficas
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BAMBACE, A. P. Q. ; DOMINGOS, L. C. ; SCHAMO, M. C. L. ; ROSA, M. P. O. ; BEZERRA, P. S. . Do simbólico ao literal: um estudo sobre a representação da imagem corporal durante a pandemia de Covid-19. HERMES (SÃO PAULO) , 2022.
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DOMINGOS, L. C. ; MANSO, M. E. G. ; LOPES R. G.C. ; ROTH M.C. ; ROSA M.P.O. . Idosos com doença renal crônica: narrativas de vivências póstransplante renal. REVISTA KAIRÓS , 2020.
-
DOMINGOS, L. C. . Diálogos possíveis entre Daseinsanalyse e Artes. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DOMINGOS, L. C. . Diálogos de Quintais Brincantes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BAMBACE, A. P. Q. ; SCHAMO, M. C. L. ; ROSA, M. P. O. ; BEZERRA, P. S. ; DOMINGOS, L. C. . ?Do Simbólico ao Literal: Um Estudo Sobre a Representação da Imagem Corporal Durante a Pandemia de Covid-19?.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BAMBACE, A. P. Q. ; SCHAMO, M. C. L. ; ROSA, M. P. O. ; BEZERRA, P. S. ; DOMINGOS, L. C. . Do Simbólico ao Literal. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BROIDE, J. ; BROIDE, E. E. ; BRAGA, T. E. ; DOMINGOS, L. C. . AVALIAÇÃO QUALITATIVA ASSOCIAÇÃO CASA AZUL ? INSTITUTO C&A 2016 (Pesquisa Qualitativa).
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DOMINGOS, L. C. ; RIBEIRO, R. F. ; LIMA, L. Q. S. ; FERREIRA, L. B. L. . RELIGIÃO E CRISE: UMA ANÁLISE ACERCA DOS PAPÉIS DE GÊNERO 2015 (Pesquisa quantitativa).
Outras produções
DOMINGOS, L. C. . aquarelavel. 2023. Pintura.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Brasilidades na Pedagogia Waldorf, Descrição: O eixo de pesquisa Educação e Sociedade Latino-Americanas concentra-se nas interações entre as estruturas sociais latino-americanas e seus sistemas educacionais.Dentro deste eixo, e voltado para o Brasil, evidenciamos o grupo de estudos em *Brasilidades com debates entre educação e diferentes manifestações culturais brasileiras, a partir de perguntas sobre o papel do educador frente às grandes tradições populares, sobre a importância de vivenciar a cultura popular em sala de aula e sobre como fazê-lo da melhor maneira por meio da pedagogia antroposófica.O eixo de pesquisa Educação e Sociedade Latino-Americanas busca investigar as dinâmicas históricas, culturais, políticas e econômicas que moldam educação e sociedade em países da América Latina. Este eixo de pesquisa adota abordagem multidisciplinar, integrando perspectivas da sociologia, antropologia, ciência política, economia, história e educação. São realizados estudos de caso, pesquisas etnográficas, análises em políticas públicas, entre outras possibilidades metodológicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laíza Carreira Domingos - Coordenador / Cristina Velasquez - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Clínica Psicológica Ana Maria Poppovic. , Rua Albertina Vieira da Silva Gordo, Vila Aurora (Zona Norte), 02410000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 954585468, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Projeto HumanitasVínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Acompanhamento Terapêutico, Carga horária: 30
2021 - 2021
Mosaico Vila MadalenaVínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: mosaicista, Carga horária: 40
2021 - 2022
Clínica Psicológica Ana Maria PoppovicVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica, Carga horária: 8
2018 - 2018
universidade estadual paulistaVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Atendimento em Grupo, Carga horária: 2
Outras informações:
Atendimento psicoterapêutico em grupo, usando matériais artísticos e técnicas corporais com pacientes-alunos da Faculdade de Artes e Música de São Paulo com a demanda de estresse.
2018 - 2018
Enzo Antônio SilvestrinVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Mediadora de conflito em ambiente escolar, Carga horária: 4
Outras informações:
aplicada a técnica de Ludoterapia com alunos do quinto ano do ensino fundamental com a proposta de construir dialógo entre o grupo da sala de aula e a escola. Reflentindo sobre as vantagens e desvantagens do ambiente escolar, e como podemos juntos melhorar as questões levantadas.
2016 - 2016
DERDICVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: observação
Outras informações:
instituição que atua na educação, acessibilidade e empregabilidade de surdos no atendimento clínico, pessoas com alterações na voz e linguagem, em qualquer faixa etária, com prioridades a famílias menos favorecidas economicamente.
2016 - 2016
Centro de Convivência da Criança e do AdolescenteVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Intervenção Psicoeducacional, Carga horária: 7
Outras informações:
Atividades lúdicas com crianças entre a faixa etária de 10 anos, manejo com atividades artísticas e corporais com a propósta de acolhimento terapêutico.
2019 - 2019
NÚCLEO DE APOIO DA SAÚDE DA FAMÍLIAVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Cuidar da saúde do trabalhador, Carga horária: 7
Outras informações:
Atendimento psicoterapêutico em grupo com diálogo multidisciplinar para os profissionais da saúde que atuam como agentes comunitários da UBS Vila Penteado- Brasilândia localizada em São Paulo Capital. Com o propósito de resgatar a saúde do trabalhador através do acolhimento e da escuta ativa.
2023 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 22
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