Jamilli de Deus

Graduanda do curso de Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) - Campus Blumenau, iniciando as pesquisas na área da educação, especialmente com temas relacionados à Química para Crianças e participante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática - GEPECEMAT/UFSC.

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Química

2016 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Centro Educacional Timbó

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    A elaboração de propostas para a educação na sociedade contemporânea: O Ensino de Química para Crianças., Descrição: Os estudos da teoria histórico cultural embasam a elaboração de propostas metodológicas para a educação. Serão feitas investigações por intermédio da construção de um ambiente lúdico no qual serão realizados experimentos químicos, buscando a representação das crianças a respeito das ações e reações para os mesmos. Será criado Laboratório de Química para Crianças (LQPC) no Campus da Universidade Federal de Santa Catarina em Blumenau­ UFSC BNU e um novo espaço denominado ?Química Para Crianças? inserido como um ambiente temático do já existente Laboratório de Instrumentação, Demonstração e Experimentação em Química (Quimidex), da UFSC­ Florianópolis. As ações deste projeto irão envolver escolas públicas das cidades Florianópolis e Blumenau, além do desenvolvimento de materiais itinerantes que permitirão a realização das atividades experimentais com crianças em escolas públicas da região da grande Florianópolis, do Vale do Itajaí e da rede PROEPRE. A utilização dos experimentos propostos bem como a abordagem de temáticas próprias da área de Química, poderá aguçar a curiosidade das crianças, viabilizando a exploração de seu entorno e o exercício de descobrir e (re) inventar seus modos imagéticos, como importantes aspectos para formação cognitiva e social. Assim, buscam­-se as contribuições da Química para a explicação de fenômenos e para subsidiar o aprendizado de crianças, como uma alternativa para o Ensino e consequentemente para o desenvolvimento infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jamilli de Deus - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC - Campus Blumenau. , Rua João Pessoa - de 2616 ao fim - lado par, Velha, 89036256 - Blumenau, SC - Brasil, Telefone: (47) 32325100