Karina da Silva Martins

Atualmente é estagiaria - Defensoria Pública do Estado de Roraima. Tem experiência na área administrativa, com ênfase em Administração

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Bacharelado

2015 - Atual

Centro Universitário Estácio

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2014

Colégio Estadual Padre Anchieta

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Empreendedorismo. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Estácio da Amazônia, ESTÁCIO/AM, Brasil.

2017 - 2017

Informática Avançada. (Carga horária: 88h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

2014 - 2014

Telemarketing. (Carga horária: 88h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica, Ciência, Tecnologia Duque de Caxias, FUNDEC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    MARKETING DE RELACIONAMENTO E SUA APLICABILIDADE EM SUPERMERCADOS DE MÉDIO PORTE EM BOA VISTA ? RR., Descrição: É uma pesquisa que visa identificar como os supermercados em Boa Vista estão trabalhando seus relacionamentos com seus clientes, se estão utilizando novas estratégias para inovar nesse aspecto e como fazem uso das inovações tecnológicas. Não tem presunção de mostrar soluções, mas auxiliar de forma harmoniosa nessa relação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karina da Silva Martins - Coordenador / Jacquelaine Alves Machado - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno

2017 - Atual

Defensoria Pública do Estado de Roraima

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiaria

2017 - 2017

Unicesumar: Educação Presencial e a Distância

Vínculo: Setor Privado, Enquadramento Funcional: Vendedora Externa, Carga horária: 30

Outras informações:
- Busca de novos clientes; - Prospecção; e - Abordagem.