Gabriel Couto Tabak

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Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Avaliação da eficácia escolar com modelos hierárquicos., Descrição: Perseguindo aos preceitos da avaliação de políticas públicas com base em evidências, a produção de indicadores de eficácia escolar para as escolas municipais no âmbito do Estado de São Paulo permitirá uma apuração mais embasada da situação das diversas redes de ensino, auxiliando as atividades de fiscalização desta Corte de Contas por meio da produção de parâmetros de avaliação e do direcionamento eficiente de recursos humanos e materiais. Neste sentido, através do repositório de dados abertos, o TCESP (Tribunal de Contas do Estado de São Paulo) busca fazer um levantamento de quais fatores escolares contribuem para melhor rendimento e desempenho dos alunos. A aproximação do TCESP com o CEPID, possibilita uma parceria para desenvolvimentos de projetos em conjunto, onde pesquisadores podem agregar suas habilidades técnicas para estudar esses fatores escolares. Os dados que servirão como base de estudo são provenientes da aplicação da prova do SAEB (fornecidos pelo INEP) e os questionários nele aplicados, referentes a alunos e às escolas, assim como dados levantados de outras fontes (tipo IBGE, por exemplo), que refletem o desenvolvimento socioeconômico da região de localização das escolas. Os dados devem ser organizados e filtrados de forma a possibilitar a adoção de metodologias estatísticas adequadas à estrutura hierárquica dos dados: nível aluno, nível escola e nível município. Inicialmente, um estudo teórico dos modelos hierárquicos, tanto sob o paradigma da inferência clássica quanto da inferência bayesiana, será realizado. A implementação computacional será feita no software R, já usando os dados do SAEB. Diferentes níveis de hierarquia serão estudados (dois ou três, basicamente) e as interpretações dos resultados, assim como as verificações da qualidade de ajuste dos modelos, serão usadas para a comparação e escolha do modelo final. Concluindo-se, pretende-se interpretar os resultados identificando-se os fatores relacionados à escola que afetam a proficiência dos alunos. Siglas: SAEB: Sistema de Avaliação da Educação Básica INEP: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Gabriel Couto Tabak - Integrante / Mariana Curi - Coordenador / Livia Kobayashi Hiratsuka - Integrante / Roseli Aparecida Leandro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

• 2020 - 2021

  Avalia Ribeirão, Descrição: O principal objetivo deste projeto é implementar a moderna metodologia da Teoria de Resposta ao Item (TRI) na prática de avaliação do desempenho escolar dos alunos do Ensino Fundamental (I e II), implantada na cidade de Ribeirão Preto desde 2010. As bases de dados acumuladas até o momento serão analisadas pela TRI gerando resultados e estatísticas comparáveis às avaliações estadual (Saresp) e Federal (SAEB ? Prova Brasil). Os resultados irão aprimorar o subsidio de informações, para que a Secretaria Municipal de Educação de Ribeirão Preto tome decisões referentes à política Educacional do Município, assim como propiciar aos alunos envolvidos no projeto a realização de atividades práticas da profissão, tais como o delineamento do desenho de instrumentos de avaliação, o planejamento amostral e experimental, assim como as análises dos dados com a metodologia da TRI... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Couto Tabak - Integrante / Mariana Curi - Coordenador., Financiador(es): BANCO SANTANDER (BRASIL) S.A. - Bolsa.