Antonio Joel Lima da Silva

Mestrando em Filosofia pela universidade Federal do Pará - UFPA. Também é Especialista em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia - Instituo Século XI, e Graduado em Filosofia pela Universidade do Estado do Pará - UEPA - Campus XI, São Miguel do Guamá. É Professor concursado - SEDUC/PA (Secretaria de Estado e Educação do Pará) através do concurso público C-173 - e compõe o quadro magisterial da cidade de Tomé-Açu/PA. No decorrer de sua graduação, dedicou-se a pesquisar a Filosofia de Martin Heidegger, no qual, foi seu eixo temático para a produção do seu TCC - com o título: Temporalidade e Historicidade Enquanto Dimensões Hermenêutico-fenomenológicas do Dasein. Além disso, participa como membro do COGITANS (Grupo de Estudo e Pesquisa em Filosofia Moderna e Contemporânea) liderado pelo Dr. Wladirson Cardoso. Dessa forma, está vinculado ao grupo como pesquisador. No Mestrado, estuda a filosofia de Nietzsche com ênfase na sua concepção (fisio)psicológica acerca do comportamento cultural moderno, sob a orientação do Prof. Dr. Ernani chaves ( Professor Titular da Faculdade de Filosofia e é o atual Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Pará) e participa do Grupo de Pesquisa em Filosofia Contemporânea, doa Universidade Federal do Pará, liderado pelo referido professor. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5102-3742

Informações coletadas do Lattes em 06/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Filosofia

2022 - Atual

Universidade Federal do Pará
Ernani Pinheiro Chaves.Coorientador: Prof. Dr. Ernani Pinheiro Chaves.

Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia

2019 - 2021

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI
Título: O MÉTODO FENOMENOLÓGICO DE HEIDEGGER: UMA INVESTIGAÇÃO DE COMO A FENOMENOLOGIA PODE SER CONSIDERADA UMA ONTO-FENOMENOLOGIA
Orientador: Prof. DSc. ANA PAULA RODRIGUES

Graduação em Filosofia

2016 - 2019

Universidade do Estado do Pará
Título: Temporalidade e historicidade enquanto dimensões hermenêutico-fenomenológicas do Dasein
Orientador: Prof. Dr. Wladirson Cardoso

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

SILVA, A. J. L. . I Seminário de Pesquisa do Grupo COGITANS - de projetos a trabalhos de conclusão de curso na Graduação em Filosofia da UEPA. 2018. (Exposição).

SILVA, A. J. L. . I Encontro Guamaense dos Estudantes de Filosofia - EGEFIL. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

Jornada PEdagógica.Filosofia e suas metodologias: da reflexividade filosófica à linguagem de mundo do aluno do ensino fundamental. 2023. (Oficina).

150 Anos de O Nascimento da Tragédia, de Friedrich Nietzsche. O aspecto Naturalista do Pensamento de Nietzsche. 2022. (Exposição).

JORNADA PEDAGÓGICA: A construção de Intersaberes: Perspectivas para a Educação do Futuro. A Construção de Intersaberes: perspectivas para a educação do futuro. 2022. (Congresso).

Heidegger e a Constituição Onto-Teológica da Metafisica?.. Heidegger e a Constituição Onto-Teológica da Metafisica?.. 2020. (Exposição).

Participação em bancas

Aluno: Antonio Claudenilson dos Reis Rodrigues

RABELO, W. A. L.;SILVA, A. J. L.; SANTOS, J. J. F.. O Kantismo de Nietzsche: A teoria ficcionalista como ponto de partida para se pensar a linguagem metafórica em Nietzsche. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Diefson Batista dos Reis

LEAL, M. L.;SILVA, A. J. L.; LEAL, J. C. D.. ?Da educação das crianças? A concepção educacional de Michel Montaigne: A educação em prol da formação humana.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Lariellen da Silva Moreira

LEAL, M. L.; LEAL, J. C. D.;SILVA, A. J. L.. Martin Buber e a Educação: A importância da Filosofia no Âmbito Escolar.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Esmael Teixeira Peniche

SILVA, A. J. L.CARDOSO, W. R. S.; SANTOS, V. L. C.. Heidegger e a Questão da Técnica: o universo da técnica como atual constelação de provocação entre ser e homem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andreza Reis Rodrigues

SILVA, A. J. L.CARDOSO, W. R. S.; SANTOS, V. L. C.. A Educação Kantiana a Partir da Perspectiva Moral e Normativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Manoel de Sousa Arruda Junior

SILVA, A. J. L.CARDOSO, W. R. S.; SANTOS, V. L. C.. nálise da Lei Moral Kantiana Segundo o Princípio da Liberdade e Autonomia, partir da Obra: Fundamentação da Metafísica dos Costumes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Pará.

Produções bibliográficas

SILVA, A. J. L. ; BOAES, E. S. F. . O QUE É A METAFÍSICA PARA NIETZSHCE E PARA HEIDEGGER?: Algumas evidências que apontam Nietzsche e Heidegger como metafísicos. Polymatheia (Online) , v. 17, p. 65-93, 2024.
SILVA, A. J. L. ; PENICHE, E. T. . A TÉCNICA COMO FIM DA METAFÍSICA EM HEIDEGGER. Revista Paranaense de Filosofia , v. 4, p. 274-303, 2024.
SILVA, A. J. L. . Heidegger e o esquecimento do ser e a retomada da questão do sentido do ser em geral. Kairós - Revista acadêmica da prainha , v. 02, p. 100-115, 2023.
SILVA, A. J. L. ; BOAES, P. S. S. . O Dualismo Metodológico Heideggeriano: desconstruir e ressignificar. Pólemos , v. 11, p. 136-156, 2023.
SILVA, A. J. L. . O Naturalismo de Nietzsche e a questão da Linguagem: a verdade como ilusão metafórica. Polymatheia (Online) , v. 16, p. 73-94, 2023.
SILVA, A. J. L. . A FENOMENOLOGIA COMO POSSIBILIDADE DE RETORNO À QUESTÃO DO SENTIDO DO SER EM GERAL EM HEIDEGGER. IF-SOPHIA , v. 09, p. 130-154, 2023.
DA SILVA, Antonio Joel Lima . VIDA, ARTE E DEVIR. Revista Paranaense de Filosofia , v. 3, p. 37-55, 2023.
SILVA, A. J. L. . Temporalidade e Historicidade como Aspectos Hermenêutico-fenomenológicos para a Compreensão do Modo de Ser do Dasein. REVISTA DO NUFEN , v. 14, p. 01-14, 2022.
MOURA, A. M. C. ; SILVA, A. J. L. ; CARDOSO, W. R. S. . O Dasein e seus procedimentos fenomenológicos. In: Wladirson Cardoso; Ernani Chaves; Emerson da Silveira. (Org.). Tópicos em 'antropologia filosófica. 01ed.: Novas Edições Acadêmicas, 2018, v. 01, p. 59-74.
SILVA, A. J. L. . ONTOLOGIA FENOMENOLÓGICA: O PROCEDER FENOMENOLÓGICO COMO POSSIBILIDADE DE RETORNO À QUESTÃO DO SENTIDO DO SER EM GERAL EM HEIDEGGER. In: IV SEMANA ACADÊMICA DE FILOSOFIA - UEPA, 2018, BELÉM. CADERNO. Belém: FILOSOFIA NA AMAZÔNIA - Periódico Eletrônico da Universidade do Estado do Pará, 2018.
SILVA, A. J. L. . Vida Arte e Devir: a vida como fenômeno estético em Nietzsche. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, A. J. L. . Filosofia e Religião: Heidegger e a constituição pnto-teológica da Metafísica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. J. L. . Elaboração Estrutural de uma Interrogação Metafísica: Heidegger e o Nada.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. J. L. . O Método fenomenológico-Hermenêutico Heideggeriano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. J. L. . A temporalidade e historicidade enquanto dimensões hermenêutico-fenomenológicas em Heidegger. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, A. J. L. . Stand de Filosofia Moderna e Contemporânea. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, A. J. L. . Ontologia Fenomeonológica: o proceder fenomenológico como possibilidade de retorno à questão do sentido do ser em geral em Heidegger. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

DA SILVA, Antonio Joel Lima . A questão da filosofia - Da dobra de ser e ente à ausência.. 2025.

SILVA, A. J. L. . A ?VIDA FÁTICA? PERANTE OS PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS DE INDÍCIO FORMAL E A VIRADA SITUACIONAL NA FENOMENOLOGIA DA VIDA RELIGIOSA DE MARTIN HEIDEGGER'.. 2023.

Prêmios

2017

Excelência Acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

2016

Excelência Acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

E. E. E. M. Antonio Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 100

Outras informações:
Ministrou a disciplina Práticas de Ensino I/Estágio Supervisionado para Turma do Curso de Licenciatura Plena em Filosofia de 2018.