Claudia Junqueira Miranda
Mestre em Educação na UMESP, pós-graduada em Psicologia e Educação pela UNIP e possui graduação em Letras - Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é professora de língua inglesa (programa bilíngue) no Colégio Super Nova Geração.Tem experiência na área de Letras, ênfase em Língua Portuguesa e Inglesa, e Educação corporativa, nas áreas de Treinamento e Qualidade.
Informações coletadas do Lattes em 19/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2019
Universidade Metodista de São Paulo
Título: INCLUSÃO NA ESCOLA PRIVADA: DESAFIOS DO PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II NA CIDADE DE SÃO PAULO,Ano de Obtenção: 2020
Professora Doutora Cristina Miyuki Hashizume.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Psicologia e Educação
2016 - 2017
Universidade Paulista
Título: Dificuldades no processo de escolarização: desafios para o educador
Orientador: Professor Doutor Rodnei Pereira
Graduação em Letras - Língua Inglesa
2001 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O discurso direto e indireto na entrevista impressa
Orientador: Dino Pretti
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
5 Congresso Internacional de Ciências do Trabalho, Meio Ambiente, Direito e Saúde. 2018. (Congresso).
Encontro de Psicologia e Educação. 2018. (Encontro).
Outras produções
MIRANDA, C. J. . Dificuldades no processo de escolarização: desafios para o educador. 2017. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
-
2016 - 2017
Dificuldades no processo de escolarização: desafios para o educador, Descrição: Projeto de Especialização, que pertence do curso Psicologia e Educação, da Unip. O objetivo desse estudo é investigar e problematizar as principais dificuldades encontradas por educadores encontram no trabalho com alunos em dificuldades no processo de escolarização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudia Junqueira Miranda - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2018
Colégio Santa HelenaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa (Redação) para Ensino Médio; Professora de Língua Inglesa para Ensino Fundamental II (Sistema Positivo de Ensino) Utilização de metodologias ativas, ensino híbrido e plataformas LMS.
2020 - Atual
Colégio Super Nova GeraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa no programa bilíngue (Ensino Fundamental I e II) Atividades: aulas presenciais e a distância, utilizando ferramentas como ZOOM, Meet, Google Classroom ? Sistema 2Ways e Centro Britânico
2017 - 2019
Colégio Super Nova GeraçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 14
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa (Gramática e Redação) para Ensino Fundamental II.
2013 - 2014
Sky Brasil ServiçosVínculo: , Enquadramento Funcional: Supervisora de Educação Corporativa, Carga horária: 40
Outras informações:
Gestão de equipe de instrutores (próprios e dos parceiros); gestão e desenvolvimento de materiais de educação a distância e presenciais; gestão de plataforma de educação a distância (LMS); gestão de fornecedores de call Center; desenvolvimento e aplicação de treinamentos comportamentais para Instrutores.
2012 - 2013
Sky Brasil ServiçosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista de Educação Corporativa, Carga horária: 40
Outras informações:
Validação de conteúdos para treinamento (EAD, Presencial e Blended); Gestão de plataforma LMS; Interação com fornecedores a fim de trazer novidades tecnológicas nos processos de treinamento; Interação com áreas cliente para briefing e definição de estratégias de treinamento; Desenvolvimento e gestão de cronogramas de treinamentos.
2011 - 2012
Sky Brasil ServiçosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Educação Corporativa Sr., Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvimento e validação de materiais para treinamento (EAD, Presencial, blended); Condução de treinamentos; Interação com áreas cliente para briefing e definição de estratégias de treinamento;
2011 - 2011
Affero ParticipaçõesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Capacitação Sr., Carga horária: 40
Outras informações:
Gestão estratégica e desenvolvimento de treinamentos presenciais, e-learning e blended; gestão de fornecedores de mídias para treinamento; acompanhamento e validação de conteúdos técnicos e comportamentais.
2010 - 2011
Unicorp InternationalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Desenvolvedora de Conteúdo, Carga horária: 40
Outras informações:
Levantamento das Necessidades de Treinamento; gestão estratégica de treinamentos presenciais e e-learning das áreas de Vendas e Pós-vendas; gestão de fornecedores de conteúdo e mídia para treinamento; desenvolvimento de boletins informativos, conteúdos para sites e sms; acompanhamento e validação de conteúdos técnicos e comportamentais.
2008 - 2010
SENAC SPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Comunicação, Carga horária: 25
Outras informações:
Levantamento das Necessidades de Treinamento; desenvolvimento e aplicação de treinamentos e workshops para clientes.
2008 - 2008
Rumo VestibularesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 4
Outras informações:
Desenvolvimento de planos de aula; ministrar aulas de Língua Inglesa para Ensino Médio, acompanhar desenvolvimento dos alunos, participar de reunião de pais e mestres
2007 - 2009
Universidade Bandeirante de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e Comunicação, Carga horária: 15
Outras informações:
Desenvolvimento de planos de aula; Planejamento e cronograma de cursos semestrais e anuais; ministrar aulas de Comunicação, Língua Portuguesa e Inglesa nos cursos de tecnologia.
2003 - 2007
WIZARD BRASILVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento de plano de aula, aplicação de aulas de inglês de acordo com a metodologia da escola, acompanhamento dos alunos, participação em reuniões de pais e professores.
2006 - 2007
CNAVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolvimento de plano de aula; Aplicação de aulas de inglês para crianças, adolescentes e adultos de acordo com a metodologia da escola; Acompanhamento dos alunos, participação em reuniões de pais e professores.
2005 - 2006
Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São PauloVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Resenhista, Carga horária: 30
Outras informações:
Realização de resenhas sobre livros na área de Meio Ambiente, Educação Ambiental, Ecologia e Políticas Públicas; Alimentação do site da Secretaria; Participação em lançamentos de livros; Alimentação do sistema de pesquisas da biblioteca da Secretaria (Centro de Referência em Educação Ambiental); Atendimento ao público da Biblioteca.
2003 - 2003
WisdomVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40
Outras informações:
Desenvolvimento de plano de aula; Aplicação de aulas de inglês para crianças, adolescentes e adultos de acordo com a metodologia da escola; Acompanhamento dos alunos, participação em reuniões de pais e professores.
2004 - 2004
Hospital Emílio RibasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 2
Outras informações:
Ministrar aulas de Português para funcionários do hospital (jardineiros, ajudantes gerais). Ministrar aulas de Inglês instrumental e técnico para funcionários do hospital em processo de mestrado (Médicos).
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