Kely Martins Cunha de Souza

Trabalhou como professora de História e Filosofia na Escola Estadual de Ensino Médio Pedro Ribeiro Mota. Também atuou como professora de Geografia no Colégio Ribeiro Ávila. Esteve envolvida em projetos e monitorias durante toda a sua graduação. Tem facilidade em se apresentar e expressar publicamente. Habilidades para resolver problemas em sala. Consegue repassar conteúdos de forma dinâmica e objetiva.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em HISTÓRIA

2024 - Atual

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: Entre Demarcar o Presente e Eternizar o Passado: Memórias individuais e Imagens no Cemitério Campo da Esperança.
Eduardo De Melo Salgueiro.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em andamento em HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA E AFRO-BRASILEIRA

2024 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGIA

2024 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Especialização em andamento em METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

2023 - Atual

Instituto Facuminas Ead Ltda

Graduação em História

2016 - 2020

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará
Título: O Cemiério Sem Cruzes: Cemitério Campo da Esperança Da Igreja Assembleia de Deus em Xinguara -PA (1987-2020)
Orientador: Dr. Daniel Justi Brasil

Formação complementar

2024 -

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO - LITERATURA INFANTIL E JUVENIL. (Carga horária: 320h). , INSTITUTO FACUMINAS EAD LTDA, FACUMINAS, Brasil.

2024 -

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO - PSICOPEDAGOGIA E DIVERSIDADE. (Carga horária: 380h). , INSTITUTO FACUMINAS EAD LTDA, FACUMINAS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em I SEMANA DAS CIÊNCIAS HUMANAS DO IETU. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2019 - 2019

ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DA DOCENCIA NO ENSINO BÁSICO. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2019 - 2019

INTERFACES DA EDUCAÇÃO: UM DIALOGO ENTRE PROFESSORES DE HISTÓRIA. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em III SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2017 - 2017

MIGRAÇÕES, OCUPAÇÕES E CONFLITOS DE TERRA NO SUL DO PARÁ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2017 - 2017

OFICINA APRENDIZAGEM E GESTÃO DO TEMPO NO AMBIENTE ACADÊMICO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2017 - 2017

HISTÓRIA AMBIENTAL NO SUL DO PARÁ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2017 - 2017

3° SIMPÓSIO ELETRÔNICO INTERNACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em II Semana Acadêmica de História " Interfaces entre Pesquisa, Extensão e Ens. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

2016 - 2016

Ensino de História e Música. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

CUNHA, K. M. . INTERFACES DA EDUCAÇÃO: UM DIALOGO ENTRE PROFESSORES DE HISTÓRIA. 2019. (Outro).

CUNHA, K. M. . III SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA. 2017. (Outro).

CUNHA, K. M. . III SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA. 2017. (Outro).

CUNHA, K. M. . INTERFACES DA EDUCAÇÃO: UM DIALOGO ENTRE PROFESSORES DE HISTÓRIA. 2019. (Outro).

Participação em eventos

ENSINO DE HISTÓRIA E OS DESAFIOS DA DOCENCIA NO ENSINO BÁSICO. 2019. (Oficina).

INTERFACES DA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO ENTRE PROFESSORES DE HISTÓRIA. 2019. (Seminário).

I SEMANA ACADÊMICA DAS CIÊNCIAS HUMANAS. 2018. (Simpósio).

3° SIMP. ELETRÔN. INTERN. DE ENSINO DE HISTÓRIA. 2017. (Simpósio).

3° SIMPÓSIO ELETRÔNICO INTERNACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA. 2017. (Simpósio).

III SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA-XINGUARA. 2017. (Simpósio).

MODULO DE HISTÓRIA AMBIENTAL NO SUL DO PARÁ. 2017. (Oficina).

OFICINA PRENDIZAGEM E GESTÃO DO TEMPO N AMBENTE ACADÊMICO. 2017. (Oficina).

PALESTRA MIGRAÇÕES, OCUPAÇÕES E CONFLITOS DE TERRA NO SUL DO PARÁ. 2017. (Seminário).

II Semana Acadêmica de História. 2016. (Outra).

MINICURSO ENSINO DE HISTÓRIA E MÚSICA.. 2016. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • MARTIN, A. M. ; CUNHA, K. M. . Ensino de história e programas de monitoria: práticas e experiências de orientação e formação acadêmica. In: Anna Coelho, Bruno Silva.. (Org.). Saberes compartilhados: reflexões sobre Educação e Ensino de História.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 269-289.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Colégio Ribeiro Ávila

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2022

Pedro Ribeiro Mota

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.