Geferson de Assis Gonçalves

Graduado em Pedagogia no Centro de Formação de Professores - CFP da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Graduando em Geografia no Centro de Formação de Professores - CFP da Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Especialista em Educação do Campo pela UniCesumar Polo Cajazeiras. Especialista em Neuroaprendizagem pela UniCesumar Polo Cajazeiras.

Informações coletadas do Lattes em 19/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuroaprendizagem

2021 - 2022

Unicesumar
Título: O MEDO DA DIREÇÃO: COMO AS AUTOESCOLAS PODEM TRABALHAR O PSICOLÓGICO DOS (AS) ALUNOS (AS) INICIANTES

Especialização em Educação do Campo

2019 - 2020

Unicesumar
Título: A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS ESCOLARES: PROPOSTAS PARA BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Graduação em Pedagogia(21312210)

2013 - 2018

Universidade Federal de Campina Grande
Título: BRINCADEIRAS LIVRES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PENSAM AS PROFESSORAS E AS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NA ZONA RURAL DE CAJAZEIRAS/PB
Orientador: LUISA DE MARILLAC RAMOS SOARES

Ensino Médio (2º grau)

2006 - 2009

EEEFM PROFESSOR MANOEL MANGUEIRA LIMA

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2005

EEEFM PROFESSOR MANOEL MANGUEIRA LIMA

Ensino Fundamental (1º grau)

1996 - 2001

Colegio Nossa Senhora de Lourdes

Formação complementar

2019 - 2019

Pesquisa em educação nos espaços não escolares. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

Os desafios da Pedagogia contemporânea sob a ótica da Filosofia da Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

CICLO DE PALESTRAS: A atuação do Pedagogo em Espaços Não-escolares. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

Produção de material didático em Libras. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

Autismo: Universo a ser descoberto com sensibilização, amor e inclusão. (Carga horária: 3h). , Faculdade Santa Maria de Cajazeiras, FSM, Brasil.

2016 - 2016

Diversidades: Gênero e raça na educação. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2016 - 2016

Ética e Formação Humana. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2011 - 2011

Formação Artística(Teatro, Dança e Musica). (Carga horária: 100h). , Sindicato dos Artistas e Técnicos em Espetáculos e Diversão, SATED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

OFICINA DE METODOLOGIA DO PROJETO E ÉTICA PROFISSIONAL.PALESTRA - ÉTICA PROFISSIONAL. 2019. (Oficina).

XI FIPED - FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED e AINPGP RESISTEM! Da articulação ao reordenamento pós 10 anos. 2019. (Outra).

I ENCONTRO ESTADUAL DE MONITORIA DO ALTO SERTÃO PARAIBANO E III ENCONTRO DE MONITORIA DO CFP/UFCG: A MONITORIA E A FORMAÇÃO DOCENTE E PROFISSIONAL. 2017. (Encontro).

V SEMANA DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE - CAMPUS CAJAZEIRAS. 2016. (Outra).

V ENCONTRO DO FEIPB - FÓRUM DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA PARAÍBA - POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COTIDIANAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. (Encontro).

Orientou

JOSEFA LOPES LISBOA

A RELAÇÃO FAMILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS ATRAVÉS DA PERSPECTIVA DOS PAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE TRIUNFO/PB; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdades Integradas do Ceará; Orientador: Geferson de Assis Gonçalves;

Produções bibliográficas

  • ASSIS, G. ; SILVA, P. F. N . ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CFP/UFCG: O QUE PENSAM OS HOMENS?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS, G. . A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS ESCOLARES PARA AS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ASSIS, G. ; SOARES, L. de M. R. . BRINCADEIRAS LIVRES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PENSAM AS PROFESSORAS E AS CRIANÇAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL NA ZONA RURAL DE CAJAZEIRAS/PB. Cajazeiras 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2019

Tiro de Guerra 07011

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pessoal, Carga horária: 12

2018 - 2018

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participei do Programa de Monitoria da Universidade Federal de Campina Grande, Campus Cajazeiras, na qualidade de monitor bolsista da disciplina de Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil II, perfazendo um total de 180 horas.

2017 - 2017

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participei do Programa de Monitoria da Universidade Federal de Campina Grande, Campus Cajazeiras, na qualidade de monitor bolsista da disciplina de Fundamentos e Metodologias da Educação Infantil I, perfazendo um total de 180 horas.

2013 - 2016

EMEIEF José Martins de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.