Luceni Lazara da Costa Ribeiro
Mestra em Ciências da Educação (FICS 2018), com reconhecimento correspondendo ao título de mestre em Comunicação, Linguagem e Cultura pela Universidade da Amazônia (UNAMA).
Graduada em: Pedagogia - CESB (2009), Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2014), Letras e Inglês pela Faculdade Integrada de Araguatins (2014), Especialização em: Docência do Ensino Superior carga horária: 560h.Faculdade de Patrocínio, FAP, Brasil. Psicopedagogia. Carga horária: 480h.FADESA, FF, BrasIL. Especialização em Educação do Campo. (Carga Horária: 420h).Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil. Pós-graduação Lato Sensu em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar. carga horária: 480h. Faculdade de Teologia Equipe Darwin, FTED, Brasil. Integrante do Conselho Editorial da Bookerfield Editora desde outubro de 2021,Membra do Grupo de Pesquisa GEA- Grupo de Estudos aplicados em Metodologias Ativas em Ensino - Aprendizagem ( UNIFESSPA ) e do Grupo de Estudos das Práticas Educativas de Canaã dos Carajás - GEPECC - Universidade Federal do Pará e Professora concursada - atuando na função de Técnica Pedagógica da Secretária Municipal de Educação.
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em CIENCIA DA EDUCAÇÃO
2016 - 2018
FICS ? FACULDADE INTERAMERICANA DE CIÊNCIAS SOCIALES
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO DA EJA: A PRATICA PEDAGOGICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO USO DE METODOLOGIAS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL TANCREDO DE ALMEIDA NEVES EM CANAÃ DOS CARAJÁS, NO ANO DE 2017, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: ISMAEL FENNER
Coorientador: ISMAEL FENNER. Palavras-chave: Políticas Públicas. Formação Discente Relação ensi.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Atividades de Apoio à Extração de Minerais.
Especialização em DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
2016 - 2017
Faculdade de Patrocinio
Título: O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NO ÂMBITO EDUCACIONAL
Orientador: ELIANE MARIA DE PAIVA GARCIA
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
2015 - 2016
fadesa
Título: DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM
Orientador: FRANCISCO NETO P. PINTO
Especialização em Especialização em Educação do Campo
2010 - 2012
Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar
2009 - 2011
Graduação em CURSO DE LETRAS
2011 - 2014
FACULDADE INTEGRADA DE ARAGUATINS
Título: NÃO LEMBRO O TÍTULO DA MONOGRAFIA
Orientador: NÃO LEMBRO DO NOME DO ORIENTADOR
Graduação em Pedagogia
2005 - 2009
CESB
Título: ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
Orientador: LEUZILDA RODRIGUES
Formação complementar
2020 - 2020
OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ESCRITA DE ARTIGOS CIENTIFICOS. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE CANAÃ DOS CARAJÁS -PA, SEMED, Brasil.
2020 - 2020
OFICINA DE ARTIGO CIENTIFICO. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
RIBEIRO, L. L. C. ; MELO, J. C. P. ; SANTOS, Z. P. ; FARIAS, M. Z. . OS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. 2020. (Congresso).
Participação em eventos
1 SEMINÁRIO VIRTUAL DA UNDIME- CEARÁ - DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO:COMO MANTER - SE CONECTADOS AOS ALUNOS EM TEMPOS DE PÃNDEMIA. 2020. (Seminário).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO - CAEduca 2019. UMA ANÁLISE DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA:REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. 2020. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO - CAEduca 2020. DEMOCRÁTICA EM BUSCA DA FORMAÇÃO SOCIAL COM PRÁTICAS EDUCATIVAS INOVADORAS.. 2020. (Congresso).
I CONGRESSO BRASILEIRO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2020. (Congresso).
I SEMINÁRIO VIRTUAL DA UNDIME - CEARÁ - Desafios e Pespectivas da Educação:Como manter - se Conectado aos Alunos em tempos de Pandemia. 2020. (Seminário).
PRODUÇÃO TEXTUAL: PANORAMA ATUAL E POSSIBILIDADES DE ENSINO. 2020. (Outra).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO CAEduca 2019. A TECNOLOGIA COMO ASPECTO NECESSÁRIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: USO DIDÁTICO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO - CAEduca 2019. EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO EM SALAS MULTISSÉRIE. 2019. (Congresso).
Produções bibliográficas
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RIBEIRO, L. L. C. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ENSINO REMOTO, DESAFIOS E PRÁTICAS EM CANAÃ DOS CARAJÁS. 978-65991911-3-8 , v. 01, p. 27-350, 2021.
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RIBEIRO, L. L. C. (Org.) ; MELO, J. C. P. (Org.) ; PESSOA, C. C. A. (Org.) ; SANTOS, Z. P. (Org.) ; FARIAS, M. Z. (Org.) ; CERVERA, M. C. S. F. (Org.) ; GUIRELLE, R. S. (Org.) ; BARROS, L. C. (Org.) ; RODRIGUES, D. R. (Org.) ; PINHEIRO, E. M. C. (Org.) ; RIBEIRO, L. L. C. (Org.) . EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: relatos & reflexão. 1. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2021. v. 01. 114p .
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RIBEIRO, L. L. C. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ENSINO REMOTO, DESAFIOS E PRÁTICAS EM CANAÃ DOS CARAJÁS. 01. ed. BELÉM PARÁ: GRUPO GEPECC, 2021. v. 01.
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RIBEIRO, L. L. C. . a tecnologia como aspecto necessário na formação docente:O uso didático de recursos tecnológicos nas séries finais do ensino fundamental. 02. ed. CANAA DOS CARAJAS: caeduca, 2019. v. 832. 694p .
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SANTOS, Z. P. ; SILVA, A. R. ; CERVERA, M. C. S. F. ; MELO, J. C. P. ; ARAUJO, D. M. S. ; PAULINELLI, M. P. T. ; OLIVEIRA, V. S. ; RIBEIRO, L. L. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA. In: Maria Christina da Silva Firmino Cervera. (Org.). Metodologias Ativas Aplicadas à Educação Inovadora. 01ed.São Paulo: BOOKERFIELD, 2022, v. 01, p. 01-105.
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RIBEIRO, L. L. C. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ENSINO REMOTO DESAFIOS E PRÁTICAS EM CANAÃ DOS CARAJÁS. EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ENSINO REMOTO, DESAFIOS E PRÁTICAS EM CANAÃ DOS CARAJÁS. 01ed.BELÉM PARÁ: GRUPO, 2021, v. 01, p. 340-354.
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RIBEIRO, L. L. C. . 3.5. EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO EM SALAS MULTISSÉRIE. métodos e práticas do ensino e aprendizagem. 01ed.rio de janeiro: a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - caeduca, 2020, v. 01, p. 330-345.
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RIBEIRO, L. L. C. . Gestão democrática em busca da formação social com práticas educativas inovadoras. Gestão democrática em busca da formação social com práticas educativas inovadoras. 01ed.Rio de Janeiro: a, 2020, v. 01, p. 345-368.
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PEREIRA, C. R. ; MELO, J. C. P. ; RIBEIRO, L. L. C. ; RIBEIRO, L. L. C. . CIDADE E COTIDIANO EM CARLOS DRUMOND DE ANDRADE. VOZES DA EDUCAÇÃO. 02ed.VERANÓPOLIS RIO GRANDE DO SUL: DIÁLOGOS FREIRIANO, 2019, v. 02, p. 47-60.
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RIBEIRO, L. L. C. ; OLIVEIRA, K. R. ; PESSOA, C. C. A. ; SILVA, A. E. X. . AS POLÍTICAS PÚBLICAS DIRECIONADAS A ADAPTAÇÃO CURRICULAR. AS POLITICAS PÚBLICAS NA VIVENCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA A CONSTRUÇÃO DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA FORMAÇÃO DO SENSO CRITICO DO DISCENTE. 2ªed.VERANÓPOLIS RS: DIÁLOGO FREIRIANO, 2019, v. 01, p. 277-285.
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RIBEIRO, L. L. C. . a tecnologia como aspecto necessário na formação docente:O uso didático de recursos tecnológicos nas séries finais do ensino fundamental. a tecnologia como aspecto necessário na formação docente:O uso didático de recursos tecnológicos nas séries finais do ensino fundamental. 01ed.Rio de Janeiro: caeduca, 2019, v. 832, p. 330-350.
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RIBEIRO, L. L. C. . EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO ENSINO REMOTO, DESAFIOS E PRÁTICAS EM CANAÃ DOS CARAJÁS. In: seminário de educação especial em Canaã dos Carajás Pará, 2021, BELÉM PARÁ. grupo GEPECC. BELÉM PARÁ: GRUPO GEPECC, 2021. v. 01.
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RIBEIRO, L. L. C. . a tecnologia como aspecto necessário na formação docente:O uso didático de recursos tecnológicos nas séries finais do ensino fundamental. In: congresso internacional de altos estudos em educação, 2020, rio de janeiro. caeduca. rio de janeiro: 978-65-81331-19-1, 2020.
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RIBEIRO, L. L. C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO EM SALAS MULTISSERIE. In: CAEDUCA, 2020, rio de janeiro. caeduca. rio de janeiro: a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - caeduca, 2020.
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RIBEIRO, L. L. C. . OS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR.. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ALTOS ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, 2020, rio de janeiro. caeduca. rio de janeiro: a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro - caeduca, 2020. v. 01.
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RIBEIRO, L. L. C. . Matemática na educação básica: relatos de experiências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIBEIRO, L. L. C. . Educação Ambiental como formação para a cidadania. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RIBEIRO, L. L. C. . ?Metodologias ativas aplicadas à Educação Inovadora. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RIBEIRO, L. L. C. . ?N(ós)sas escrevivências nos espaços acadêmicosII Semana Científica do ILLA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIBEIRO, L. L. C. ; RIBEIRO, L. L. C. . UMA ANÁLISE DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA:REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RIBEIRO, L. L. C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E OS DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO EM SALAS MULTISSÉRIE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RIBEIRO, L. L. C. . a tecnologia como aspecto necessário na formação docente:O uso didático de recursos tecnológicos nas séries finais do ensino fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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RIBEIRO, L. L. C. . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO DA EJA: A PRATICA PEDAGOGICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO USO DE METODOLOGIAS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL TANCREDO DE ALMEIDA NEVES EM CANAÃ DOS CARAJÁS, NO ANO DE 2017. Assunção Paraguai: MINERVA, 2021 (DISSERTAÇÃO).
Outras produções
RIBEIRO, L. L. C. . MEMORIAL HISTÓRICO E PATRIMONIAL DE CANAÃ DOS CARAJÁS. 2022.
RIBEIRO, L. L. C. . SEMINÁRIO DO LEMAT- GEPECC. 2021.
RIBEIRO, L. L. C. . Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação, promovido pela Universidade Federal do Ceará (UFC),. 2021.
RIBEIRO, L. L. C. . AULAS DE REGIME EXCEPCIONAL NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE CANAÃ DOS CARAJAS. 2020.
Histórico profissional
Experiência profissional
2001 - Atual
Secretaria Municipal de EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONCURSADA, Carga horária: 200, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atualmente exerço a função de Técnica Pedagógica na SEMED
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