Liliane Conrado

Formada em Letras - Licenciatura em Português/Inglês pela Universidade Cidade de São Paulo. Está frequentando a Pós-Graduação/MBA em Ensino da Língua Inglesa e estuda BCELT-TEFL/ TESOL ' International Certification for Teaching English as a Foreign Language'. Possui Certificate of Proficiency (CPE) in English Aspect Toronto- Canadá.

Informações coletadas do Lattes em 20/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Ensino da Língua Inglesa

2020 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Letras - Português e Inglês

2015 - 2018

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em Educação Artística- Artes Cênicas

1998 - 2001

Universidade Sao Judas Tadeu

Formação complementar

2020 -

BCELT-TEFL/ TESOL. , Bridge English, BRIGEENGLISH, Estados Unidos.

2018 - 2018

Apresentação-IX ENCONTRO DE PESQUISADORES SOBRE A ABORDAGEM HERMENÊUTICO-FE. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2018 - 2018

Participação-IX ENCONTRO DE PESQUISADORES SOBRE A ABORDAGEM HERMENÊUTICO-FE. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2018 - 2018

Preparação e revisão de textos: uma abordagem discursiva, Amanda Moura. (Carga horária: 15h). , Amanda Moura, AM, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em AULA MAGNA- CURSO DE LETRAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2013 - 2013

Certificate Pedagogical Coordinator-Module 1 and 2- UNS Franchising. , UNS Idiomas, UNS, Brasil.

2009 - 2009

Curso Preparatório para Professores da Língua Inglesa pela Fundação. (Carga horária: 24h). , Fundação Richard Hugh Fisk -, FISK, Brasil.

2009 - 2009

Curso Preparatório para Professores da Língua Inglesa. , Fundação Richard Hugh Fisk -, FISK, Brasil.

2007 - 2009

Certificate of Proficiency. , Aspect, ASPECT, Canadá.

2006 - 2006

Curso de Monitores da Língua Inglesa. (Carga horária: 36h). , Fundação Richard Hugh Fisk -, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Apresentacao no IX Encontro_GPeAHCF.O DESENHO DE UM CURSO DE LÍNGUA INGLESA SOB A ÓTICA DA COMPLEXIDADE: PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2017. (Outra).

IX Encontro de GPe AHFC. 2017. (Encontro).

Evento da áreas de Ciências Humanas e Educação- semana de Letras Let. 2016. (Seminário).

Evento de Extensão. 2016. (Feira).

Eventos das Áreas de Ciência Humanas e Educação- Aula Magna. 2016. (Seminário).

Prêmios

2016

Professora Destaque da Língua Inglesa Unidade Tatuapé, UNS Idiomas.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2011

Fundação Richard Hugh Fisk -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas

2006 - 2007

Fundação Richard Hugh Fisk -

Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Colaboradora

2012 - 2013

Iowa Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Idiomas

2013 - 2018

UNS Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa

2013 - 2014

UNS Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar da Coordenação Pedagógica

2017 - 2018

Colégio Camargo Malta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2020 - Atual

Colégio Fereguetti

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

ETEC de Vila Formosa

Vínculo: Estagiária em L. Port e Ing., Enquadramento Funcional: Estágio curricular supervisionado, Carga horária: 244

2018 - 2019

Universidade Cidade de São Paulo (SP)

Vínculo: Estagiária em Língua e Literat, Enquadramento Funcional: Estágio curricular supervisionado, Carga horária: 84

2017 - 2018

Escola Estadual Professor Gabriel Ortiz

Vínculo: Estagiária em Lingua. e Liter., Enquadramento Funcional: Estágio curricular supervisionado, Carga horária: 90