Larissa Lopes Flois

Mestra em Letras, com foco na área de Estudos Literários, pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2024) e graduada no curso de Letras Português-Inglês, pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE (2021). Bolsista CAPES no programa Idiomas sem Fronteiras (2019) e no programa Residência Pedagógica, subprojeto Língua Portuguesa (2021) e bolsista no programa Paraná Fala Inglês, campus UNIOESTE (2022). É pesquisadora nas áreas de Literatura Brasileira, Literatura Comparada, Autoria Feminina e Estudos Decoloniais e tem experiência no ensino de Língua Inglesa e Portuguesa. Atualmente, é bolsista no Centro de Escrita Acadêmica da Universidade Estadual de Maringá, atuando como tradutora e revisora de manuscritos, e professora de Língua Inglesa no ensino particular.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2022 - 2024

Universidade Estadual de Maringá
Título: A MORTE DO ?ANJO DO LAR?: AS VIDAS (IN)VISÍVEIS DAS MULHERES OUSADAS DE MARTHA BATALHA, Ano de Obtenção: 2024
Lúcia Osana Zolin.Palavras-chave: autoria feminina; Literatura Brasileira; Anjo do Lar; Papel da mulher; Martha Batalha.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Graduação em Letras - Inglês

2017 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A ascensão de Capitu em A audácia dessa mulher
Orientador: José Carlos da Costa

Formação complementar

2024 - 2024

English Lnaguage Standard General English (C1). (Carga horária: 60h). , Centre of English Studies, CES, Escócia.

2023 - 2023

Extensão universitária em DEVELOPING ORAL SKILLS: PLANNING ANDDRAFTING A SHORT STORY. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Paraná Fala Francês. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Español para estudiantes de habla no hispana. (Carga horária: 38h). , Universidad Autonoma Metropolitana, U.A.METROPOLITAN, México.

2022 - 2022

Extensão universitária em Paraná Fala Francês. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2021 - 2022

THE LIFE AND AFTERLIFE OF MARY QUEEN OF SCOTS. (Carga horária: 12h). , University of Glasgow, GLASGOW, Escócia.

2021 - 2021

Leitura e literatura na primeira infância. (Carga horária: 1h). , Editora Ciencia Moderna, CIENCIA MODERNA, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa,. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

How to read a novel. (Carga horária: 8h). , University of Edinburgh, EDINBURGH, Escócia.

2018 - 2019

Extensão universitária em Morfologia Básica. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Gramática - Nível Morfossintático. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2016

Inglês. (Carga horária: 400h). , Polys Idiomas, POLYS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de Qualificação em Tecnologia Digital - Aluno Integrado. (Carga horária: 136h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2014 - 2014

Universo das Ciências. (Carga horária: 30h). , SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

KRIEGER, A. ; CORBARI, A. T. ; OLIVEIRA, B.O. ; ANTUNES, A. ; Garcia, D. A. ; LOPES-FLOIS, L. ; Bertoldo, L. . III Jornada e XIX Semana Acadêmica de Letras: As Letras Através do Tempo - sementes, raízes e flores. 2020. (Outro).

KRIEGER, A. ; Garcia, D. A. ; MEDEIROS, G. ; LOPES-FLOIS, L. ; LORENZATTO, R. ; CASTRO, V. D. . IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL). 2019. (Outro).

LOPES-FLOIS, L. . VIII Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA: em debate, as "novas" políticas curriculares para educação básica. 2019. (Outro).

Participação em eventos

VI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. EXISTE PRAZER NA VIOLÊNCIA? Uma análise da obra De Fronteras, de Claudia Hernández.. 2024. (Congresso).

I Colóquio de Literatura de Maiorias Minorizadas da Universidade Estadual de Maringá (COLMMA-UEM).A CONSOLIDAÇÃO DE SOCIEDADES PÓS-COLONIAIS A PARTIR DA MEMÓRIA ESCRITA: UMA ANÁLISE DE ?A HISTORIADORA OBSTINADA". 2023. (Encontro).

I Colóquio de Literatura de Maiorias Minorizadas da Universidade Estadual de Maringá (COLMMA-UEM).PÓS-COLONIALISMO E RESILIÊNCIA EM ?MAUNDLANE, O CRIADOR?: COMO PAULINA CHIZIANE RETOMA A MEMÓRIA DO POVO MOÇAMBICANO. 2023. (Encontro).

III Integra PLE e Semana de reepção aos alunos de Letras. 2023. (Encontro).

Mostra de Estudos e Pesquisas sobre Mulheres - UEM.A escrita como Resistência em A vida invisível de Eurídice Gusmão. 2023. (Encontro).

XXII SEU ? Seminário de Extensão da Unioeste - Extensão: da teoria à prática e II Seminário de Integração - Ensino, Pesquisa e Extensão.PROGRAMA PARANÁ FALA INGLÊS (PFI): UMA POLÍTICA LINGUÍSTICA GLOCAL PRESENTE NA UNIOESTE. 2023. (Seminário).

II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CRÍTICA FEMINISTA E AUTORIA FEMININA.ESCRITA DE AUTORIA FEMININA COMO RESISTÊNCIA: uma análise de A vida invisível de Eurídice Gusmão. 2022. (Simpósio).

I Simpósio de História, Literatura e Resistências Narrativas de conflitos: historiografia e escritas em momentos de lutas.AS MULHERES NO CÂNONE LITERÁRIO: A VIDA INVISÍVEL DE EURÍDICE GUSMÃO E POR FAVOR, CUIDE DA MAMÃE E O LUGAR DAS MÃES NA LITERATURA. 2022. (Simpósio).

XV Seminário de Pesquisa em Letras e IV Encontro de Egressos do Programa de Pós-graduação em Letras da UEM. 2022. (Seminário).

XXI Seminário de Extensão da Unioeste - A Curricularização da Extensão e o Uso das Tecnologias nas Atividades Extensionistas.CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA: DO BÁSICO AO AVANÇADO. 2022. (Seminário).

23a JELL | AS LETRAS E SUAS REVERBERAÇÕES POLÍTICO-SOCIAIS - ESCREVENDO NA HISTÓRIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.DECOLONIALISMO E OUSADIA EM A AUDÁCIA DESSA MULHER. 2021. (Seminário).

III SIMPÓSIO NACIONAL DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA - II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.A REESCRITA DE CAPITU EM A AUDÁCIA DESSA MULHER. 2021. (Simpósio).

Seminário Institucional PIBID e Residência Pedagógica Unioeste 2021.O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA EM MEIO A UMA PANDEMIA: REFLEXÃO A PARTIR DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ? CASCAVEL-PR. 2021. (Seminário).

Leitura e Literatura na primeira infância. 2020. (Encontro).

Literatura Infantil e Juvenil. 2020. (Encontro).

XI Fórum das Licenciaturas do NUFOPE: FORMAÇÃO DOCENTE E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ATUALIDADE. 2020. (Outra).

XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino- Americano.O papel da reescrita feminina na (re)construção do cânone literário: uma análise de A audácia dessa mulher. 2020. (Seminário).

XVII CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC - 2020. A PERSONAGEM CAPITU NOS ROMANCES DOM CASMURRO E A AUDÁCIA DESSA MULHER. 2020. (Congresso).

21ª JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS.A IMPORTÂNCIA DE CLUBES DE LEITURA DURANTE A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: uma análise do livro A Sociedade Literária e a Torta de Casca de Batata. 2019. (Simpósio).

III Jornada e XIX Semana Acadêmica de Letras.A MULHER AO LONGO DA HISTÓRIA DO BRASIL: UMA ANÁLISE DE A MÃE DA MÃE DA SUA MÃE E SUAS FILHAS. 2019. (Encontro).

IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL).OS ALEMÃES NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO LIVRO A SOCIEDADE LITERÁRIA E A TORTA DE CASCA DE BATATA. 2019. (Seminário).

VIII Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA: em debate, as "novas" políticas curriculares para educação básica.O ESTÍMULO DA CRIATIVIDADE COMO CONSEQUÊNCIA DA PRODUÇÃO ESCRITA DE POEMAS: RELATO DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TURMAS DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. (Seminário).

20ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários - JELL.A CONDIÇÃO DA MULHER NEGRA: uma análise de A coisa à volta do teu pescoço, de Chimamanda Ngozi Adichie. 2018. (Seminário).

II CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA LATINA E INTERCULTURAIDADE e IISEMINÁRIO DE BILINGUISMO,. A IDENTIDADE AFRICANA NO CONTEXTO PÓS-COLONIAL: uma análise do conto A historiadora obstinada, de Chimamanda Ngozi Adichie. 2018. (Congresso).

II Jornada e XVIII Semana Acadêmica de Letras.A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO MULHER NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA ANÁLISE DO FILME A SOCIEDADE LITERÁRIA E A TORTA DE CASCA DE BATATA. 2018. (Seminário).

Seminário de Formação sobre as relações étnico-raciais: desnaturalizar representações naturalizadas". 2018. (Seminário).

VII Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA: Escola e universidade na construção de espaços de resistência.O TRABALHO COM O GÊNERO CONTO: LEITURA, PRODUÇÃO E ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2018. (Seminário).

19ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2017. (Outra).

I Jornada e XVII Semana Acadêmica de Letras.EFEITOS DE SENTIDO NA REPRESENTAÇÃO DAS PERSONAGENS NEGRAS FEMININAS EM ?O CORTIÇO?, DE ALUÍSIO AZEVEDO: DEBATENDO OS ARGUMENTOS NATURALISTAS. 2017. (Outra).

I Jornada e XVII Semana Acadêmica de Letras: Memórias dos 45 Anos do Curso de Letras. 2017. (Seminário).

I Seminário de Práticas de Ensino de Línguas e Literaturas no âmbito do PARFOR. 2017. (Seminário).

Palestra com Paul Seligson. 2017. (Outra).

XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória.Olhos D'Água (2014) de Conceição Evaristo: Gênero e violência contra a mulher na Cultura Brasileira. 2017. (Seminário).

FECITEC - Feira de Ciência e Tecnologia. Compactador de Lixo. 2015. (Feira).

Produções bibliográficas

  • LOPES-FLOIS, L. . A DESCONSTRUÇÃO DA MATERNIDADE COMO DESTINO: AS MÃES NAS LITERATURAS DECOLONIAIS DE AUTORIA FEMININA. REVISTA DE LITERATURA, HISTÓRIA E MEMÓRIA , v. 19, p. 148-162, 2024.

  • LOPES-FLOIS, L. . Quem conta as histórias das mulheres? A audácia dessa mulher e o cânone literário brasileiro. FÓRUM DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA , v. 15, p. 1-16, 2023.

  • PINHEIRO SILVA, T.M. ; Garcia, D. A. ; LOPES-FLOIS, L. ; A e S, L.M . Palavra de mulher: Virgínia Woolf em ?Um teto todo seu?. DESENREDO , v. 15, p. 301-318, 2019.

  • LOPES-FLOIS, L. . A consolidação de sociedades pós-coloniais a partir da memória escrita: uma análise de A historiadora obstinada. In: Fernanda Favaro Bortoletto; Gustavo Moreira Rocha; Natacha dos Santos Esteves. (Org.). As insurgências e resistências das maiorias minorizadas: ebook do I COLMMA. 1ed.Maringá: EDUEM, 2024, v. 1, p. 212-221.

  • LOPES-FLOIS, L. ; MOREIRA, L. F. V. . Resistance and memory: understanding subalternity in Un día en la vida, by Manlio Argueta. In: Luís Felipe Viel Moreira; Mara Genecy Centeno Nogueira. (Org.). Entramados Literários de América Central: memórias, histórias e identidades. 1ed.Porto Velho - RO: Edufro, 2024, v. 1, p. 65-73.

  • FRANCESCHINI, M. A. ; CASSIANO, F. G. ; LOPES-FLOIS, L. . 20 anos. In: Fernanda Garcia Cassiano; Marcele Aires Franceschini. (Org.). I P R Ê M I O M O T I M E D I T O R I A L D E P O E S I A. 1ed.Maringá: Motim Editorial, 2023, v. 1, p. 52-54.

  • LOPES-FLOIS, L. ; FRANCESCHINI, M. A. ; MOREIRA, L. F. V. . EXISTE PRAZER NA VIOLÊNCIA? Uma análise da obra De Fronteras, de Claudia Hernández. In: Luís Felipe Viel Moreira; Marcele Aires Franceschini. (Org.). História e literatura em El Salvador: das utopias revolucionárias ao neoliberalismo atual. 1ed.Maringá: Motim Editorial, 2023, v. 1, p. 125-137.

  • LOPES-FLOIS, L. ; PUZIOL JUNIOR, S. . PÓS-COLONIALISMO E RESILIÊNCIA EM ?MAUNDLANE, O CRIADOR?: COMO PAULINA CHIZIANE RETOMA A MEMÓRIA DO POVO MOÇAMBICANO. In: Fernanda Garcia Cassiano; Marcele Aires Franceschini. (Org.). Áfricas plurais: dobras literárias. 1ed.Maringá: Motim Editorial, 2023, v. 1, p. 39-54.

  • LOPES-FLOIS, L. . REPRESENTAÇÕES FEMININAS LITERÁRIAS: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA MULHER À LUZ DAS TEORIAS PÓS-COLONIAIS E DE(S)COLONIAIS. In: Fernanda Garcia Cassiano; Marcele Aires Franceschini; Maria Carolina de Godoy. (Org.). Leituras De(s)coloniais II. 1ed.Maringá: Motim Editorial, 2022, v. 2, p. 143-162.

  • LOPES-FLOIS, L. . Era terça-feira. In: Edilaine Cagliari. (Org.). Toda forma de amor. 1ed.São Paulo: Cartola Editora, 2019, v. 1, p. 107-108.

  • LOPES-FLOIS, L. . O "B" é de beijo. In: Edilaine Cagliari. (Org.). Toda forma de amor volume 2. 1ed.São Paulo: Cartola Editora, 2019, v. 2, p. 55-57.

  • LOPES-FLOIS, L. ; COSTA, J. C. . O papel da reescrita feminina na (re)construção do cânone literário: uma análise de A audácia dessa mulher. Anais do Seminário Nacional de Literatura, História e Memória, https://midas.unioeste.br/sgev, p. 1 - 12, 01 dez. 2020.

  • LOPES-FLOIS, L. ; SOUZA, W. . A MULHER AO LONGO DA HISTÓRIA DO BRASIL: UMA ANÁLISE DE A MÃE DA MÃE DA SUA MÃE E SUAS FILHAS. III Jornada e XIX Semana Academica de Letras, https://midas.unioeste.br/sgev, p. 1 - 8, 19 dez. 2019.

  • LOPES-FLOIS, L. ; Garcia, D. A. . OS ALEMÃES NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO LIVRO A SOCIEDADE LITERÁRIA E A TORTA DE CASCA DE BATATA. In: IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL), 2019, Cascavel-PR. ANAIS DO SEMINÁRIO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019. v. 5.

  • LOPES-FLOIS, L. . Olhos D'Àgua (2014) de Conceição Evaristo: gênero e violência contra a mulher na cultura brasileira. In: XIII Seminário Nacional de Literatura História e Memória, 2017, Cascavel-PR. Anais do XIII Seminário Nacional de Literatura História e Memória, 2017.

  • LOPES-FLOIS, L. ; Garcia, D. A. . A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO MULHER NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA ANÁLISE DO FILME A SOCIEDADE LITERÁRIA E A TORTA DE CASCA DE BATATA. In: II Jornada e XVIII Semana Acadêmica de Letras, 2018, Cascavel-PR. Letras de Resistência, 2018. v. 1.

  • LOPES-FLOIS, L. . EXISTE PRAZER NA VIOLÊNCIA? Uma análise da obra De Fronteras, de Claudia Hernández. In: VI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2024, Maringá. Caderno de resumos dos Simpósios de Estudos Literários do CIELLI 2024. Maringá: Motim Editorial, 2024. v. 2.

  • LOPES-FLOIS, L. ; PUZIOL JUNIOR, S. . PÓS-COLONIALISMO E RESILIÊNCIA EM ?MAUNDLANE, O CRIADOR?: COMO PAULINA CHIZIANE RETOMA A MEMÓRIA DO POVO MOÇAMBICANO. In: I Colóquio de Literatura de Maiorias Minorizadas da Universidade Estadual de Maringá (COLMMA-UEM), 2023, Maringá. Anais do I COLMMA. Maringá: EDUEM, 2023. v. 1. p. 13-13.

  • LOPES-FLOIS, L. . A CONSOLIDAÇÃO DE SOCIEDADES PÓS-COLONIAIS A PARTIR DA MEMÓRIA ESCRITA: UMA ANÁLISE DE ?A HISTORIADORA OBSTINADA?. In: I Colóquio de Literatura de Maiorias Minorizadas da Universidade Estadual de Maringá (COLMMA-UEM), 2023, Maringá. Anais do I COLMMA. Maringá: EDUEM, 2023. v. 1. p. 18-15.

  • LOPES-FLOIS, L. . AS MULHERES NO CÂNONE LITERÁRIO: A VIDA INVISÍVEL DE EURÍDICE GUSMÃO E POR FAVOR, CUIDE DA MAMÃE E O LUGAR DAS MÃES NA LITERATURA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; RORRATO, D. C. C. P. ; STENZEL, A. ; MELO, L. B. C. ; BACH, L. C. ; TRINDADE, Y. M. . CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA: DO BÁSICO AO AVANÇADO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. . A ESCRITA DE AUTORIA FEMININA COMO RESISTÊNCIA: uma análise de A vida invisível de Eurídice Gusmão. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; COSTA, J. C. . A REESCRITA DE CAPITU EM A AUDÁCIA DESSA MULHER. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; COSTA, J. C. . A PERSONAGEM CAPITU NOS ROMANCES DOM CASMURRO E A AUDÁCIA DESSA MULHER. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; COSTA, J. C. . O papel da reescrita feminina na (re)construção do cânone literário: uma análise de A audácia dessa mulher. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; Garcia, D. A. . A Importância de Clubes de Leitura durante a Segunda Guerra Mundial: uma análise do livro A Sociedade Literária e a Torta de Casca de Batata. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; SOUZA, W. . A MULHER AO LONGO DA HISTÓRIA DO BRASIL: UMA ANÁLISE DE A MÃE DA MÃE DA SUA MÃE E SUAS FILHAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; ROCHA, L. S. ; DULLIUS, T. ; Garcia, D. A. . O ESTÍMULO DA CRIATIVIDADE COMO CONSEQUÊNCIA DA PRODUÇÃO ESCRITA DE POEMAS: RELATO DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TURMAS DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIERPINSKI, A. C. ; LOPES-FLOIS, L. ; ROCHA, L. S. ; SCHMITT, L. G. . A PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS DE 7º E 8º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÃO A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; Garcia, D. A. . OS ALEMÃES NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DO LIVRO A SOCIEDADE LITERÁRIA E A TORTA DE CASCA DE BATATA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; Garcia, D. A. . A CONDIÇÃO DA MULHER NEGRA: uma análise de A coisa à volta do teu pescoço, de Chimamanda Ngozi Adichie. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; Garcia, D. A. . A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO MULHER NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL: UMA ANÁLISE DO FILME A SOCIEDADE LITERÁRIA E A TORTA DE CASCA DE BATATA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; CORBARI, A. T. ; ROCHA, L. S. ; DULLIUS, T. ; ANTUNES, A. ; CASTRO, V. D. ; Bertoldo, L. ; SIERPINSKI, A. C. ; CIVIEIRO, L. L. ; LORENZATTO, R. ; JOFRE, T. M. ; OLIVEIRA, N. ; CARVALHO, G. . O TRABALHO COM O GÊNERO CONTO: LEITURA, PRODUÇÃO E ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; Garcia, D. A. . A IDENTIDADE AFRICANA NO CONTEXTO PÓS-COLONIAL: uma análise do conto A historiadora obstinada, de Chimamanda Ngozi Adichie. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. . Olhos D'Água (2014) de Conceição Evaristo: Gênero e violência contra a mulher na Cultura Brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KRIEGER, A. ; ROYER, G. C. ; LOPES-FLOIS, L. ; BORGES, P. ; VOSS, J. . EFEITOS DE SENTIDO NA REPRESENTAÇÃO DAS PERSONAGENS NEGRAS FEMININAS EM ?O CORTIÇO?, DE ALUÍSIO AZEVEDO: DEBATENDO OS ARGUMENTOS NATURALISTAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES-FLOIS, L. ; ROTTA, E. . Compactador de Lixo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOSANO, M. G. ; VALENTINI, D. ; DIAS, J. ; LOPES-FLOIS, L. . As Três Constituições Pacifistas: a rejeição à guerra nas Constituições do Japão, da Itália e da Alemanha. São Paulo: Contracorrente, 2024. (Tradução/Livro).

Outras produções

LOPES-FLOIS, L. . Saudade de Fevereiro. 2020 (Poema).

LOPES-FLOIS, L. . Doze badaladas. 2019 (Crônica).

LOPES-FLOIS, L. . 20 anos. 2019 (Poema).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    IDENTIDADES MATERNAS EM DEBATE NA LITERATURA RECENTE DE MULHERES, Descrição: O projeto visa analisar a representação da maternidade em romances contemporâneos de autoria feminina, publicados na última década. Na pesquisa Um retrato do romance brasileiro contemporâneo de autoria feminina (2000-2015), analisamos, entre outros aspectos, as temáticas recorrentes no romance contemporâneo de autoria feminina. A presente pesquisa implica voltar nosso olhar para um desses temas - o da maternidade - tendo em vista a repercussão que o mesmo tem alcançado no âmbito dos feminismos contemporâneos e dos estudos sobre a mulher e a literatura recentes. Trata-se de explorar o modo comoa literatura brasileira de mulheres vem debatendo os dogmas da maternidade de forma mais objetiva, trazendo para a cena narrativa personagens femininas empenhadas na desconstrução dos arquétipos de mães nos quais não se reconhecem. Mais especificamente, trata-se de colocar luz nas ambivalências dessa experiência, as quais fazem emergir sentimentos e comportamentos distanciados da ideia do sublime, sempre requisitada quando os afetos das mães para com os/as filhos/as está na berlinda.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) . , Integrantes: Larissa Lopes Flois - Integrante / Lúcia Osana Zolin - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    Centro de documentação virtual de literatura de autoria feminina paranaense e pesquisas relacionadas: atualização e revitalização, Descrição: Descrição: O presente projeto de pesquisa visa atualizar e revitalizar o site Centro de documentação de literatura de autoria feminina paranaense e pesquisas relacionadas (CEDOC-LAFFEP) ? disponível em http://sites.uem.br/cedoc-lafep/ ? tendo em vista o fato de que, desde a sua disponibilização na WEB em 2017, a literatura de autoria feminina paranaense vem crescendo consideravelmente, assim como a fortuna crítica a ela relacionada. De modo que, para cumprir o seu papel de promover a visibilidade dessa produção, pouco conhecida no cenário das Letras brasileiras, o site carece desse novo investimento de pesquisa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Lopes Flois - Coordenador / Lúcia Osana Zolin - Integrante.

  • 2020 - 2021

    A ascensão de Capitu em A audácia dessa Mulher, Descrição: A presente pesquisa busca refletir sobre o lugar das personagens e escritoras mulheres no contexto literário. Para que isso ocorra, o objetivo principal deste trabalho consiste em analisar comparativamente as obras Dom Casmurro, de Machado de Assis, e A audácia dessa mulher, de Ana Maria Machado. A última constitui-se em uma reescrita da narrativa da obra machadiana e pretendeu mostrar uma outra face da história que já era conhecida pelo público. Esta monografia apresenta-se como uma pesquisa básica de cunho bibliográfico que visa descortinar a construção e desconstrução da personagem Capitu em ambas as obras; assim também como a maneira que a reescrita em A audácia dessa mulher revela-se indispensável para as tendências de questionamento dos modos dominantes, como vê a teoria de Hutcheon (2002). Utilizam-se os conceitos da Literatura Comparada, amparando-se principalmente em Nitrini (1997) e Carvalhal (2006), para comprovar a possível intertextualidade entre os textos escolhidos. Para entender a questão do cânone literário e da necessidade de sua reescrita, empregam-se os conceitos de Muzart (1995), Bonnici (2009), Zolin (2012) e Oliveira (2019); a temática da reescrita ? focalizando, nesse caso, na reescrita feminina ? pode ser observada em Duarte (1997), Lobo (1997), Schmidt (2000, 2008, 2012) e Zolin (2009, 2011, 2012). Showalter (1977), enfatizando o papel da escrita das mulheres, a divide em momentos diferentes, compreendidos como etapas do desenvolvimento da escrita de autoria feminina. Em relação à posição do sujeito mulher na sociedade, são fundamentais as definições de Spivak (2010) e Tiburi (2018) somadas às teorias Pós-Coloniais vistas pela ótica de Bonnici (2006) e do Feminismo Decolonial de Lugones (2014, 2020) que complementam o aporte teórico deste estudo. Por fim, o trabalho estabelece um paralelo entre a importância da reconstrução de personagens femininas pelos olhos de autoras mulheres e como ouvir a voz dessas mulheres ? autoras e personagens ? se torna essencial no contexto literário e social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Lopes Flois - Integrante / José Carlos da Costa - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Memória e A Sociedade Literária e a Torta de Casca de Batata: efeitos de sentido em movimento., Descrição: Trabalhar o conceito de memória discursiva na narrativa literária; Observar como o conceito de memória discursiva é retomado: 1. no contexto histórico e geográfico da guerra na região de Guernsey; 2. na constituição do sujeito mulher no ambiente e período (Ilha de Guernsey, Inglaterra, pós-Segunda Guerra Mundial) relatados; 3. na construção da sociedade literária e as memórias que o termo retoma. Compreender como os estudos pecheutianos podem auxiliar na compreensão de tal obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Larissa Lopes Flois - Integrante / Dantielli Assumpção Garcia - Coordenador.

Prêmios

2018

Melhor Crônica, Centro Acadêmico dos Cursos de Letras CALUC: CACTUS, Unioeste.

2016

Concurso de Crônicas e Poesias - Edy Braun, Prefeitura Municipal de Toledo (PR).

2014

Concurso de Crônicas e Poesias - Edy Braun, Prefeitura Municipal de Toledo (PR).

2012

Concurso Encontro de Poesias, Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva.

2011

Concurso Literário, Colégio Estadual Dario Vellozo.

2011

7ª OBMEP, Ministério da Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação.

2010

Concurso Literário, Colégio Estadual Dario Vellozo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tradutora, Carga horária: 40

2022 - 2022

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa Estadual Paraná Fala Inglês

2020 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora do Programa Residência Pedagógica sub-projeto de Língua Portuguesa.

2019 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da disciplina de Leitura e Produção Textual (2019), orientada pela professora Dra. Dantielli Assumpção Garcia, e das disciplinas de Literatura Brasileira III e IV, orientada pelo professor Dr. Wagner de Souza.

2019 - 2019

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Federal Idiomas sem Fronteiras

2019 - 2022

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

2017 - 2019

POLYS IDIOMAS

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 15

Atividades

  • 03/2017

    Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês