Patricia Klock
Professora Ajunto A do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Chefe do Departamento de Enfermagem da UFSC. Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da UFSC (2014); Mestre em Enfermagem pelo PEN/UFSC (2009); Graduação em Enfermagem pela UFSC (2003). Atuou como Enfermeira do Serviço de Enfermagem de Neonatologia, do Hospital Universitário Polydoro Ernani de Sao Thiago/UFSC. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em gestão/gerência em enfermagem saúde da criança e neonatologia, bem como em projetos de pesquisa relacionados neonatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, saúde, filosofias, políticas e tecnologia de gestão/gerência da enfermagem e saúde nos diferentes cenários ou ambientes de práticas de saúde, Modelos teóricos e as práticas do cuidado, Pesquisa em Enfermagem, Paradigma da Complexidade, Teoria Fundamentada nos Dados (Grounded Theory), software NVIVO, Sistemas organizacionais de cuidados de Enfermagem e Saúde, neonatologia, recém nascido e família. Pesquisadora do Laboratório de Pesquisa, Tecnologia e Inovação em Políticas e Gestão do Cuidado e da Educação em Enfermagem e Saúde - GEPADES (www.gepades.ufsc.br). Avaliadora do INEP (em observância aos requisitos estabelecidos no Decreto n° 9.235, de 15 de dezembro de 2017, na Portaria Normativa n° 840, de 24 de agosto de 2018).
Informações coletadas do Lattes em 17/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Enfermagem -Área de Concentração: Filosofia, Saúde e Sociedade
2010 - 2014
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Gerência do cuidado de enfermagem: incorporando melhores práticas em uma unidade de terapia intensiva neonatal
, Ano de obtenção: 2014. Alacoque Lorenzini Erdmann. Palavras-chave: enfermagem; Administração e Organização Hospitalar; Gerência; Gestão em saúde; Unidades de Terapia Intensiva Neonatal.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem
2007 - 2009
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: CUIDANDO DO RECÉM-NASCIDO EM UTIN: Convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver à luz da complexidade
, Ano de Obtenção: 2009.Alacoque Lorenzini Erdmann.Palavras-chave: Recém-nascido; Prematuro; Neonatologia; Unidades de Terapia Intensiva Neonatal; Enfermagem Neonatal; Grounded Theory. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Filosofias, políticas e tecnologias de gestão ou gerência da enfermagem e saúde. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Graduação em ENFERMAGEM
1999 - 2003
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Cuidado de Enfermagem ao Binômio Criança/Família na Situação de Reabilitação Baseado na Ótica de King
Orientador: Ana Maria Farias da Silva
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
Legislação da Carreira do Magistério Federal. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação para Ingresso no Basis. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2019 - 2019
Introdução ao empreendedorismo acadêmico. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação sobre SIGPEX. (Carga horária: 4h). , Departamento de Enfermagem, NFR-UFSC, Brasil.
2018 - 2018
Gestão integrada e participativa de resíduos sólidos na UFSC. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
ELABORAÇÃO DE APRESENTAÇÕES COM POWERPOINT E CONHECENDO O PREZI. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
ESTRATÉGIA AMAMENTA E ALIMENTA BRASIL Módulo I. (Carga horária: 30h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.
2017 - 2017
UFSC ACESSÍVEL ? A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Avaliação em Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2017 - 2017
INTEGRAÇÃO INSTITUCIONAL AOS NOVOS DOCENTES. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Formação de tutor hospitalar em atenção humanizada ao recém-nascido. (Carga horária: 40h). , Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago, HU- UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Whorkshop sobre elaborações de resumos ? caminhos disponíveis. (Carga horária: 4h). , Departamento de Enfermagem, NFR-UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação da Clinica Obstétrica: Cuidados de Enfermagem ao Recém-nascido. (Carga horária: 4h). , Departamento de Enfermagem, NFR-UFSC, Brasil.
2017 - 2017
Boas Práticas de Enfermagem e a construção de uma sociedade democrática. (Carga horária: 4h). , Departamento de Enfermagem, NFR-UFSC, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Atenção à Saúde do Recém-nascido de Risco. (Carga horária: 45h). , Faculdade de Medicina da USP, FM/USP, Brasil.
2009 - 2009
Curso Tutores para Método Canguru. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2006 - 2007
Programa de Atualização Enf Saúde Criança/Adolesc.. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL, Brasil.
2005 - 2005
A Multidimensionalidade do Processo de Trabalho. (Carga horária: 152h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2004 - 2004
Programa de Orientação Introdutória. (Carga horária: 20h). , Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Tiago, HU - UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Curso de Curta Duração. , HELP EMERGÊNCIAS MÉDICAS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Modelos teóricos e as práticas do cuidado.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Filosofias, políticas e tecnologias de gestão ou gerência da enfermagem e saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Administração dos Serviços de Saúde e Enfermagem.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Sistema organizacional do cuidado de enfermagem e saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Neonatologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Neonatologia.
Organização de eventos
KLOCK, P. ; ALBUQUERQUE, G. L. . XVI Interfases. 2003. (Outro).
KLOCK, P. ; ALBUQUERQUE, G. L. ; ALONSO, I. K. . I Seminário Acadêmico sobre Projetos Assistenciais do Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC. 2003. (Outro).
KLOCK, P. ; FAVERSANI, M. C. S. . Seminário DST/AIDS no Serviço de Saúde no Município de Florianópolis. 2001. (Outro).
Participação em eventos
Seminário do projeto Apice On: aprimoramento e inovação do cuidado e ensino em obstetrícia e neonatologia..Participante do Seminário do projeto Apice On: aprimoramento e inovação do cuidado e ensino em obstetrícia e neonatologia.. 2018. (Seminário).
X Congresso Brasileiro de Enfermagem Obstétrica e Neonatal - COBEON e IV Congresso Internacional de Enfermagem Obstétrica e Neonatal - CIEON. PARTILHANDO O CUIDADO COM A FAMÍLIA AO INSERI-LA NA UTIN. 2017. (Congresso).
II Encontro Nacional do Método Canguru. 2012. (Encontro).
16o. SENPE.Revisão Integrativa sobre as orientações a pacientes idosos no pré-operatório de cirurgia cardíaca. 2011. (Seminário).
IV CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM PEDIÁTRICA E NEONATAL. Gerenciando o cuidado na UTIN á luz do pensamento complexo. 2011. (Congresso).
V Seminário Internacional: Núcleos de Pesquisa e Produção do Conhecimento na Enfermagem.As melhores práticas no contexto da gerência do cuidado de Enfermagem em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal. 2011. (Seminário).
XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermag.Práticas de cuidado em Enfermagem: grupos de pesquisa de administração e gestão em Enfermagem no Brasil. 2011. (Outra).
XI Conferência Iberoamericana de Educação em Enfermagem da ALADEFE e ao III Encontro Latinoamerica-Europa.Estágio de Docência em Gestão e Gerenciamento em Saúde e Enfermagem: relato de experiência durante a pós-graduação. 2011. (Outra).
62 Congresso Brasileiro de Enfermagem. Buscando conhecimentos e competências ao cuidar do recém-nascido em UTIN, à luz da complexidade. 2010. (Congresso).
6th International Congress of Qualitative Inquiry. Cuidando do recém-nascido em UTI neonatal. 2010. (Congresso).
9. SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC.ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE: MELHORES PRÁTICAS ORGANIZACIONAIS NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE. 2010. (Outra).
Capacitação Bases Thomson. 2010. (Outra).
I Congresso Brasileiro de Enfermagem Neonatal. O acolhimento na unidade neonatal: percepção da equipe de Enfermagem. 2010. (Congresso).
O papel dos Hospitais Universitários no alcance dos objetivos do milênio: redução da mortalidade materna e infantil. 2010. (Outra).
O uso do NVIVO nas pesquisas qualitativas.O uso do NVIVO nas pesquisas qualitativas. 2010. (Outra).
VIII Conference Global Network of WHO Collaborating Centres for Nursing & Midwifery.Primary Health Care: best organizational practices in the context of public health policies. 2010. (Outra).
XI Encontro Nacional de Aleitamento Materno e I Encontro Nacional de Alimentação complementar saudável.ALEITAMENTO MATERNO E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA. 2010. (Encontro).
XII Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermeria.Curso Teoria Fundamentada nos dados (Grounded Theory) e sua aplicação nas pesquisas em Enfermagem e Saúde. 2010. (Outra).
XII Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería.VIVENCIANDO AS SINGULARIDADES DE CUIDAR DO RECÉM-NASCIDO EM UTIN À LUZ DA COMPLEXIDADE. 2010. (Outra).
15o. Seminário Nacional de pesquisa em Enfermagem.Sistema de Cuidado em Enfermagem e Saúde nos Grupos de Pesquisa de Administração de Enfermagem. 2009. (Seminário).
5th International Congress of Qualitative Inquiry. Sistema de cuidado em Enfermagem/Saúde: olhar dos líderes de grupos de pesquisa de Administração/Gestão/Gerência.. 2009. (Congresso).
Conferência "Contribuições da perspectiva da teoria das representações sociais para o campo da saúde" - Profa. Dra. Denise Jodelet - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales - Paris. 2009. (Outra).
Curso piloto de capacitação de tutores para o método canguru. 2009. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal e XVI Encontro Catarinense de Enfermagem Pediátrica. Presidente da sessão coordenada de Trabalhos que concorreram a prêmios. 2009. (Congresso).
Minicurso ?Capacitação bases de dados da área da Saúde?. 2009. (Outra).
Minicurso ?Capacitação bases Scopus e Science Direct?. 2009. (Outra).
Minicurso ?Portal de Periódicos da CAPES?. 2009. (Outra).
Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. 2009. (Outra).
60o. Congresso Brasileiro de Enfermagem. O OLHAR DOS ESTUDANTES SOBRE SUA FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. 2008. (Congresso).
Aula Aberta "Concepcoes e politicas de saude: formas de conceber, formas de intervir" Dr. Joao Jose Candido da Silva. 2008. (Outra).
Aula inaugural 2008/2: "Os programas de Pós-Graduação e o Sistema de Avaliação CAPES". 2008. (Outra).
Curso "Artigos com dados qualitativos: como redigir e publicar em revistas científicas". 2008. (Outra).
II Simpósio Internacional de Enfermagem em Cuidados Intensivos Pediátricos e Neonatais."VANTAGENS E DESVANTAGENS DO USO DE CATETER CENTRAL DE INSERÇÃO PERIFÉRICA EM RECÉM-NASCIDOS PREMATUROS". 2008. (Simpósio).
Palestra: "Metodologia de pesquisa qualitativa Grounded Theory". 2008. (Outra).
Seminário "Gerenciamento do trabalho em saude e os desafios da interdisciplinariedade". 2008. (Seminário).
XI Coloquio Panamericano de Investigacion en Enfermeria.Conhecer os direitos dos usuarios da saude: Um caminho para a humanizacao da assistencia. 2008. (Outra).
XV Semana Científica da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa e VII Semana de Gerenciamento em Enfermagem.Um modelo de Enfermagem com um Sistema Complexo Adaptativo. 2008. (Outra).
14 SENPE Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.O cuidado de enfermagem como produto de múltiplas interações humanas e sociais.. 2007. (Seminário).
6a. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX.Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração de Enfermagem e Saúde - GEPADES e Ressignificando o cuidado de Enfermagem possibilitado pelas múltiplas interações humanas. 2007. (Outra).
Inserção, Manutenção e Retirada do Cateter PICC. 2007. (Outra).
Porque fazer investigação qualitativa. 2007. (Outra).
3o Seminário Internacional de Filosofia e Saúde.Humanizando a assistência hosptalar com o trabalhador da enfermagem. 2006. (Seminário).
Curso de Controle de Infecção Hospitalar. 2006. (Outra).
Publicação Científica, ministrado pelo Prof. Manuel Amezcua da Fundación Index - Espanha. 2006. (Outra).
17o. Curso de Manejo e Promoção do Aleitamento Materno do Hosp. Universitário. 2005. (Outra).
A Multidimensionalidade do Processo de Trabalho da(o) Enfermeira(o). 2005. (Outra).
Grupo de sentimentos: Equipe de Enfermagem da Neonatologia - 1o. momento. 2005. (Outra).
Processo de trabalho na Saúde e na Enfermagem. 2005. (Outra).
Resignificando o comportamento ético profissional. 2005. (Outra).
Cuidado de Pessoas com Feridas. 2004. (Seminário).
Cuidados com Punção venosa. 2004. (Outra).
II Encontro de Infecção Hospitalar do Hospital de Caridade. 2004. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Controle de Infecção e Epidemiologia Hospitalar. IX Congresso Brasileiro de Controle de Infecção e Epidemiologia Hospitalar. 2004. (Congresso).
Oficina de Epidemiologia aplicada à Investigação de Eventos Adversos/Surtos para a Equipe de Comissão de Controle de Infecção Hospitalar. 2004. (Oficina).
17o. Fórum catarinense das escolas de Enfermagem. 2003. (Outra).
3a. Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX."Limites e possibilidades do trabalho de Enfermagem: Ações realizadas com luvas calçadas" e "O cuidado de enfermagem ao binômio criança/família na situação de reabilitação baseado na ótica de King". 2003. (Outra).
I Encontro Universitário de Saúde da Família. 2003. (Encontro).
I Seminário Acadêmico sobre Projetos Assistenciais do Curso de Graduação em Enfermagem da UFSC.O Cuidado de Enfermagem ao Binômio Criança/Família na Situação de Reabilitação Baseado na Ótica de King. 2003. (Seminário).
Seminário para Paciente do setor de neurologia adulto da Associação Santa Catarina de Reabilitação.Seminário para Paciente do setor de neurologia adulto da Associação Santa Catarina de Reabilitação. 2003. (Seminário).
XIII Encontro Catarinense de Enfermagem Pediátrica.O Cuidado de Enfermagem ao Binômio criança/família na situação de reabilitação baseado na ótica de King. 2003. (Encontro).
Curso de Atualização sobre Disseminação de Informações em Saúde. 2002. (Outra).
III Fórum Brasileiro De Educação e Tecnologia em Saúde. 2002. (Outra).
VIII Congresso Brasileiro de Controle de Infecção e Epidemiologia Hospitalar. 2002. (Congresso).
II Curso de Tratamento de Pessoas com Feridas - UNISUL. 2001. (Outra).
Jornada Catarinense de Estudos da Dor. 2001. (Outra).
Curso de informática Windows 95. 1999. (Outra).
Curso de Informática Word 7.0. 1999. (Outra).
Encontro de Atualização em Climatério e Sexualidade.Encontro de Atualização em Climatério e Sexualidade. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
COSTA, R.; LOCKS, M. O. O.; TOURINHO, F. S. V.;KLOCK, P.; ANDERS, J. C.; SANTOS, S. V.. Uso de drogas vasoativas em unidade de terapia intensiva neonatal: proposta de bundle para segurança do paciente. 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Em Gestão do Cuidado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
COSTA, R.; GELBCKE, F. L.;ANDRADE, S. R.KLOCK, P.; ZAMPIERI, M. F. M.; LUZ, J. H.. Estratégias da Equipe de Enfermagem Pediátrica para o Descarte Adequado dos Resíduos de Serviço de Saúde no Ambiente Hospitalar. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Em Gestão do Cuidado em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Erdmann, Alacoque Lorenzini; NASCIMENTO, E. R. P.;de Mello, Ana Lúcia Schaefer Ferreira; VARGAS, M. A. O.; ROZA, B. A.;KLOCK, P.. Desvelando Relações e Interações Múltiplas do ser enfermeiro ao cuidar da complexidade do ser em morte encefálica. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LEITE, A. L. S.; PFITSCHER, E. D.; FIATES, G. G. S.; ALBERTON, A.; SEHNEM, S.;KLOCK, P.. GESTÃO DE OPERAÇÕES SUSTENTÁVEIS: UMA TEORIA SUBSTANTIVA SOBRE A INCORPORAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE AOS SISTEMAS DE PRODUÇÃO EM EMPRESAS BRASILEIRAS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.
MELLO, A.L.S.F.; MAGALHAES, A. L. P.;KLOCK, P.; LANZONI, G. M. M.. Ações gerenciais desenvolvidas para o controle e prevenção de infecções relacionadas à assistência à saúde. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
BACKES, M. T. S.; COSTA, R.;KLOCK, P.; MAIA, A. R. C. R.; ROSA, R.. Atenção Humanizada Ao Recém-Nascido de Baixo Peso ? Método Canguru: Sensibilização da Equipe de Enfermagem da UTI Neonatal da Maternidade Carmela Dutra. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ERDMANN, A. L.; COSTA, R.;ANDRADE, S. R.; OLIVEIRA, B. G. R. B.;KLOCK, P.. Efetividade de uma comissão de ética em Enfermagem: ação educativa em busca de melhores práticas na complexidade do trabalho da Enfermagem. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. Gestão do Cuidado em Enfermagem) - Programa de Pós-Graduação em Enfermagem - UFSC.
ERDMANN, A. L.; SOUSA, F. G. M.; NASCIMENTO, E. R. P.;MELLO, A. L. S. F.KLOCK, P.. Significados do cuidado ao paciente em morte encefálica para enfermeiros de UTI: Alinhavando uma matriz de categorias. 2010.
CUSTODIO, Z. A. O.;KLOCK, P.; OLIVEIRA, L. T. P.. Promoção do vínculo afetivo entre mãe e recém-nascido pré-termo: percepções e ações de uma equipe multiprofissional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LIMA, M. M.; BACKES, M. T. S.; DIAS, H. H. Z. R.;KLOCK, P.. Processo de amamentar: percepções de puérperas participantes de um grupo de gestantes e casais grávidos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LIMA, M. M.;ROQUE, A. T. F.; DIAS, H. H. Z. R.;KLOCK, P.. Percepção das puérperas sobre o pós-parto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SCHOELLER, S. D.;KLOCK, P.; ROOS, C. M.; HAMMERSCHMIDT, K. S. A.. Compartilhando ações de cuidado com familiares de crianças com paralisia cerebral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
COSTA, R.;KLOCK, P.; SANTOS, S. V.; LIMA, M. M.. Estratégias de cuidado para contenção do recém-nascido: experiência dos centros de referência do Método Canguru no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
JATOBA, A. I.; SILVA, M. F.;KLOCK, P.; PINA, J. C.. Dimensionamento da equipe de enfermagem em uma unidade pediátrica: uso de diferentes índices de segurança técnica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
PINA, J. C.;KLOCK, P.; COSTA, R.; LIMA, M. M.. Abordagem da dor pela equipe de Enfermagem da Neonatologia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
LOCKS, M. O. O.; COSTA, R.; LIMA, M. M.;KLOCK, P.. Cuidado domiciliar ao Recém-Nascido baixo peso: os desafios enfrentados pelas mães. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
ANDRADE, S. R.; MEIRELLES, B. H. S.; CASTRO, R. G.;KLOCK, P.. Óbitos infantis e fetais no município de Florianópolis no período de 2014 a 2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina.
COSTA, R.;KLOCK, P.; ROCHENBACH, C. L.; SANTOS, T. G.; OLIVEIRA, M. E.. A terceira etapa do Metodo Mae Canguru no discurso das familias que a experienciam. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ENFERMAGEM) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Orientou
Gestão em Enfermagem em Atenção Primária em Saúde: Revisão Integrativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Gestão da Classificação de Risco em Unidades de Pronto Atendimento: Uma Revisão de Literatura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Farmacêutico clínico e gestão em saúde: uma revisão integrativa da literatura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Tecnologia da Informação e Comunicação para a Gestão de Grupos de Pesquisa em Enfermagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Participação Popular na Gestão da Política de Saúde; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Gestão em Saúde perante a Saúde do Idoso: Uma Revisão Integrativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Desafios e Perspectivas das Práticas em Saúde de Forma Integral as Pessoas com Deficiência Sob a Ótica das Políticas Públicas: Revisão Integrativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Descarte de Medicamentos e Gestão em Saúde Pública: Revisão Integrativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Perfil dos Usuários em Serviços de Pronto Atendimento no Brasil: Revisão Integrativa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Satisfação dos pais de recém-nascidos pré-termos perante a prática profissional de enfermagem em uma unidade de terapia intensiva neonatal; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
A EDUCAÇÃO CONTINUADA E A AUDITORIA EM BUSCA DE QUALIDADE DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família ? Especialização a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
A SUBNOTIFICAÇÃO NA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família ? Especialização a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
PROMOVENDO A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO TRANSPORTE E CUIDADO DE ENFERMAGEM NEONATAL COM UMA UNIDADE DE SUPORTE AVANÇADO DO SAMU NA REGIÃO DE LAGES/SC; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Patricia Klock;
Emergências Pediátricas: um enfoque educativo na enfermagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Enfermagem Pediátrica e Neonatal) - Universidade do Planalto Catarinense; Orientador: Patricia Klock;
TUBERCULOSE: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS BRASILEIROS DE ENFERMAGEM, NO PERÍODO DE 2006 A 2010; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família ? Especialização a Distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Gerenciamento de enfermagem durante a pandemia de Covid-19: desafios e avanços em uma unidade neonatal; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Cuidados com a pele do recém-nascido hospitalizado em uma unidade neonatal: percepções da equipe de enfermagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Gestão do cuidado para boas práticas em uma Unidade Neonatal: percepção da equipe de enfermagem; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
EMPREENDEDORISMO DE NEGÓCIO NA ENFERMAGEM: PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Utilização de métodos não farmacológicos no alívio da dor de lactentes submetidos à vacinação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
A percepção da auto-ordenha para mães de recém-nascidos pré-termo em uma unidade neonatal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
RECÉM-NASCIDOS COM DIAGNÓSTICO DE SÍFILIS CONGÊNITA: COMPREENDENDO O SIGNIFICADO PARA OS PAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
SATISFAÇÃO DOS PAIS DE RECÉM-NASCIDOS PERANTE A PRÁTICA PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM EM UMA UNIDADE DE ALOJAMENTO CONJUNTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Perfil das mulheres que recebem diagnóstico de malformação fetal em um hospital escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Gestão do cuidado de enfermagem neonatal: dimensões, estratégias e ações/interações com foco em boas práticas em enfermagem e saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Gestão do cuidado de enfermagem neonatal: dimensões, estratégias e ações/interações com foco em boas práticas em enfermagem e saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
Gestão do cuidado de enfermagem neonatal: dimensões, estratégias e ações/interações com foco em boas práticas em enfermagem e saúde; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Patricia Klock;
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ERDMANN, A. L. ; KLOCK, P. ; KOERICH, M. S. ; BACKES, D. S. ; RODRIGUES, A. C. R. L. ; DRAGO, L. C. . Conhecer os direitos dos usuarios da saude: um caminho para a humanizacao da assistencia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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RODRIGUES, A. C. R. L. ; BACKES, D. S. ; KLOCK, P. ; ERDMANN, A. L. . O cuidado de enfermagem como produto de múltiplas interações humanas e sociais.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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BACKES, D. S. ; KOERICH, M. S. ; RODRIGUES, A. C. R. L. ; KLOCK, P. ; ERDMANN, A. L. . Usuários do SUS discutindo seus direitos e participação popular em saúde.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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KLOCK, P. ; WECHI, J. ; COMICHOLI, G. V. ; MARTINS, J. J. ; ERDMANN, A. L. . Humanizando a assistência hospitalar com o trabalhador da enfermagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
Klock, Patricia . Comissão Multiprofissional de Assessoria à Maternidade HU/UFSC (COMATER). 2018.
KLOCK, P. . consultor ad hoc da Revista Texto & Contexto Enfermagem (ISSN 0104-0707). 2017.
KLOCK, P. . Consultor ad hoc da Revista Avances en Enfermería. 2017.
KLOCK, P. . Consultora ad hoc da Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2017.
KLOCK, P. . Tutor hospitalar em atenção humanizada ao recém-nascido - MÉTODO CANGURU. 2017.
KLOCK, P. ; HEIDEMANN, I. T. S. B. ; GONCALVES, N. ; COSTA, Roberta . Comissão examinadora do Processo Seletivo Simplificado ? Edital n. 04/2019/DDP -Departamento de Enfermagem ? NFR ? Área/Subárea de Conhecimento: Enfermagem/Enfermagem Pediátrica. 2019.
BREHMER, L. C. F. ; LOCKS, M. O. O. ; ROSA, L. M. ; KNIHS, N. S. ; THOLL, A. D. ; BALBINOT, J. ; KLOCK, P. ; LINO, M. M. . Comissão do Planejamento Estratégico do departamento de Enfermagem 2017-2020 - Área 5 - Educação Permanente. 2017.
KLOCK, P. . Presidente da Comissão Eleitoral da Associação Brasileira de Obstetrizes e Enfermeiros Obstetras ? ABENFO/SC. 2017.
KLOCK, P. . Chefe do Servico de Enfermagem da Clinica Neonatologica. 2008.
KLOCK, P. ; ERDMANN, A. L. . Bolsista de Apoio Técnico do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração de Enfermagem e Saúde - GEPADES. 2006.
COSTA, R. ; SILVA, C. T. P. ; KLOCK, P. . Avaliação de estágio probatório - 36o. mês - Servidora Claudia Koch Geremias. 2005.
COSTA, R. ; KLOCK, P. ; SILVA, C. T. P. . Avaliação de estágio probatório - 36o. mês - Servidora Claudete de Souza. 2005.
KLOCK, P. ; ERDMANN, A. L. . Bolsista de Iniciação Científica do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração de Enfermagem e Saúde - GEPADES. 2001.
KLOCK, P. . Curso de formação de Tutor hospitalar em atenção humanizada ao recém-nascido - MÉTODO CANGURU. 2017. .
KLOCK, P. . O uso do NVIVO nas pesquisas qualitativas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KLOCK, P. ; COSTA, R. ; BORCK, M. ; CUSTODIO, Z. A. O. ; SOUTO, A. S. ; RAPOSO, R. ; GUIMARAES, C. L. N. . Curso de capacitação de tutores para o método canguru. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
KLOCK, P. . Aprovação em concurso público. 2004. (Aprovação em concurso público).
KLOCK, P. . I Seminário Acadêmico sobre projetos assistenciais do curso de graduação em Enfermagem da UFSC. 2003 (Seminário) .
KLOCK, P. . Seminário para Paciente do Setor de Neurologia Adulto da Associação Santa Catarina de Reabilitação. 2003 (Seminário) .
KLOCK, P. . Seminário de DST/AIDS no Serviço de Saúde no Município de Florianópolis. 2001 (Seminário) .
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
AMBIENTE DE PRÁTICA E EMPODERAMENTO DE ENFERMEIROS DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Luís Guedes dos Santos em 19/10/2019., Descrição: O presente estudo tem como objetivos: analisar as características do ambiente da prática profissional dos enfermeiros de um Hospital Universitário e Mensurar o empoderamento dos enfermeiros de um Hospital Universitário. Considera-se importante conhecer as características do ambiente de trabalho do enfermeiro, bem como os níveis de empoderamento desses profissionais, pois esses fatores podem influenciar os cuidados de enfermagem. Caracteriza-se como um estudo transversal, descritivo e correlacional, com abordagem metodológica mista. A presente investigação será realizada em um Hospital Universitário do sul do Brasil. A população da pesquisa serão os enfermeiros desse cenário que se enquadrarem nos critérios de inclusão. Para a coleta de dados serão aplicados três instrumentos autorrespondidos: ficha de caracterização pessoal; profissional e do ambiente de trabalho e a versão brasileira do Nursing Work Index ? Revised (NWI-R); Escala do Empoderamento: Conditions of Work Effectiveness Questionnaire II (CWEQ). A análise dos dados quantitativos será realizada no programa SPSS Statistics versão 21.0 para Windows. Os dados qualitativos serão submetidos à análise de conteúdo. Serão respeitados todos os princípios éticos relativos à pesquisa com seres humanos. Com esta pesquisa, espera-se contribuir para construção do conhecimento na área da enfermagem, bem como para a melhoria do ambiente de prática dos enfermeiros uma vez que os resultados apresentados poderão subsidiar o desenvolvimento de estratégias que proporcionem um ambiente favorável, bem como o aumento do empoderamento dos enfermeiros, resultando em maior satisfação dos profissionais e melhora na qualidade do cuidado ao paciente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / José Luis Guedes dos Santos - Coordenador / Caroline Cechinel - Integrante / Fernando Henrique Antunes Menegon - Integrante / Shara Bianca de Pin - Integrante.
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2017 - Atual
Políticas e gestão do cuidado de enfermagem e saúde e da educação universitária de enfermagem: modelos de práticas na perspectiva da complexidade e avanço/excelência da enfermagem., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alacoque Lorenzini Erdmann em 05/04/2018., Descrição: Objetivos: - Compreender as práticasdas políticas e gestão/gerência do cuidado de enfermagem e saúde ao ser humano nos diferentes níveis de atenção e cenários ou contextos de necessidades de saúde, na perspectiva da complexidade e avanço/excelência da enfermagem, a partir dos significados atribuídos pelos atores sociais do sistema de cuidado de enfermagem e saúde: profissionais da enfermagem e da saúde e usuários. - Compreender as práticas das políticas e gestão educacional universitária em diferentes níveis de formação ou qualificação de profissionais de enfermagem e em diferentes cenários ou contextos de necessidades de saúde, a partir dos significados atribuídos pelos atores sociais do sistema educacional na perspectiva da complexidade e avanço/excelência da enfermagem: profissionais da enfermagem e da saúde e usuários. - Elaborar modelos/matrizes teórico-filosófica ou estrutura de referência teórico-conceptiva ou de conhecimento mais substantivosobre as práticas de políticas e gestão/gerência do cuidado de enfermagem e saúde ao ser humano nos diferentes níveis de atenção e cenários ou contextos de necessidades de saúde, na perspectiva da complexidade e avanço/excelência da enfermagem, a partir dos significados atribuídos pelos atores sociais do sistema de cuidado de enfermagem e saúde: profissionais da enfermagem e da saúde e usuários. - Elaborar modelos/matrizes teórico-filosófica ou estrutura de referência teórico-conceptiva ou de conhecimento mais substantivo sobre aspráticas das políticas e gestão educacional universitária em diferentes níveis de formação ou qualificação de profissionais de enfermagem e em diferentes cenários ou contextos de necessidades de saúde, a partir dos significados atribuídos pelos atores sociais do sistema educacional na perspectiva da complexidade e avanço/excelência da enfermagem: profissionais da enfermagem e da saúde e usuários. - Refletir sobre os avanços/contribuições que estes modelos/matrizes ou estruturas de referências e seus elementos constitutivos de práticas de políticas e gestão do cuidado de enfermagem e saúde e da educação universitária de enfermagem podem estar trazendo para a ciência e a profissão da enfermagem. Método: Teoria Fundamentada nos Dados e possibilidades de métodos mistos. Os locais do estudo serão os contextos hospitalar, unidades básicas de saúde e terceiro setor, e universidades com cursos da área da enfermagem, espaços das práticas de políticas e gestão do cuidado de enfermagem e saúde e da educação universitária de enfermagem. Os sujeitos serão os profissionais e gestores de saúde, usuários e familiares, gestores de universidades ou instituições de ensino superior, estudantes, docentes e outros. A amostra será determinada pelo processo de amostragem teórica e saturação dos dados. Os grupos amostrais serão selecionados, progressivamente, segundo as hipóteses emergidas. Os dados serão obtidos por meio de entrevistas e observação e analisados pelo processo de codificação aberta, axial e seletiva ou inicial e focalizada. Das categorias e categorias centrais evolui-se para a elaboração de modelos/matrizes ou estruturas de referências e seus elementos constitutivos sobre os fenômenos evidenciados nos contextos situacionais particulares estudados das práticas de políticas e gestão do cuidado de enfermagem e saúde e da educação universitária de enfermagem como conhecimentos novos para a ciência e a profissão da enfermagem. Tem-se como meta, o alcance destes objetivos e seguir avançando nas possibilidades de propor e incorporar estes conhecimentos teórico-filosóficos em práticas de pesquisa interventiva com a geração de tecnologias de gestão do cuidado de enfermagem e saúde e da educação universitária de enfermagem, como processos e produtos das políticas e práticas da Enfermagem como ciência e profissão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Betina Hörner Schlindwein Meirelles - Integrante / Marli Terezinha Stein Backes - Integrante / Selma Regina de Andrade - Integrante / José Luis Guedes dos Santos - Integrante / Alacoque Lorenzini ERDMANN - Coordenador / Keyla Cristiane do Nascimento - Integrante.
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2017 - Atual
Práticas de cuidado ao recém-nascido e família no Método Canguru no Brasil., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberta Costa em 15/04/2018., Descrição: alto número de recém-nascidos pré-termo (nascidos com menos de 37 semanas de gestação) e de baixo peso ao nascimento (peso inferior a 2.500g) estabelece um importante problema de saúde e representa um alto percentual na morbimortalidade neonatal. Estas crianças geralmente necessitam de internação em unidades neonatais e isto representa uma separação entre o recém-nascido e sua família. Sabe-se que a internação pode ser considerada uma fase estressante, preocupante e muitas vezes traumática para os pais, visto que afeta as expectativas, planos e atividades cotidianas da família. No sentido de melhorar a qualidade do atendimento nesta área, o Ministério da Saúde brasileiro implentou a política de Atenção Humanizada ao Recém-Nascido de Baixo Peso ? Método Canguru (MC), em 2000. O MC é um modelo de assistência perinatal que parte dos princípios da atenção humanizada; reduz o tempo de separação entre mãe e recém-nascido e favorece o vínculo; permite um controle térmico adequado; contribui para a redução do risco de infecção hospitalar; reduz o estresse e a dor do recém-nascido; aumenta as taxas de aleitamento materno; melhora a qualidade do desenvolvimento neurocomportamental e psicoafetivo do recém-nascido; propicia um melhor relacionamento da família com a equipe de saúde; possibilita maior competência e confiança dos pais no cuidado do seu filho inclusive após a alta hospitalar; reduz o número de reinternações; e contribui para a otimização dos leitos de neonatais. Desta forma, este projeto tem como objetivo analisar as práticas de cuidado ao recém-nascido e família no Método Canguru a partir das experiências dos Centros de Referência do Ministério da Saúde. Método: Pesquisa exploratório descritiva, com abordagem quanti e qualitativa. Os participantes serão os enfermeiros que atuam nas unidades neonatais que são referência do Ministério da Saúde para o MC no Brasil. A coleta de dados será realizada no banco de dados da Pesquisa Tecnologias de cuidado ao recém-nascido e sua família no MC. Os dados quantitivaos serão analisados por estatística simples e os dados qualitativa serão analisados conforme proposta de análise temática de Minayo. Resultados Esperados: Este projeto pretende identificar os avanços no cuidado a esta clientela, as divergências de práticas nas unidades referência do país e contribuir para o fomento a política governamental de saúde atenção humanizada ao recém-nascido de baixo peso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Roberta Costa - Coordenador / Flavia Aguiar Santos - Integrante / Luana Claudia dos Passos Aires - Integrante.
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2017 - Atual
Gestão do cuidado de enfermagem neonatal: dimensões, estratégias e ações/interações com foco em boas práticas em enfermagem e saúde., Descrição: Este estudo tem como objetivo compreender a gestão das práticas de cuidado de enfermagem em UTIN no município de Florianópolis, a partir dos significados atribuídos pelos profissionais da Equipe de Enfermagem e demais atores envolvidos (família e demais profissionais de saúde) sobre as relações e interações do cuidado no lidar com a fragilidade do viver/sobreviver do neonato. O referencial metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados (Grounded theory) será utilizado na análise e na construção do Modelo Teórico. Os cenários a serem investigados serão as 03 Unidades de Terapia Intensiva Neonatal, públicas, do município de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. O projeto de pesquisa será submetido para aprovação junto ao Comitê de Ética em Pesquisa da Instituição. Participarão da pesquisa profissionais da equipe multidisciplinar de saúde e pais que tiverem filhos internados na unidade neonatal por meio de entrevista aberta para coleta dos dados. A análise comparativa dos dados subsidiará o processo de codificação, amostragem, saturação teórica, ordenação e integração dos dados. Os dados serão inseridos no software NVIVO, dando sequência na organização e agrupamento dos mesmos. A organização dos códigos será feita de acordo com suas propriedades e, então, agrupados em códigos preliminares, subcategorias e categorias. Acredita-se que as respostas a essas possibilidades interrogativas conduzirão a melhores caminhos e perspectivas sobre a gestão das práticas de cuidado do neonato e sua família em Unidade de Terapia Intensiva no município de Florianópolis, de forma abrangente e aprofundada, envolvendo os diversos setores/serviços que a viabilizam, percebendo-se como interdependentes numa relação de troca, integrados, articulados e co-responsáveis na construção e prestação de assistência mais sensível, singular e saudável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Klock - Coordenador / Roberta Costa - Integrante / José Luis Guedes dos Santos - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Integrante.
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2015 - Atual
SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA EM ENFERMAGEM EM UNIDADE DE TRATAMENTO INTENSIVO NEONATAL: desenvolvimento de um software-protótipo, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Roberta Costa - Coordenador / Rosiane da Rosa - Integrante.
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2012 - Atual
O USO DO CATÉTER CENTRAL DE INSERÇÃO PERIFÉRICA EM NEONATOLOGIA A EXPERIÊNCIA DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DO SUL DO BRASIL, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberta Costa em 19/01/2015., Descrição: Analisar a utilização do PICC em uma unidade neonatal quanto à inserção, manutenção e remoção, e identificar o perfil das crianças que receberam PICC; - Desenvolver, com base na revisão bibliográfica e protocolos já existentes, um protocolo institucional de inserção do cateter de PICC em recém-nascidos em um hospital universitário, descrevendo as etapas do processo de instalação do cateter, desde a sua solicitação de avaliação à retirada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Meliisa Orlandi Honório - Integrante / Patricia da Silva Mendonça Francês - Integrante / Roberta Costa - Coordenador / Claudia Koch - Integrante / Mariza Millnitz - Integrante.
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2012 - Atual
Governança dos enfermeiros sob a gerência do cuidado no serviço de emergência de um hospital universitário, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alacoque Lorenzini Erdmann em 05/08/2013., Descrição: Governança é o processo de ação coletiva que organiza a interação entre os atores, a dinâmica, os processos e as regras formais e informais por meio das quais uma organização toma e implementa suas decisões e determina suas condutas. Este estudo tem como objetivos: compreender os significados e as experiências de enfermeiros em relação à governança da gerência do cuidado em um serviço hospitalar de emergência; e, construir um modelo teórico-filosófico sobre o fenômeno encontrado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa orientado pela metodologia da Grounded Theory/Teoria Fundamentada nos Dados. O local de pesquisa é o Serviço de Emergência do Hospital Universitário da Universidade Federal de Santa Catarina. Os participantes serão elencados a partir da realização do estudo por meio da composição de grupos amostrais com indivíduos que tenham experiências relevantes em relação ao fenômeno investigado, como enfermeiros e demais profissionais da equipe de saúde. Os dados serão coletados por meio de entrevistas e para análise dos dados será adotado o método de análise comparativa constante, por meio de codificação aberta, axial e seletiva... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / GISELI VIEIRA COMICHOLI - Integrante / José Luis Guedes dos Santos - Integrante / Aline Lima Pestana - Integrante / Roberta Juliane Tono de Oliveira - Integrante.
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2011 - Atual
Práticas de gerência do cuidado dos enfermeiros nas unidades de pronto atendimento de Florianópolis, Descrição: Este estudo focaliza as práticas de gerência do cuidado que são realizadas pelos enfermeiros no atendimento aos pacientes em situação de urgência nas Unidades de Pronto-Atendimento (UPAs) de Florianópolis, SC. Trata-se de uma pesquisa que está inserida nas áreas temáticas que vem sendo investigadas pelo Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração e Gerência do Cuidado em Enfermagem e Saúde (GEPADES) e vincula-se à linha de pesquisa Administração em Enfermagem e Saúde do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As UPAs integram o componente pré-hospitalar fixo do sistema de atenção às urgências proposto pela Política Nacional de Atenção às Urgências (PNAU), publicada pelo Ministério da Saúde em 2003. Esses serviços têm como prerrogativa atender as situações de urgências de qualquer natureza e de diferentes níveis de gravidade. Para tanto, a PNAU pauta-se nos pressupostos de humanização, organização das redes assistenciais, estratégias promocionais, regionalização médica de urgências, qualificação e educação permanente, em consonância com os preceitos do Sistema Único de Saúde (SUS). Em Florianópolis, há duas UPAs localizadas nas regiões Sul e Norte do município. A UPA Sul foi inaugurada em setembro de 2008; e a UPA Norte, em fevereiro de 2009. Portanto, como as UPAs são um espaço recente de atuação profissional do enfermeiro surgiu o interesse de desenvolver este estudo cujo objetivo central é compreender os significados atribuídos pelos enfermeiros às práticas de gerência do cuidado no atendimento às pessoas em situação de urgência em Unidades de Pronto-Atendimento. Trata-se de uma pesquisa qualitativa orientada pela metodologia da Grounded Theory, também chamada, em português, de Teoria Fundamentada nos Dados (TFD). Os dados serão coletados nas duas Unidades de Pronto Atendimento (UPAs) do município de Florianópolis, SC, Brasil. Nas pesquisas qualitativas orientadas pela metodologia da Grounded Theory, o tamanho da. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / José Luis Guedes dos Santos - Integrante / SONIA DA SILVA REIS CASSETARI - Integrante / RAFAEL MARCELO SODER - Integrante / Roberta Juliane Tono de Oliveira - Integrante.
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2010 - 2014
Lidando com a fragilidade do viver/sobreviver do neonato em unidade de terapia intensiva: incorporando melhores práticas na gerência do cuidado em saúde e enfermagem., Descrição: Este estudo trata da elaboração de um modelo que contempla o fenômeno das organizações das práticas de cuidado em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal a partir da compreensão dos significados atribuídos pelos profissionais da equipe de Enfermagem e demais atores envolvidos sobre as relações e as interações do cuidado no lidar com a fragilidade do viver/sobreviver do neonato. O referencial metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados (Grounded theory) foi utilizado na análise e na construção do Modelo Teórico: ?Gerência do cuidado de enfermagem: incorporando melhores práticas em uma unidade de terapia intensiva neonatal?. O cenário investigado foi o Hospital Universitário Prof. Polydoro Ernani de São Thiago, Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. A coleta de dados ocorreu de maio a agosto de 2012. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição. Participaram da pesquisa 22 sujeitos (profissionais da equipe multidisciplinar de saúde e pais que tiveram filhos internados na unidade neonatal) por meio de entrevista aberta para coleta dos dados. A análise comparativa dos dados subsidiou o processo de codificação, amostragem, saturação teórica, ordenação e integração dos dados. Os dados foram inseridos no software NVIVO, dando sequência na organização e agrupamento dos mesmos. A organização dos códigos foi feita de acordo com suas propriedades e, então, agrupados em códigos preliminares, subcategorias e categorias. O fenômeno ?Gerência do cuidado de enfermagem: incorporando melhores práticas em uma unidade de terapia intensiva neonatal? emergente é sustentado por seis categorias e dezesseis subcategorias. As categorias encontradas foram: Compreendendo as especificidades no cuidar em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Identificando atitudes/comportamentos na gerência do cuidado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Partilhando o cuidado com a família ao inseri-los na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; Buscando qualificação profissional para lidar com a complexidade do cuidado em UTIN; Promovendo o trabalho em equipe: limites e possibilidades; Importando-se com as repercussões do cuidado ao pré-termo em ambiente crítico e tecnológico. Com base nos resultados qualitativos, sustenta-se a tese: A organização do sistema de cuidados de Enfermagem numa Unidade de Terapia Intensiva Neonatal é complexa, dinâmica, interativa e interdependente dos demais sistemas de saúde, mobilizada por um processo gerencial de cuidados/boas práticas gerenciais de cuidado que possibilita ao pré-termo e sua família um cuidado voltado à fragilidade e incertezas do viver/sobreviver em condições singulares de vida. O enfermeiro se destaca com o papel fundamental de articulação frente às relações/interações no cotidiano assistencial e organizacional. Envolve e é envolvido pelos familiares e demais profissionais da equipe de saúde, bem como pelos serviços de apoio, a buscar soluções e alternativas frente a desafios e limitações que emergem no cotidiano da terapia intensiva, utilizando-se de autonomia e criatividade. O estudo aponta, ainda, a necessidade de estreitar os laços da equipe multiprofissional, pontuados como fragmentados, na perspectiva de otimizar e aprimorar a aplicação de melhores práticas, englobando a pluralidade de saberes, exercitando a comunicação, indo ao encontro do objetivo comum que é a excelência do cuidado ao neonato e sua família. OBSERVAÇÃO: Após a análise dos dados, o projeto teve seu título alterado para: Gerência do cuidado de enfermagem: incorporando melhores práticas em uma unidade de terapia intensiva neonatal".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Klock - Coordenador / Alacoque Lorenzini Erdmann - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2011
O acolhimento na unidade neonatal de um Hospital Universitário do sul do Brasil, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberta Costa em 19/02/2016., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Márcia Borck - Integrante / Meliisa Orlandi Honório - Integrante / Marcia Maria Jordão - Integrante / Roberta Costa - Coordenador / Raquel Alves Cordeiro - Integrante.
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2010 - Atual
O olhar dos estudantes de enfermagem sobre sua formação profissional para a gerência do cuidado nos cenários das políticas públicas na perspectiva da complexidade, Descrição: Com a construção do Sistema Único de Saúde ? SUS, a implantação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ? LDB e as transformações no mundo do trabalho, nas organizações em geral e nas instituições de saúde, intensificou-se, principalmente, a partir da década de 1990, o debate acerca das mudanças necessárias na formação dos profissionais de saúde, entre eles os enfermeiros. Nesse contexto, o desenvolvimento/aprimoramento de competências gerenciais e a indissociabilidade entre os modos de produzir saúde e os modos de gerir os processos de trabalho são duas questões que têm sido bastante discutidas. Assim, surgiu o interesse em desenvolver este estudo para compreender como os acadêmicos vislumbram sua formação profissional para a gerência do cuidado nos cenários das políticas públicas e na perspectiva da complexidade que envolvem as práticas em saúde e enfermagem. Tem como objetivo principal: Compreender os significados atribuídos pelos estudantes de enfermagem sobre sua formação profissional para a gerência do cuidado ao ser humano nos cenários das políticas públicas na perspectiva da complexidade. Os resultados desta pesquisa poderão fornecer subsídios para reflexão por parte de enfermeiros docentes, acadêmicos de enfermagem, instituições de ensino e serviços de saúde sobre os redirecionamentos necessários ao aprimoramento das competências gerenciais na formação do enfermeiro. Além disso, o estudo proposto contribuirá com a construção do conhecimento sobre a temática em voga, tanto para obter melhor clareza do objeto de trabalho do enfermeiro e da enfermagem, como para definir melhor seus processos e produtos, e conseqüente delimitação da sua especificidade, que tende a ser mais cada vez mais centrada na organização do cuidado, seus sistemas, processos e gerência propriamente dita.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Patricia Klock - Coordenador / Alacoque Lorenzini Erdmann - Integrante / José Luis Guedes dos Santos - Integrante / Suellyn Valdirene da Silveira - Integrante / RAFAEL MARCELO SODER - Integrante.
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2008 - 2009
CUIDANDO DO RECÉM-NASCIDO EM Unidade de Terapia Intensiva Neonatal: Convivendo com a fragilidade do viver/sobreviver à luz da complexidade, Descrição: A neonatologia é um campo recente e em constante desenvolvimento na área da saúde, seja pelo desempenho de atividades assistenciais ou de pesquisa, mas que tem como foco o cuidado ao recém-nascido (RN). Mediante avanços científicos e tecnológicos, as taxas de sobrevivência de bebes nascidos pré-termo são cada vez maiores. O cuidado a estes bebês requer profissionais capacitados, e em constante atualização e capacitação profissional, uma vez que lidam com tecnologias de ponta e constantes inovações, bem como situações adversas como bebês com risco de vida, frágeis ou situações de morte ou bebês mal formados ou que sobrevivem, porém com graves seqüelas. Apesar de tantos conflitos vivenciados, e sem acompanhamento psicológico, a sensação do dever cumprido e gratificação profissional são evidentes na recuperação e alta destes pacientes, existindo grande satisfação no trabalho que exercem. Com base no que foi exposto, realizou-se este estudo, na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, buscando respostas a seguinte questão de pesquisa: Como os profissionais de enfermagem experienciam e conferem significados ao cuidado no seu ser e fazer o cuidado em uma UTIN? Existem diversas nuances que precisam de um olhar especial. Um olhar mais cuidadoso sobre como o profissional de enfermagem em UTIN manifesta seus sentimentos, e como lida com eles, uma vez que trata-se de um profissional que pensa, sonha, que vibra a cada bebê que se recupera, que divide junto com os pais o cansaço das longas internações. Como trabalham estas experiências, que diversas vezes vão além do seu ambiente de trabalho, sendo partilhadas em casa com seus familiares, com seus colegas fora do horário de trabalho? Um envolvimento que transcende os limites da unidade e afeta sua vida pessoal, sua saúde mental. Aprovado no Comite de Etica da UFSC sob n. 368/08.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Patricia Klock - Coordenador / Alacoque Lorenzini Erdmann - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2007 - 2011
Sistema de cuidado em enfermagem e saúde: práticas organizativas do cuidado ao ser humano nos cenários das políticas públicas na perspectiva da complexidade, Descrição: Projeto de Pesquisa intitulado: Sistema de cuidado em enfermagem e saúde: o olhar dos líderes de grupos de pesquisa de administração/gestão/gerência de enfermagem. Coordenado pela Profª. Alacoque Lorenzini Erdmann, junto ao GEPADES. Apresentado ao CNPq conforme o Edital Universal n 15/2007. Com os seguintes objetivos: Compreender a organização das práticas de cuidado de Enfermagem e da Saúde ao ser humano, nos cenários das políticas públicas, na perspectiva da complexidade, a partir dos significados das interações no sistema de cuidados em Enfermagem vivenciadas pelos pesquisadores líderes dos Grupos de Pesquisa de Administração/gestão/gerência de Enfermagem, cadastrados no CNPq. Elaborar uma matriz ou estrutura de referência sobre a organização das práticas do cuidado nos diferentes cenários das políticas públicas, pelas interações experienciadas no cuidado de Enfermagem ao ser humano e suas inter-relações no sistema de cuidados em saúde na perspectiva da complexidade, contemplando as redes, dimensões, interfaces, integralidade, interdisciplinaridade, empreendedorismo social, formação profissional, dentre outros. Aprovado no CEP/UFSC sob n 303/07.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Keyla Cristiane do nascimento - Integrante / Dirce Stein Backes - Integrante / Maria Anice da Silva - Integrante / Gabriela Marcelino - Integrante / Renata da Silva Cardoso - Integrante / Magda Santos Koerich - Integrante / Hélio José do Nascimento Junior - Integrante / Francisca Georgina Macêdo de Sousa - Integrante / Jacira Nunes Carvalho - Integrante / Marli Terezinha Stein Backes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2007 - 2008
Humanização e os direitos dos usuários da saúde como princípios básicos de cidadania, Descrição: Estudo caracterizado como pesquisa-ação realizado nas dependências do Hospital Universitário da UFSC, com pais de crianças internadas na Unidade de Neonatologia e também com usuários do ambulatório, enquanto aguardavam consulta médica, com temática voltada para os direitos dos usuários do SUS. Aprovado no CEP/UFSC sob n 074/07 e coordenado pela Profª. Alacoque Lorenzini Erdmann, junto ao GEPADES. Trata-se de projeto PIBIC/CNPq. Fez parte das atividades do grupo de pesquisa GEPADES e agraciado com bolsa PIBIC do CNPq.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Anna Carolina Ribeiro Lopes Rodrigues - Integrante / Dirce Stein Backes - Integrante / Magda Santos Koerich - Integrante / Livia Crespo Drago - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
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2007 - Atual
SISTEMA DE CUIDADO EM ENFERMAGEM E SAÚDE: o olhar dos Líderes de Grupos de Pesquisa de Administração/gestão/gerência de Enfermagem ., Descrição: O presente projeto vincula-se à Linha de Pesquisa: ?Administração em Enfermagem e Saúde? do Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração de Enfermagem e Saúde (GEPADES) do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC. Dentro desta linha, está inserido na temática: ?Filosofia e políticas de gerência do cuidado?. Os conteúdos gerenciais do processo administrativo do sistema produtivo da enfermagem e saúde são expressivos, porém, a organização do cuidado ao ser humano/usuário nas suas múltiplas relações, interações e associações, como redes de compromisso social no sistema societal, ainda é insuficiente e carece de melhor compreensão. Tais conteúdos dizem respeito ao objeto de trabalho do Enfermeiro e da Enfermagem, à definição de processos e produtos, e à delimitação da sua especificidade. Os mesmos vêm sendo estudados pelo GEPADES, mostrando os avanços e os vazios de conhecimentos mais substantivos no tocante a especificidade e complexidade das interações do cuidado de Enfermagem no sistema de cuidado em saúde ou nas práticas de cuidado nos micro-espaços da Enfermagem e da saúde no seu contexto maior. Estes estudos apontam pressupostos e tangenciam os fundamentos sobre a complexidade e o cuidado em Enfermagem e Saúde; sobre a Enfermagem inserida nas redes de compromisso social; sobre a integralidade da atenção em saúde; sobre a interdisciplinaridade e o pensamento complexo no cuidado em saúde; sobre as dimensões e interfaces do cuidado complexo; as redes de empreendedorismo social do cuidado; sistemas adaptativos complexos em saúde e Enfermagem; práticas interativas de cuidado centradas nas interações humanas dos seres humanos; dentre outros. Com este estudo pretende-se responder ao seguinte questionamento: como está sendo experienciada a organização das práticas de cuidado de enfermagem e da saúde ao ser humano, nos cenários das políticas públicas, na perspectiva da complexidade, a partir dos significados das interações no sistema. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Keyla Cristiane do nascimento - Integrante / Dirce Stein Backes - Integrante / Magda Santos Koerich - Integrante / Maria Aparecida Baggio - Integrante / Hélio José do Nascimento Junior - Integrante / Ana Lucia Schaefer Ferreira de Mello - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
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2006 - 2007
O CUIDADO DE ENFERMAGEM COMO PRODUTO DE MÚLTIPLAS INTERAÇÕES HUMANAS, Descrição: O estudo, parte do projeto ampliado de pesquisa: Concepção de sistema organizacional de saúde de enfermagem pelo olhar da complexidade das práticas dos serviços de saúde em ambientes mais saudáveis do Grupo de Pesquisa GEPADES - Grupos de Estudos e Pesquisas em Administração de Enfermagem e Saúde do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patricia Klock - Integrante / Alacoque Lorenzini Erdmann - Coordenador / Anna Carolina Ribeiro Lopes Rodrigues - Integrante / Dirce Stein Backes - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Santa Catarina, Hospital Universitário. , Campus Universitário, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37218033, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prodessor Adjunto A - Departamento de Enferm, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor da Carreira do Magistério Superior, Classe A, Denominação Adjunto A, em regime de trabalho de Dedicação Exclusiva/DE, com exercício no Departamento de Enfermagem/UFSC, com código de vaga 691466.
Disciplinas ministradas no Curso de Graduação em Enfermagem: NFR 5206 ? O Cuidado No Processo De Viver Humano IV ? Saúde da Mulher, do Neonato, da Criança e do Adolescente.
Disciplinas ministradas no Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde: RMP210033 - Processo de Trabalho II: Enfermagem. RPM 210042 - Processo de Trabalho IV: Enfermagem. RMP110005 - Gestão e Planejamento em Saúde.
2006 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Apoio Técnico, Carga horária: 20
Outras informações:
Projetos de pesquisa:
HUMANIZAÇÃO E OS DIREITOS DOS USUÁRIOS DA SAÚDE COMO PRINCÍPIOS BÁSICOS DE CIDADANIA (PROJETO DE PESQUISA DO GEPADES)
O cuidado como produto de múltiplas interações humanas (PROJETO DE PESQUISA DO GEPADES)
2001 - 2003
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista iniciação científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Controle de infecção hospitalar em Santa Catarina: proposta de formação de recursos humanos pelo aprendizado contínuo.
Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Alacoque Lorenzini Erdmann.
Atividades
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08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Federal de Santa Catarina.,Linhas de pesquisa
2004 - 2017
Hospital UniversitarioVínculo: , Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Enfermeira da Unidade de Neonatologia
2011 - 2014
Hospital UniversitarioVínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe do serviço de Enfermagem neonatológica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2004
Hospital UniversitarioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Enfermeira da Unidade de Internação Ginecológica
2004 - 2004
Hospital UniversitarioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Enfermeiro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Enfermeira da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar
Atividades
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10/2004 - 04/2017
Serviços técnicos especializados , Neonatologia.,Serviço realizado, Enfermeira da Unidade de Neonatologia.
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03/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , Comissão de Controle de Infecção Hospitalar.,Serviço realizado, Enfermeira da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar.
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03/2004 - 03/2004
Serviços técnicos especializados , Unidade de internação Ginecológica.,Serviço realizado, Enfermeira da Unidade de Internação Ginecológica.
2003 - 2003
CENTRO PROFISSIONALIZANTE VIDAVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Supervisora de Estágio, Carga horária: 55
Outras informações:
Supervisora de Estágio ? Clínica Médica no Hospital Florianópolis
Atividades
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11/2003 - 11/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisora de Estágio ? Clínica Médica
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11/2003 - 11/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisora de Estágio ? Pediatria
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10/2003 - 11/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisora de Estágio ? Clínica Médica
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09/2003 - 10/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisora de Estágio ? Clínica Cirúrgica
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08/2003 - 09/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Supervisora de Estágio ? Clínica Médica
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Patricia Klock e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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