Quézia Ferreira dos Santos Lins

Graduada em Letras-Licenciatura em Francês, (UFPE), Professora de inglês do ensino infantil no Colégio modelo do Recife(2023), Professora de linguagens do ens. fundamental no Colégio Santa Tereza (2024). Pós graduada em metodologia de ensino de lingua portuguesa e lingua inglesa (FAVENI), Possui DELF-B2 na lingua francesa. Pós graduanda em Educação especial (FAVENI), Estudante do ultimo periodo de letras português e inglês (IPEMIG), Estudante do segundo periodo de Museologia-UFPE, Estagiária voluntária educativa na exposição dos gemeos no instituto Ricardo Brennand. Estagiária no dentro de atendimento ao turista (CAT 2024) da prefeitura do Recife.Ex bolsista do PIBID-FRANCÊS 2017.2, (UFPE) Ex Monitora de Literatura Latina 2018.2 e 2019.2 (UFPE) Ex Professora voluntária no Projeto Les Crabes 2019 , Monitoria da semana de Letras (UFPE) 2019, Organizadora do evento do colóquio de Lucila Nogueira 2020, Bolsista Voluntária do instituto Ásia (UFPE) 2020. Bolsista estagiária no programa de educação ensino fundamental no (SESC) 2021. Professora voluntária de português no PORTAL (UFPE) 2022, Professora voluntária de Francês na UNATI (UFPE) 2022, , Estudou curso bande dessinnée online em MOOC CULTURELS 2022. Pesquisa sobre a importância da imagem e mangás en FLE, a questão da tolerância e o respeito as diferenças e estudo sobre as culturas asiáticas, identidades, e seU impacto no ocidente. Participa do grupo de pesquisa do NELI-PPGL UFPE. Pesquisa atualmente no grupo NELI-PPGL UFPE. Escreveu o tcc intitulado por: "LIMPORTANCE DU GENRE MANGA DANS LENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE : UNE EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE DE RADIANT, DE TONY VALENTE.

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós em educação especial

2022 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: visualidade e especial
Orientador: faveni

Especialização em Pós graduação em metodologia de ensino na lingua portugesa e na lingua ingl

2022 - 2023

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: INTEXTUALIDADE
Orientador: faveni

Graduação em andamento em Museologia

2023 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Graduação em andamento em SEGUNDA LICENCIATURA-LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS

2022 - Atual

IPEMIG

Graduação em andamento em Letras - Francês

2017 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2015

Escola Estadual Eleanor Roosevelt

Formação complementar

2023 - 2023

ACESSIBILIDADE NOS MUSEUS. (Carga horária: 8h). , IBRAM, IBRAM, Brasil.

2021 - 2021

LINGUA JAPONESA A1.1. (Carga horária: 3h). , universidade de brasilia, UNB, Brasil.

2015 - 2016

INGLÊS I. , NUCLEO DE ESTUDOS DE LINGUAS, NEL, Brasil.

2013 - 2015

ESPANHOL I E II. , NUCLEO DE ESTUDOS DE LINGUAS, NEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

congrès national de professeurs de français.Une approche interculturelle en classe de FLE grâce à photographie. 2019. (Seminário).

MILBA.l´ANALPHABÈTE, um leitura subjetiva.. 2019. (Seminário).

MILBA.LITERATURA NAS ESCOLAS PÚBLICAS: POR UM ENSINO EFETIVO. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

Lins, Quezia Ferreira dos S. ; OLIVEIRA, Izabel C. B. de . PIBID E FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: A VINCULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. In: V CONGRESSO NACIONAL DA EDUCAÇÃO, 2018, Recife. ANAIS V CONEDU. Recife: REALIZE, 2018. v. V. p. ARTIGO.
Lins, Quezia Ferreira dos S. ; OLIVEIRA, Izabel C. B. de . Literatura nas escolas públicas: por um ensino efetivo. In: III MILBA, 2017, Recife, Pe. Cadernos de Resumo: III Seminário MILBA UFRPE. Recife: EDUFRPE, 2017. p. 146.
Lins, Quezia Ferreira dos S. ; ANDRADE, C. . Une approche interculturelle en classe de FLE grâce à la photographie.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

L?IMPORTANCE DU GENRE MANGA DANS L?ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE : UNE EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE DE RADIANT, DE TONY VALENTE., Descrição: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM LETRAS LICENCIATURA EM FRANCÊS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO COM A ORIENTADORA PROFESSORA DOUTORA CATARINA ANDRADE E CONTANTO A PROFESSORA DOUTORA DA DISCIPLINA SIMONE AUBIN. NA DEFESA, SE FEZ NECESSÁRIO OS MEMBROS AVALIADORES DA BANCA QUE FORAM O PROFESSOR DOUTOR OUSSAMA NAOUAR (MEMBRO INTERNO) E DO PROFESSOR ANDRÉ SEVERO (MEMBRO INTERNO ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Quezia Ferreira dos Santos Lins - Coordenador / Catarina Andrade - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

PIBID- INICIAÇÃO A DOCÊNCIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do PIBID do curso de Letras-Francês Licenciatura na UFPE.

2018 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA BOLSISTA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
MONITORA BOLSISTA DE LITERATURA LATINA COM O PROFESSOR ALEXANDRE MAIA NA UFPE. DOS PERIODOS : A primeira 08/2018-12/2018 A segunda 08/2019-12/2019.

2019 - 2019

BIBLIOTECA COMUNITÁRIA SITIO TABAIARES

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA VOLUNTÁRIA DE FRANCÊS, Carga horária: 9, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PROFESSORA DE FRANCÊS PARA CRIANÇAS NO PROJETO LES CRABES DA UFPE: NA BIBLIOTECA COMUNITÁRIA SITIO TABAIARES. VOLUNTARIADO

2021 - Atual

IEASIA UFPE

Vínculo: PRODUTORA VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA VOLUNTÁRIA, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
EU ORGANIZO RELATÓRIOS DAS CURADORIAS, POSTO CONTEÚDOS NO BLOG E COMPARTILHO NAS REDES SOCIAIS. EU CRIO CONTEÚDOS COM AS DEMAIS VOLUNTÁRIAS SOBRE DIVERSOS TEMAS LIGADOS A ÁSIA N O INSTAGRAM.

2021 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo em Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora auxiliar estagiária, Carga horária: 20

2023 - 2023

Escola Modelo do Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LINGUA INGLESA NO ENSINO INFANT, Carga horária: 6

2024 - Atual

Colégio Santa Tereza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LINGUAGENS, Carga horária: 18

2024 - Atual

Centro de Atendimento ao Turista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ATENDENTE AO TURISTA, Carga horária: 10