Isabella Patricio Drago

Possui graduação em Moda pela Universidade Veiga de Almeida(2019) e curso-tecnico-profissionalizante em Informática Industrial pelo Colégio Apollo 12(2014).

Informações coletadas do Lattes em 31/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Moda

2015 - 2019

Universidade Veiga de Almeida
Título: Bruxas Modernas: Um estudo sobre a relação entre wicca e feminismo
Orientador: Márcia de Mesquita Carvalho

Curso técnico/profissionalizante em Informática Industrial

2013 - 2014

Colégio Apollo 12

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Outras produções

DRAGO, I. P. . UPCYCLING DE JEANS. 2017.

Projetos de pesquisa

2017 - 2017

AS CALÇAS JEANS E OS MERCADOS POPULARES DO RIO DE JANEIRO, Descrição: Colaboradora no trabalho de PIC - Programa de Iniciação Científica; XIV Semana de Iniciação Científica e I Seminário de Pesquisa;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Isabella Patricio Drago - Integrante / Thaiane Paula Cardoso Nunes Azevedo - Integrante / ARIELLA VIANA - Integrante / Eleonora Alves Baptista - Coordenador.

Prêmios

2017

Menção Honrosa como Colaboradora do Melhor Trabalho do Curso de Graduação em Design de Moda, XIV Semana de Iniciação Científica e I Seminário de Pesquisa, Universidade Veiga de Almeida.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Cavendish

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Assistente de Estilo, Carga horária: 30

Outras informações:
Responsável pelo setor de marketing, criação de e-mail marketing, mídia digital, contato direto com assessoria de imprensa, criação de artes para adesivos de vitrine. Atendimento ao fornecedor, separação de materiais, preenchimento de ficha técnica, pesquisa de tendências e acompanhamento do desenvolvimento dos produtos.

2017 - 2017

Universidade Veiga de Almeida

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 5

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Projeto de Moda Varejo; Acompanhamento de todo o processo de desenvolvimento dos estudantes, tais como pesquisas, escolha do tema, coordenação dos desenhos planificados separados por detalhamento. Disponibilidade online, individual ou pelo grupo dedicado à disciplina, para auxiliar nas dúvidas trazidas pelos alunos.