Luiz Felipe de Saibro Dossena
Mestrando em Ética e Filosofia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina. Graduado em Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (2022).
Informações coletadas do Lattes em 19/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Filosofia
2023 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Animais não humanos e o prejuízo decorrente da morte
Milene Consenso Tonetto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em XXIV SAPE - Seminário de Aprofundamento em Pesquisas Éticas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2024 - 2024
Desacordo Moral. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em XXIII SAPE - Seminário de Aprofundamento em Pesquisas Éticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Health Justice. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Teorias éticas e os animais não humanos. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Animais não humanos e o dano da morte. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Four Skills 3 - Projeto línguas no campus. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Direito Animal. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Uma introdução ao debate sobre a consideração moral dos animais não humanos. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
O Manifesto Comunista: manutenções e rupturas. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2020 - 2020
Introdução às neurociências cognitivas para a prática docente em Filosofia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2018 - 2019
My English Online. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2017 - 2017
Four Skills 1 - Projeto línguas no campus. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Lê Bem.
Espanhol
Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
TOMAZETTI, E. M. ; DOSSENA, L. F. S. . XV Seminário Filosofia na Escola: experiências de Estágio e os Desafios da Disciplina Filosofia no Contexto de Implementação da Reforma do Ensino Médio. 2023. (Outro).
DOSSENA, L. F. ; TRINDADE, G. G. ; LOURENÇO, D. B. . Seminário Internacional Personalidades da Filosofia: Jeff McMahan. 2022. (Outro).
DOSSENA, L. F. . 34º Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia. 2018. (Outro).
Participação em eventos
XX Encontro ANPOF.Seres sencientes e o dano da morte. 2024. (Encontro).
Diálogos Ibero-Latino-Americanos sobre experimentação animal. 2023. (Outra).
V Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional de Pesquisa em Filosofia da Universidade Federal de Santa Catarina.O dano da morte: uma análise de contraexemplos à abordagem dos interesses relativos ao tempo. 2023. (Outra).
XV Seminário Filosofia na Escola: experiências de Estágio e os Desafios da Disciplina Filosofia no Contexto de Implementação da Reforma do Ensino Médio.O uso do texto filosófico na educação básica: é possível ler Kant?. 2023. (Seminário).
36ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM.O ensino de falácias: currículo e subjetividade. 2021. (Outra).
Da academia aos memes: como capturar a atenção dos alunos no ensino online. 2021. (Oficina).
Ferramentas online interativas para o ensino remoto. 2021. (Oficina).
III Jornada de Ensino de Filosofia da UFPA: Experiências, perspectivas e desafios em tempos sombrios. 2021. (Outra).
III SEMANA ACADÊMICA DE FILOSOFIA CAFIL - UEL: LIBERDADE, POLÍTICA E SUBJETIVIDADE: PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS ACERCA DA ATUAL CRISE. 2021. (Outra).
XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia da UFOP.O que há de ruim na morte? A abordagem do interesse temporalizado de Jeff McMahan. 2021. (Encontro).
XI Seminário Institucional do Programa de Iniciação à Docência e II Seminário Institucional do Programa Residência Pedagógica. 2021. (Seminário).
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia (UFOP). 2020. (Encontro).
34ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM.A razão prática em Schopenhauer e suas críticas a Kant. 2019. (Outra).
I Ciclo de Debates e II Colóquio GPEM: Democracia e suas veredas. 2019. (Outra).
IX EREFIL-Sul. 2019. (Encontro).
33ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM.O argumento dos casos marginais e suas implicações. 2018. (Outra).
I COLÓQUIO INTERNACIONAL GPEM - Filosofias em Literaturas. 2018. (Outra).
Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia.A ética e os animais não humanos. 2017. (Encontro).
Filosofias Periféricas - XIII Semana Acadêmica da Filosofia UFSM. 2017. (Outra).
Minicurso: O conceito de sabedoria em Schopenhauer. 2017. (Outra).
Produções bibliográficas
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DOSSENA, Felipe . O MAL DA MORTE NO PESSIMISMO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE ARTHUR SCHOPENHAUER E DAVID BENATAR. KÍNESIS (MARÍLIA) , v. 15, p. 152-166, 2024.
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DOSSENA, L. F. . Uma Introdução Atualizada aos Problemas da Ética Animal (RESENHA). PERI , v. 16, p. 125-132, 2024.
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DOSSENA, Felipe ; TONETTO, M. C. . Allocation of Scarce Life-Saving Medical Resources: Why Does Age Matter?. ETHIC@ (UFSC) , v. 22, p. 1111-1128, 2023.
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DOSSENA, Felipe . O uso do texto filosófico na educação básica: é possível ler Kant?. REVISTA DIGITAL DE ENSINO DE FILOSOFIA , v. 9, p. 1-14, 2023.
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DOSSENA, L. F. ; CARDOSO, W. M. ; GHIDOLIN, Clodoveo . O argumento dos casos marginais e o problema por ele suscitado nas concepções morais exclusivamente humanas. In: Nina Tricia Disconzi Rodrigues; Raquel Fabiana Lopes Sparemberger; Cleide Calgaro. (Org.). Direito constitucional ecológico. 1ed.: Editora fi, 2018, v. , p. 331-348.
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DOSSENA, L. F. S. . O que há de ruim na morte? A abordagem do interesse temporalizado de Jeff McMahan. In: XIII ENPF - Melancolia e esperança: é possível imaginar Sísifo feliz?, 2022. Caderno de resumos do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Filosofia - ENPF, 2021. p. 159-167.
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DOSSENA, L. F. S. . O ensino de falácias: currículo e subjetividade. In: 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021, Santa Maria. Anais 36ª Jornada Acadêmica Integrada, 2021.
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DOSSENA, L. F. . A razão prática em Schopenhauer e suas críticas a Kant. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM, 2019, Santa Maria - RS. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019.
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DOSSENA, L. F. ; CARDOSO, W. M. . O argumento dos casos marginais e suas implicações. In: 33ª JAI - UFSM, 2018, Santa Maria - RS. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018.
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DOSSENA, Felipe . O dano da morte: uma análise de contraexemplos à abordagem dos interesses relativos ao tempo. CONTROVÉRSIA (UNISINOS) , 2024.
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DOSSENA, L. F. S. . Seres sencientes e o dano da morte. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOSSENA, L. F. S. . O uso do texto filosófico na educação básica: é possível ler Kant?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOSSENA, L. F. S. . O dano da morte: uma análise de contraexemplos à abordagem dos interesses relativos ao tempo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOSSENA, L. F. S. . O ensino de falácias: currículo e subjetividade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOSSENA, L. F. S. . O que há de ruim na morte? A abordagem do interesse temporalizado de Jeff McMahan. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DOSSENA, L. F. . A razão prática em Schopenhauer e suas críticas a Kant. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DOSSENA, L. F. ; CARDOSO, W. M. . O argumento dos casos marginais e suas implicações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DOSSENA, L. F. . A ética e os animais não humanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
DOSSENA, Felipe . Parecer de artigo para Revista Voluntas. 2024.
DOSSENA, L. F. S. . Parecer de artigo para disciplina Pesquisa Supervisionada em Filosofia II (Graduação em Filosofia UFSC). 2023.
DOSSENA, L. F. . Filosofia Vegana. 2019; Tema: Ética Animal. (Blog).
DOSSENA, L. F. S. . Relatório Final do Programa de Residência Pedagógica 2020-2022. 2022. (Relato de experiência).
DOSSENA, L. F. . Relatório parcial/final PIBIC. 2020. (Relatório de pesquisa).
DOSSENA, L. F. . Relatório parcial PIBIC. 2019. (Relatório de pesquisa).
DOSSENA, L. F. . Relatório final PIBIC. 2019. (Relatório de pesquisa).
DOSSENA, L. F. ; DISCONZI, N. T. . Resumo expandido CSA-CCSH. 2017. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Núcleo de Ética Prática, Descrição: A repercussão esperada com a realização das atividades de pesquisa do grupo pode ser resumida nos seguintes itens: 1) promover atividades de extensão, minicursos, palestras para a comunidade universitária e a comunidade em geral; 2) aprofundar o debate e a cooperação entre pesquisadores; 3) influenciar formuladores de políticas públicas; 4) motivar aluno(a)s de graduação e pós-graduação para atuarem em atividades e pesquisas relacionadas com temas de ética prática, tais como: bioética; ética e mudanças climáticas; ética ambiental; zooética; ética global; ética, educação e direitos humanos etc.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Felipe de Saibro Dossena - Integrante / Milene Consenso Tonetto - Coordenador / Darlei Dall'agnol - Integrante.
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2018 - 2020
Vontade, sofrimento e sabedoria: questões de filosofia moral e psicologia empírica, Descrição: Este projeto assume como ponto de partida uma das problemáticas do âmbito das chamadas 'filosofias da vontade', a saber, aquela que indaga os papeis que caberiam à filosofia moral frente ao descrédito da 'razão', da 'Aufklärung' e das éticas do dever enquanto projetos da modernidade. Mesmo que este seja um debate consolidado, que abrange uma diversidade de respostas já dadas por áreas e autores da filosofia contemporânea, o que se pretende aqui é a pesquisa em torno do seguinte ponto: se a tese da metafísica imanente de Schopenhauer, segundo a qual o mundo, em sentido moral, seria regido por um princípio irracional, volitivo, sem fundamento ou finalidade e, com isso, geraria necessariamente dor e sofrimento das mais diversas ordens, o que, então, a filosofia ainda poderia oferecer ao indivíduo em termos de sabedoria prática e de posicionamento moral? [...] O projeto está em sintonia com as atividades do Grupo de Pesquisa 'Moralidade, Literatura e Sociedade' (UFSM/CNPq).. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Felipe de Saibro Dossena - Integrante / Vilmar Debona - Coordenador.
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2017 - 2017
O argumento dos 'casos marginais' e o problema suscitado nas teorias éticas exclusivamente humanas, Descrição: Durante a História da Filosofia, muitos foram os filósofos que defenderam a tese que a ética e os direitos se limitam aos seres humanos ou que, se os animais importam moralmente, eles importam em nível menor do que nós. Mesmo na contemporaneidade, muitos são os teóricos morais proeminentes que têm seguido com essa tradição. Todavia, um argumento com antigas raízes, mas que ganhou consistência juntamente com o movimento filosófico pelos direitos animais a partir da década de 70, põe em xeque essa tradição. O argumento dos casos marginais sustenta que não é possível excluir os animais não-humanos do âmbito da moralidade sem que simultaneamente se excluam alguns seres humanos. O presente projeto tem por finalidade a análise desse argumento e da situação em que são colocadas as concepções morais que não levam em conta os animais não-humanos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luiz Felipe de Saibro Dossena - Integrante / NINA TRÍCIA DISCONZI RODRIGUES - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.
Prêmios
2014
Menção honrosa da 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT); Ministério da Educação (MEC); IMPA.
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