Daiane Libero Bach
Possui Graduação em Licenciatura em Informática pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2021).Pós Graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Batista de Minas Gerais (2022)Pós Graduação em Gestão de Projetos pela Faculdade Batista de Minas Gerais (2023)Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2024). Atualmente é Analista de Curadoria de Chatbot na Cresol Cooperativa.
Informações coletadas do Lattes em 27/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2022 - 2024
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A RELAÇÃO ENTRE O TECNOESTRESSE, O USO DAS TECNOLOGIAS E O SOFRIMENTO PSÍQUICO, Ano de Obtenção: 2024
Gisele Monteiro Gagliotto.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Especialização em Docência no Ensino Superior
2021 - 2022
Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Docência no Ensino Superior
Aperfeiçoamento em Programa de Residência Pedagógica
2018 - 2020
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: subprojeto Informática. Ano de finalização: 2020
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Graduação em Licenciatura em Informática
2016 - 2021
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Uma Aplicação Web para Coleta de Dados Em Salas de Altas Habilidades e Superdotação
Orientador: Paulo Junior Varella e Mayara Cristina Pereira Yamanoe
Formação complementar
2024 - 2024
Métricas de Negócios Digitais. (Carga horária: 4h). , Escola de Negócios e Produtos Digitais, PM3, Brasil.
2024 - 2024
Storytelling para Negócios. (Carga horária: 4h). , Escola de Negócios e Produtos Digitais, PM3, Brasil.
2024 - 2024
Curadoria de Chatbot e Designer Conversacional. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Propaganda e Marketing, ESPM, Brasil.
2022 - 2022
Proficiência em Língua Inglesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Formação Continuada Módulo Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de São Lourenço Do Oeste, SME, Brasil.
2014 - 2014
Operador de Computador. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Formação Continuada Para Professores 2014. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de São Lourenço Do Oeste, SME, Brasil.
2012 - 2013
Aprendizagem Industrial em Informática. (Carga horária: 800h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
2012 - 2012
COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Participação em eventos
4º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO.A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA. 2022. (Seminário).
Oficina Cabeamento Estruturado.Oficina de Cabeamento Estruturado. 2021. (Oficina).
Desafio Equili-bio. Desafio Equili-bio. 2019. (Olimpíada).
Oficina de Planejamento de Práticas Pedagógicas para Informática. 2019. (Oficina).
Vem para a UTFPR. Vem para a UTFPR. 2019. (Exposição).
Arduino Day. 2016. (Encontro).
Debian Day. 2016. (Encontro).
Produções bibliográficas
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BACH, D. L. . A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA PÓS-ESTRUTURALISTA. In: 4º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2022, Francisco Beltrão - PR. 4º SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO 25ª SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA: 25 ANOS DE HISTÓRIA, 2022. p. 371-380.
-
BACH, D. L. ; GAGLIOTTO, G. M. . UMA PERSPECTIVA PSICANALÍTICA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS E O SOFRIMENTO PSÍQUICO. In: XXIII SEU/ 3º SIEPEX, 2024, Foz do Iguaçu. Anais do Evento XXIII SEU, 2024.
Outras produções
BACH, D. L. . Uma aplicação web para coleta de dados em salas de altas habilidades e superdotação. 2021; Tema: Indicadores de altas habilidades e superdotação. (Site).
BACH, D. L. ; LEITE, M. D. . Cabeamento Estruturado. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2023
CISS S.A | Software e Serviços de Gestão para o VarejoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Educação Profissional, Carga horária: 44
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Instruir treinamentos para clientes e para desenvolver novos colaboradores na universidade corporativa, participar de projetos de formação de trainees, produzir planos de ensino, ementas e materiais didáticos para as plataformas de desenvolvimento profissional. Criar materiais como editais, ofícios e convites, emitir documentos de certificação, entre outras atividades relacionadas à universidade.
2020 - 2021
CISS S.A | Software e Serviços de Gestão para o VarejoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Atendimento, Carga horária: 44
Outras informações:
Analista de Atendimento Contábil Fiscal.Atividades desenvolvidas: Auxiliar clientes com dúvidas de usabilidade do sistema, acompanhar processos de lançamentos de notas fiscais, conciliação bancária, validação de arquivos fiscais, gestão financeira, fiscal, contábil e patrimonial feitos no softwares.
2018 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógica, Carga horária: 440
Outras informações:
Uma iniciativa da UTFPR em parceria com a Capes que tem como objetivo a inserção da tecnologia na sala de aula.
2020 - 2020
IXCSoft - Sistema Gerenciador Para Provedor e TelecomVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora de Gestão, Carga horária: 44
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Atividades desenvolvidas: Avaliar operações e processos, identificar problemas que impactam o desempenho, sugerir, implantar e acompanhar melhorias, oferecer orientação em questões financeiras, como gerenciamento de fluxo de caixa, orçamento, controle de custos e aumento da rentabilidade, além de capacitar e treinar funcionários.
2017 - 2020
IXCSoft - Sistema Gerenciador Para Provedor e TelecomVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Treinamento, Carga horária: 44
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Instruir treinamentos para clientes e novos colaboradores, ensinar conceitos básicos para a utilização do software, aplicar boas práticas e acompanhar a implantação e a adaptação de novos clientes no uso do sistema.
2016 - 2016
Sponte InformáticaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Suporte Técnico e Implantação, Carga horária: 44
Outras informações:
Analista de suporte técnico e implantação de sistema de gestão para franquias educacionais.Atividades desenvolvidas: Atendimento ao cliente, suporte técnico e treinamento educacional durante a implantação do software. Apoio na criação de grades curriculares, cadastro de disciplinas e ementas, além da emissão de boletins, relatórios e documentos de rotinas escolares.
2017 - 2017
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LOURENÇO DO OESTEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Bibliotecária e auxiliar de transporte escolar.
2015 - 2015
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LOURENÇO DO OESTEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Bibliotecária e auxiliar de transporte escolar.
2014 - 2014
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LOURENÇO DO OESTEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação em sala de aula como segundo professor no auxílio com alunos inclusos.
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Professora das disciplinas de analise e projeto de sistemas, ciência da computação e pensamento computacional.
2023 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso, Carga horária: 15
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Coordenar o curso técnico de análise e desenvolvimento de sistemas, apoiar os professores na elaboração de aulas, buscar parcerias com as empresas locais para gerar oportunidades para os alunos, organização de atividades práticas com os estudantes. Ensinar e capacitar alunos em habilidades específicas de cada disciplina, avaliar o desempenho, fornecer um ambiente de aprendizagem positivo e produtivo.
2023 - 2023
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PRVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Educação Profissional, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Ensinar e capacitar alunos em habilidades específicas para o mercado de trabalho, desenvolver planos de aula detalhados, avaliar o progresso dos alunos, e criar um ambiente de aprendizagem positivo e produtivo.
2024 - Atual
CONFEDERACAO NACIONAL DAS COOPERATIVAS CENTRAIS DE CREDITO E ECONOMIA FAMILVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Curadoria de Chatbot - Pleno, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Identificar as necessidades dos cooperados para definir as funcionalidades do chatbot. Desenvolver diálogos e interações eficazes. Monitorar e interpretar os dados de interação para avaliar o desempenho e descobrir oportunidades de melhoria. Garantir que as conversas sejam intuitivas e eficientes, oferecendo uma experiência de usuário satisfatória.
2023 - 2024
CONFEDERACAO NACIONAL DAS COOPERATIVAS CENTRAIS DE CREDITO E ECONOMIA FAMILVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Negócios - Gestão de Portfólio, Carga horária: 40
Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Apoiar e desenvolver o portfólio da gerência, incluindo a elaboração de materiais sobre os produtos da área. Garantir a comunicação eficaz de atualizações e novos produtos, bem como a implantação de ferramentas. Auxiliar o gestor na tomada de decisões, criando relatórios detalhados sobre o desempenho das equipes e oferecendo apoio às coordenações que compõem a gerência.
Criando um monitoramento
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