Marcílio Colombo Oliveros

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Produções bibliográficas

• DUMELOW, T. ; OLIVEROS, M. C. . Continuum model of confined magnon polaritions in superlattices of antiferromagnets. Physical Review B - Solid State , v. 55, n.1, p. 994-1005, 1997.

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• OLIVEROS, M. C. ; ALMEIDA, N. S. ; TILLEY, D. R. ; THOMAS, J. ; CAMLEY, R. E. . Magnetostatic modes and polaritions in antiferromagnetic-nonmagnetic superlattices. Journal of Physics Condensed Matter, v. 4, p. 8497-8510, 1992.

• ALBUQUERQUE, E. L. ; ALMEIDA, N. S. ; OLIVEROS, M. C. . LIght Scattering by Surface Ripple on a solid-Liquid interface. Solid State Communications , v. 61, p. 365-368, 1987.

• ALMEIDA, N. S. ; OLIVEROS, M. C. ; ALBUQUERQUE, E. L. ; FULCO, P. . Raman Scattering in Ferroelectrc Semiconductors under Crossed Fields. Solid State Communications , v. 58, p. 789-794, 1986.

• ALBUQUERQUE, E. L. ; ALMEIDA, N. S. ; OLIVEROS, M. C. . Light Scattering by Surface Ripple in a Spatially Dispersive Medium. Physica Status Solidi. B, Basic Research , v. 129, p. 177-186, 1985.

• ALBUQUERQUE, E. L. ; ALMEIDA, N. S. ; OLIVEROS, M. C. . Theory of Light Scattering by Acoustic Modes on Liquid Interfaces. Zeitschrift für Physik. C, Particles and Fields , v. B59, p. 311-315, 1985.

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• TILLEY, D. R. ; RIBEIRO FILHO, A. ; ALBUQUERQUE, E. L. ; ALMEIDA, N. S. ; OLIVEROS, M. C. . Light Scattering from Surfaces near Phase Transition Points. Physica Status Solidi. B, Basic Research , v. 124, p. 457-464, 1984.

• OLIVEROS, M. C. ; TILLEY, D. R. . Greens functions and fluctuation spectra for coupled acoustic-thermal modes in semi-infinite isotropic solid. Journal Of Physics C Solid State Physics, v. 16, p. 487-502, 1983.

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• JAFELICE, L. C. ; MAIA, M. R. G. ; MEDEIROS, W. E. ; FERREIRA NETO, J. ; BORBA, G. L. ; MOREIRA, J. A. M. ; SOUZA, E. S. ; NELSON, O. R. ; BARRETO, C. L. ; OLIVEROS, M. C. ; MEDEIROS, R. T. ; CHESMAN, C. . Three joint actions aiming the improvement of physics teaching at the high school level: the examination for access to the university, the in-service teacher training and the formation of the physics teacher. In: VII Interamerican Conference on Physics Education, 2000, Canela-RS. Proceedings of VII Interamerican Conference on Phusics Education, 2000. v. único.

• JAFELICE, L. C. ; MAIA, M. R. G. ; MEDEIROS, W. E. ; FERREIRA NETO, J. ; BORBA, G. L. ; MOREIRA, J. A. M. ; SOUZA, E. S. ; NELSON, O. R. ; BARRETO, C. L. ; OLIVEROS, M. C. ; MEDEIROS, R. T. ; CHESMAN, C. . Three Interconnected Routees to Improve Physics Teaching At The Secondary School Level. In: Girep International Conference Physics Teacher Education Beyond 2000, 2000, Barcelona (Espanha). PHYTEB 2000, 2000. p. 267-270.

• TILLEY, D. R. ; ALBUQUERQUE, E. L. ; OLIVEROS, M. C. . Theory of Brillouin scattering in isotropic plate. In: International Conference on the Dynamics of Interfaces, 1983, Lilli-França, 1983.

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• OLIVEROS, M. C. ; SILVA, Carlos Magno Lima Fernades e . O ensino da Teoria de Relatividade Especial e os conceitos de massa relativística e de equivalência massa energia. In: XXV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2007, Natal. Anais do XXV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. Natal, 2007. v. único.

• OLIVEROS, M. C. ; SILVA, Tércio de Lima . A idéia de modelo e o ensino de Física. In: XXIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2006, Joáo Pessoa. Anais XXIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2006. v. único. p. 01-01.

• OLIVEROS, M. C. ; Moreira, A. B. (Antônio Barros Moreira) . Conceito de energia e sua conservação: uma abordagem contextualizada. In: XXIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2006, João Pessoa. Anais XXIV Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2006. v. único. p. 01-01.

• OLIVEROS, M. C. ; Araujo ; Albuquerque ; Romero . Uma apresentação da proposta para se trabalhar o tema:"Equipamentos elétricos e telecomunicações", propostos pelos PCN+. In: XXIII Encontro de Físicos Norte e Nordeste, 2005, Maceió. Resumos do XXIII Encontro de Físicos Norte Nordeste. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2005. v. único.

• OLIVEROS, M. C. ; Souza . Análise do desempenho das turmas nas disciplinas oferecidas pelo DFTE aos diferentes cursos do CCET, CT e CCHLA nos últimos cinco períodos letivos. In: CIENTEC - Feira de Tecnologia, Ciência e Extensão, 2005, Natal. Resumos CIENTEC 2005. Natal: UFRN, 2005. v. único.

• OLIVEROS, M. C. ; JAFELICE, L. C. ; BARRETO, C. L. ; BORBA, G. L. ; FERREIRA NETO, J. . The First Graduate Course on Astronomy Teaching in Brazil. In: XXVIII Reuinão anual da SAB, 2002, Florianópolis. Boletim da Sociedade Astronômica Brasileira. São Paulo: IAG/USP, 2002. v. 22. p. 68-69.

• PIAN, M. C. D. ; OLIVEROS, M. C. . O Caráter Pedagógico da Lei de Conservação de Energia Segundo Richard Feynman. In: XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001, Natal. XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2001.

• FERREIRA NETO, J. ; JAFELICE, L. C. ; BARRETO, C. L. ; BORBA, G. L. ; MOREIRA, J. A. M. ; OLIVEROS, M. C. ; SOUZA, E. S. ; MEDEIROS, R. T. . Ações articuladas para a melhoria do ensino de física no ensino médio: parte II - treinamento de professores em serviço. In: VII Encontro de Pesquisa e Ensino de Física, 2000, Florianópolis-SC, 2000.

• BEZERRA, A. M. ; OLIVEROS, M. C. . O uso de Recursos Gráficos-Visuais no Ensino de Ciências. In: XI Encontro Nacional de Ensino de Física, 1995, Noterói, 1995.

• ZYLBERSTAJN, A. ; OLIVEROS, M. C. ; PADILHA, M. ; LEITÃO, N. T. E. S. . Explorando as Concepções dos Alunos em Sala de Aula. In: 38 Reunião Anual da SBPC, 1986, Curitiba, 1986.

• OLIVEROS, M. C. ; ZYLBERSTAJN, A. ; PADILHA, M. ; LEITÃO, N. T. E. S. ; FIDELIS, E. . Uma Experiência Piloto em Treinamento em Serviço e pesquisa ação em Ensino de Física para Professores e Supervisores de primeiro e segundo graus. In: 37 Reunião Anual da SBPC, 1985, Belo Horizonte, 1985.

• OLIVEROS, M. C. ; Ferreira, J.M.H. . O Subprojeto PIBID - Física 2007 da UFRN: Expectativas, Atuação e Resultados. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ferreira, J.M.H. ; OLIVEROS, M. C. ; CAMARA, A. ; CAZUZA, E. ; LABRE, I. ; RIBEIRO, J. ; SILVA, J. ; JULIAO, W. . A Elaboração de Jogos de Tabuleiro no PIBID na Perspectiva da Formação Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIBEIRO, J. ; Ferreira, J.M.H. ; OLIVEROS, M. C. ; CAMARA, A. ; CAZUZA, E. ; LABRE, I. ; SILVA, J. ; JULIAO, W. . O Quadro Elétrico Residencial: uma proposta do PIBID Física para abordar Conteúdos de Eletricidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ferreira, J.M.H. ; OLIVEROS, M. C. ; CAMARA, A. ; CAZUZA, E. ; LABRE, I. ; RIBEIRO, J. ; SILVA, J. ; JULIAO, W. . Expectativas, Formação Profissional e Situação Atual dos Ex-bolsistas do PIBID-Física da UFRN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ferreira, J.M.H. ; OLIVEROS, M. C. ; CAMARA, A. ; CAZUZA, E. ; LABRE, I. ; RIBEIRO, J. ; SILVA, J. ; JULIAO, W. . Ludo Físico: Desenvolvimento de Materiais Lúdicos no PIBID. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ferreira, J.M.H. ; OLIVEROS, M. C. ; CAMARA, A. ; CAZUZA, E. ; LABRE, I. ; RIBEIRO, J. ; SILVA, J. ; JULIAO, W. . Elaboração de Jogos Didáticos no PIBID em Dupla Perspectiva: Formação Docente e Ensino de Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Ferreira, J.M.H. ; OLIVEROS, M. C. ; AZEVEDO, J. B. ; QUEIROS, P. E. . Formação de Professores: Avaliando a Atitude dos Alunos do Ensino Médio em Relação à Disciplina de Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEROS, M. C. ; Ferreira, J.M.H. ; SOUZA, J. A. ; CAMARA, A. ; SILVA, E. ; SILVA, F. ; SOUZA, I. ; SILVA, J. ; SILVA, J. ; AZEVEDO, J. B. ; QUEIROS, P. E. . Formação de Professores: Avaliando as Atitudes de Alunos em Relação à Disciplina de Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2010

  A formação continuada de professores de Fisica no ensino médio e o papel das atividades experimentais., Descrição: O objetivo deste trabalho é estudar o papel das atividades experimentais no ensino de Física considerando a interação com professores de Física do ensino médio, desenvolvendo nestes o conhecimento necessário para se trabalhar com atividades experimentais dentro de um programa de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Marcílio Colombo Oliveros - Coordenador / José Ferreira da Silva Junior - Integrante., Número de orientações: 1

• 2003 - 2006

  Uma proposta para o ensino de conceitos fundamentais de mecânica para o ensino médio, Descrição: Considerando as pesquisas mais recentes sobre concepções espontâneas, sobre as teorias de ensino aprendizagem e levando em conta as novas diretrizes curriculares para o ensino médio propomos a elaboração de material didático para o professor. Esse material deverá permitir ao professor uma melhor atuação em sala de aula e um modo mais atualizado de interagir com os seus alunos e de definição de objetivos para o ensino de uma forma geral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcílio Colombo Oliveros - Integrante / Tércio de Lima Silva - Coordenador.

• 2003 - 2006

  Uma proposta para o ensino da teoria especial da relatividade ao nível do ensino médio, Descrição: O ensino de conceitos de física moderna está sendo cada vez mais necessário no ensino médio. Toda a evolução mais recente da ciência tecnologia está relacionada com a física moderna e contemporânea. O ensino desses conceitos no nível médio apresenta algumas peculiaridades pelo assunto em si e pela mal formação dos professores. O nosso objetivo é desenvovler um material acessível ao professor e ao aluno de tal maneira a se evitar uma abordagem meramente formal e de pouco interesse para o aluno. O material deverá permitir uma participação ativa do aluno e discutir o significado do surgimento dessa nova teoria no contexto da evolução da ciência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcílio Colombo Oliveros - Integrante / Carlos Magno Lima Fernades e Silva - Coordenador.

• 2003 - 2006

  Uma abordagem interativa para o ensino do conceito de energia e de sua conservação, Descrição: Desenvolvimento de módulos de ensino partindo das concepções prévias dos alunos e utilizando as idéias de Feynman sobre a modelagem para o conceito de energia e de sua conservação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.