Giovana Della Crocce Santos

Possui graduação em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (2018) e mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de São Paulo (2022). Atualmente é professora de ciências e biologia para ensino fundamental e médio. Tem experiência na área de biologia, com ênfase em ecologia, educação ambiental e preservação, atuando principalmente nos seguintes temas: necrochorume, horta escolar, manutenção de solo, legislação ambiental, ecologia de ambientes terrestres e compostagem.

Informações coletadas do Lattes em 14/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2020 - 2022

Universidade Federal de São Paulo
Título: HORTA APLICADA À EDUCAÇÃO FORMAL: CONSTRUÇÃO PARA LETRAMENTO CIENTÍFICO E AMBIENTAL EM LOCAL DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL SITUADO NA ZONA LESTE DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO, Ano de Obtenção: 2022
Hélio Elael Bonini Viana.Palavras-chave: Ensino de ciências; Educação ambiental; Meio ambiente; Laboratório vivo; Educação ambiental critica; Pedagogia histórico critica. Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em R2 - Licenciatura para bacharéis em biologia

2019 - 2020

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Projeto da virada verde. Ano de finalização: 2020

Graduação em Ciências Biológicas

2014 - 2018

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: IMPACTOS AMBIENTAIS NEGATIVOS CAUSADOS POR NECRÓPOLES E PROPOSTAS DE MITIGAÇÃO
Orientador: Ricardo Menghini

Formação complementar

2019 - 2020

Extensão universitária em Licenciatura. , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Participação em eventos

Congresso Internacional Movimentos Docentes por uma educação transformadora. HORTA APLICADA À EDUCAÇÃO FORMAL: CONSTRUÇÃO PARA LETRAMENTO CIENTÍFICO E AMBIENTAL EM LOCAL DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL SITUADO NA ZONA LESTE DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 2022. (Congresso).

XIV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental e IV Mostra Latino-americana de Arte e Educação Ambiental. HORTA APLICADA À EDUCAÇÃO FORMAL: CONSTRUÇÃO PARA LETRAMENTO CIENTÍFICO E AMBIENTAL EM LOCAL DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL SITUADO NA ZONA LESTE DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 2022. (Congresso).

Formação de Educadores Populares da Rede Emancipa. 2021. (Encontro).

VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida. Horta aplicada ao ensino formal: construção para letramento em meio ambiente em locais de alta vulnerabilidade social. 2021. (Congresso).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes (I ENMD). 2020. (Encontro).

VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida.IMPACTOS AMBIENTAIS NEGATIVOS CAUSADOS POR NECRÓPOLES. 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SANTOS, G. D. C. . Ciências Ambientais: Estudos e inspirações em Educação Ambiental e Sustentabilidade. 1. ed. Diadema: V&V Editora, 2022. v. 1. 262p .
SANTOS, G. D. C. . HORTA APLICADA À EDUCAÇÃO FORMAL: CONSTRUÇÃO PARA LETRAMENTO CIENTÍFICO E AMBIENTAL EM LOCAL DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL SITUADO NA ZONA LESTE DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. In: XIV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental e IV Mostra Latino-americana de Arte e Educação Ambiental, 2022, Carreiros, Rio Grande - RS. Anais XIV EDEA e IV MOLA, 2022.
SANTOS, G. D. C. . VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida. In: VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida, 2021. Anais do VII Congresso Acadêmico Unifesp 2021: Universidade em defesa da vida, 2021.
SANTOS, G. D. C. ; PAIVA, R. M. ; CAMELO, C. ; NOGUEIRA, I. ; AMORIM, V. ; CINEZI, G. R. ; MARQUES, R. . ENSINO DE CIÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO. In: I ENCONTRO NACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, 2020, Virtual. CADERNO DE RESUMOS DO I ENCONTRO NACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES. Diadema: V&V Editora, 2020. v. 1. p. 40.
SANTOS, G. D. C. . IMPACTOS AMBIENTAIS NEGATIVOS CAUSADOS POR NECRÓPOLES. In: VII Simpósio de sáude ambiental, 2018, São Paulo. Anais VII Simpósio de sáude ambiental. São Paulo: Atas de saúde ambiental FMU, 2018. v. 6.
SANTOS, G. D. C. . HORTA APLICADA À EDUCAÇÃO FORMAL: CONSTRUÇÃO PARA LETRAMENTO CIENTÍFICO E AMBIENTAL EM LOCAL DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL SITUADO NA ZONA LESTE DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, G. D. C. ; PAIVA, R. M. ; CAMELO, C. ; NOGUEIRA, I. ; AMORIM, V. ; CINEZI, G. R. ; MARQUES, R. . ENSINO DE CIÊNCIAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MENGHINI, R. P. ; SANTOS, G. D. C. . Simpósio de saúde ambiental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Prêmios

2022

Mestre em Ensino de Ciências e Matemática, UNIFESP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

COLEGIO VITORIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2017 - 2018

Museu Catavento Cultural

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40

2018 - 2023

TUTORES EDUCACAO MULTIDISCIPLINAR

Vínculo: Professor Tutor, Enquadramento Funcional: Professor

2022 - Atual

Colégio Edukandarium Mondini

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 9

2023 - Atual

Colégio Luminova

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 17