Almir César Ferreira Cavalcanti
Possui graduação em Licenciatura Em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso (1990), mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2010). Atualmente é professor adjunto iv da Universidade Federal de Mato Grosso, orientador no programa tutoria da Universidade Federal de Mato Grosso, coordenador de área do pibid matemática da Universidade Federal de Mato Grosso e coordenador curso de especialização da Universidade Federal de Mato Grosso. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: resolução de problemas, livro didático, criptografia, enunciados de problemas e tipos de enunciados.
Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2006 - 2010
Universidade Federal da Paraíba
Título: Educação matemática e Cidadania: um olhar através da resolução de problemas
, Ano de obtenção: 2010. Rogéria Gaudêncio do Rêgo. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Matemática; Cidadania; Resolução de problemas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Matemática
2000 - 2002
Universidade Federal da Paraíba
Título: Cripto-sistemas com Chave Pública baseada em Extensões Cúbicas
, Ano de Obtenção: 2002.Antônio de Andrade e Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Cripto-sistema com Chave Púclica.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada / Especialidade: Criptografia. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada / Especialidade: Teoria Algébrica dos Códigos.
Formação complementar
2005 - 2005
História da Educação Matemática: Por Que e Como. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Teoria dos Números.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Criptografia.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Organização de eventos
CAVALCANTI, A. C. F. . VI Seminário Integrador do PIBID e IV Seminário de Tutoria da UFMT. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Oficina de prática pedagógica: "Metodologias de Ensino: conversando sobre PBL e TDL".Conversando sobre PBL e TDL. 2022. (Oficina).
Projeto Lives com Coordenadores de Cursos - edição 2021.GPE/CFD: Programa de Tutoria. 2022. (Encontro).
XI Semana Acadêmica, XI Seminário Integrador PIBID, III Seminário Residência Pedagógica. 2021. (Seminário).
XI Semana Acadêmica, XI Seminário Integrador PIBID, III Seminário Residência Pedagógica 2021,.Salas virtuais das apresentações de trabalhos na XI Semana Acadêmica, XI Seminário Integrador PIBID, III Seminário Residência Pedagógica 2021,. 2021. (Seminário).
UFMT de Portas Abertas.Roda de conversa - alunos de Matemática. 2020. (Encontro).
VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Provocações MAtemáticas. 2017. (Congresso).
VIII Semana Acadêmica da UFMT, IX seminário Integrador PIBID e VII Seminário de Tutoria.O processo de avaliação diagnóstica da área de conhecimento matemático desenvolvidos pelos bolsistas do PIBID Matemática. 2017. (Seminário).
VIII Semana Acadêmica da UFMT, IX seminário Integrador PIBID e VII Seminário de Tutoria.Polinômios. 2017. (Seminário).
VIII Semana Acadêmica da UFMT, IX Seminário Integrador PIBID e VII Seminário de Tutoria.A contribuição da Oficina Identificando Frações na Formação Educacional dos Alunos de uma Escola Atendida pelo PIBID/Matemática. 2017. (Seminário).
VIII Semana Acadêmica da UFMT, IX Seminário Integrador PIBID e VII Seminário de Tutoria.Um relato de experiência com o ensino de matemática básica no programa turtoria da UFMT. 2017. (Seminário).
IV Semana de Matemática.Oficinas Temáticas com Experimentos Matemáticos. 2015. (Encontro).
Seminário de Educação 2014.Tipos de Enunciados de Problemas Matemáticos. 2014. (Seminário).
V Encontro Nacional das Licenciaturas, IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Doência.Matcine Pipoca. 2014. (Encontro).
VI Seminário Integrador PIBID e IV Seminário de Tutoria da UFMT.Oficinas temáticas com a utilização da matemática multimídia. 2014. (Seminário).
I Semana da Matemática.O PIBID em Ação. 2013. (Encontro).
Seminário de Educação 2013 - SEMIEDU. 2013. (Seminário).
V Seminário Integrador do PIBID e III Seminário de Tutoria da UFMT.Proposta de Tutoria: Matemática Elementar. 2013. (Seminário).
Congresso de Pesquisa em Educação 2012. Livro didático de Matemática: relação dialógica entre os conteúdos clássicos da disciplina e os conteúdos de caráter sócio-político-cultural. 2012. (Congresso).
Congresso de Pesquisa em Educação 2012. Educação Matemática e Cidadania: construção e conquista humana. 2012. (Congresso).
IV Seminário Integrador do PIBID.Análise dos Resultados da Prova de Matemática em um Simulado para o ENEM.. 2012. (Seminário).
Seminário Educação 2011.Enunciados de Problemas Matemáticos: um olhar através do livro didático. 2011. (Seminário).
XX encontro de Pesquisa educacional Norte e Nordeste - EPENN.lIVRO DIDÁCTICO DE MATEMÁTICA: relação dialógica entre os conteúdos clássicos da disciplina e os conteúdos de caráter sócio-político-cultural. 2011. (Encontro).
19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordesde - EPENN.Resolução de Problemas: uma abordagem ao conceito de inversibilidade com o auxílio da criptografia. 2009. (Encontro).
Congresso Internacinal da Afirse - V Colóqui Nacional. Resolução de problemas e inversibilidade: uma alternativa didático-metodológica para o ensino da matemática com o auxílio da criptografia. 2009. (Congresso).
Seminário Educação 2009 -.Resolução de Problemas e inversibilidade: uma alternativa didático-metodolçogica para o ensino da matemática. 2009. (Seminário).
Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação. A Matemática e a Condição Humana. 2008. (Congresso).
V EPEM - encontro Paraibano de Educação Matemática. 2008. (Encontro).
18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Compreensão da Multiplicação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: contribuições da linguagem materna e da linguagem matemática. 2007. (Encontro).
Palestra: O papel do Raciocínio Lógico na Aprendizagem da Matemática. 2007. (Seminário).
28ª reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Encontro).
Ciclo de estudos em Educação Matemática I. 2004. (Outra).
Ciclo de Estudos em educação Matemática II. 2004. (Outra).
Seminário Temático Educação Matemática. 2004. (Seminário).
57 Seminário Nacional de Análise.57º Seminário de Análise. 2003. (Seminário).
III Seminário de Avaliação do Concurso vestibular UFMT.III Seminário de Avaliação do Concurso Vestiular UFMT. 1997. (Seminário).
I Semana de Seminários de Matemática Pura e Aplicada.I Semandna de Seminários de Matemática Pura e Aplicada. 1997. (Seminário).
V Semana de Matemática. 1997. (Encontro).
Seminário de Análise.Seminário de Análise Matemática. 1994. (Seminário).
Seminário de Educação e Informática: Fazendo Novos Caminhos.Seminário de Educação e Informática: Fazendo Novos Caminhos. 1990. (Seminário).
.III Simpósio de Ensino de Matemática do Estado de Mato Grosso. 1988. (Simpósio).
.Encontro Nacioal de Educação Lúdica. 1986. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; RODRIGUES, E. C. P.; PALMA, R. C. D.. Prática pedagógica de professores que ensinam matemática nos anos finais do ensino fundamental. 2021. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; PALMA, R. C. D.; MALTEMPI, M. V.. TIC no processo de formação inicial dos alunos do curso de licenciatura em matemática da UFMT. 2020. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
ARAUJO, M. C.;CAVALCANTI, A. C. F.; FERNANDES, J. A.. A teoria dos números na perspectiva da OBEMEP. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; LEITA, E. A. P.. Conhecimento geométrico de alunos de uma escola pública de Campo Novo do Parecis. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; SOUTO, D. L. P.; WIELEWSKI, G. D.. Prática pedagógicas de professores que ensinam geometria no 6 ano do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da; NEGREIROS, C. L.; WIELEWSKI, G. D.;CAVALCANTI, A. C. F.. Ensino de divisão no primeiro ciclo do ensino fundamental análise das práticas pedagógicas de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da; FREITAS, A. V.;CAVALCANTI, A. C. F.; PALMA, R. C. D.. Compreensão da linguagem matemática por alunos do 9 ano do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da; CARVALHO, A. L.; SOUTO, D. L. P.. Práticas avaliativas de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental e Rondonópois MT. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; RODRIGUES, E. C. P.; OLIVEIRA, M. A.. A Sequência de Fibonacci e algumas de suas aplicações. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da; KOCCHANN, M. E. R.. As mudanças ocorridas no livro didático de matemática e a sua influência na prática pedagógica do professor. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; DARSIE, Marta Maria Pontin; SILVA, A. A.. Concepções de Professores sobre ensino e aprendizagem da Geometria Plana na Educação de Jovens e Adultos dos CEJAS de Cuiabá/MT. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; RODRIGUES, E. C. P.. Um paralelo entre a matemática popular e a matemática formal. 2014. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; WIELEWSKI, S. A.. Um olhar no manual didático de matemática para o Ensino Médio: proposta de atividades envolvendo as tecnologias de informação e comunicação. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
DARSIE, Marta Maria Pontin; FREITAS, J. L. M.;CAVALCANTI, A. C. F.. A Matemática e a Construção da Cidadania na Educação de Jovens e Adultos: concepções de professores que atuam no Ensino Médio em Cuiabá e Várzea Grande - MT.. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da; PALMA, R. C. D.;CAVALCANTI, A. C. F.; UTSUMI, L. M. S.; VASCONCELOS, C. F. C.; RÊGO, Rogéria Gaudêncio; WIELEWSKI, G. D.. Formação inicial de professores: a formação do pedagogo para ensinar matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; DARSIE, Marta Maria Pontin; WIELEWSKI, G. D.; MACIEL, C. M. L. A.. Concepções epistemológicas subjacentes ás falas e práticas pedagógicas de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; LEITA, E. A. P.. Conhecimento de geometria espacial dos alunos do ensino médio regular de escolas públicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; SOUTO, D. L. P.. Práticas Pedagógicas dos professores que ensinam geometria no 6º ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; SOUTO, D. L. P.; WIELEWSKI, G. D.. Práticas pedagógicas dos professores que ensinam geometria no 6 ano do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da; SOUTO, D. L. P.. Práticas avaliativas de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da; CARVALHO, A. L.; KOCCHANN, M. E. R.. As mudanças ocorridas no livro didático e sua influência na prática pedagógica do professor de matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; DARSIE, Marta Maria Pontin; WIELEWSKI, S. A.. Concepções de professores sobre o ensino e aprendizagem da Geometria Plana na Educação de Jovens e Adultos dos CEJAS de Cuiabá/MT. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.; WIELEWSKI, S. A.; BITTAR, M.. Estudo de uma sequência didática de conceitos geométricos construídos por alunos utilizado o software GeoGebra. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; PALARO, L. A.; WIELEWSKI, S. A.. Um olhar no manual de ensino do livro didático de matemática do ensino médio: atividade pedagógica mediada pelas TIC. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; WIELEWSKI, S. A.. Um Olhar no Manual de Ensino do Livro Didático de Matemática do Ensino Médio: atividade pedagógica mediada pelas TIC. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; PALARO, L. A.; WIELEWSKI, S. A.. Un olhar no manual de ensino do livro didático de matemática do ensino médio: atividade pedagógica mediada pelas TIC. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.
FREITAS, J. L. M.;CAVALCANTI, A. C. F.; DARSIE, Marta Maria Pontin. A Matemámica e a Cosntrução da Cidadania na Educação de Jovens e Adultos: concepções de professores que atua, no Ensino Médio em Cuiabá e Várzea Grande - MT. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da; KRINDGES, A.. Criptografia e o estudo de funções nas aulas de matemática no ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.; CUNHA, R.. Resolução de problemas como um processo na análise de um problema prático. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; LOPES, F. J. A.. Leitura e Interpretação: sua importância nas aulas de matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NASCIMENTO, D. B.;CAVALCANTI, A. C. F.; LOPES, F. J. A.. A ludicidade como estratégia de ensino da matemática na educação de jovens e adultos: uma breve discussão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
NASCIMENTO, D. B.;CAVALCANTI, A. C. F.; LOPES, F. J. A.. Atividades e jogos como forma de ensinar matemática no ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CUNHA, R.;CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.. O número FI. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
KRINDGES, A.;CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da. Projeto pipolândia: usando a construção de "pipas" para a motivação da cultura e aprendizagem da geometria na sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; CARDOSO, E. A.. Educação matemática no EJA: uma análise da proposta curricular para os anos finais do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
KRINDGES, A.;CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da. Experiência com material concreto na trigonometria. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; NASCIMENTO, D. B.; CUNHA, R.. A biblioteca de Alexandria e a casa da sabedoria: um breve panorama histórico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; KRINDGES, A.. Análise de uma experiência sobre o ensino de polinômios na sala de aula do oitavo ano do ensino fundamental utilizando o ALGEPLAN. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; CARDOSO, E. A.. O ensino de geometria na sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.; CARDOSO, E. A.. O ensino de geometria no 6º ano do ensino fundamental: um olhar sobre a prática docente de dois professores de matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CUNHA, R.;CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.. Um inventário da organização educacional do estado de Mato Grosso e um olhar na matemática de 1835 a 1910. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
WIELEWSKI, S. A.; SILVA, Adelmo Carvalho da;CAVALCANTI, A. C. F.. A história da matemática: a evolução da ciência e seus principais destaques. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
WIELEWSKI, G. D.;CAVALCANTI, A. C. F.; CUNHA, R.. Resolução de problemas e a geometria para alunos do ensino fundamental II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
WIELEWSKI, G. D.;CAVALCANTI, A. C. F.; CUNHA, R.. Reflexo do simulado/prova Brasil: percepções e possibilidades. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
WIELEWSKI, G. D.;CAVALCANTI, A. C. F.; CUNHA, R.. A contribuição dos jogos na resolução de atividades de matemática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da; KIMURA, C. F. K.. A Música no Contexto da Aprendizagem Matemática: um estudo das notas musicais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Barbosa. O Ensino do Sistema de Numeração Decimal e Métrico Decimal na Educação Básica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Resolução de Problemas Matemáticos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Avaliação da Aprendizagem Matemática nos Anos Iniciais do Ensino fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Aprender Brincando. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. A Importância da Música para a Aprendizagem Matemática na Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Os Jogos no Ensino da Matermática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Os Jogos Matemáticos na Aprendizagem dos Números na Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. o Jogo no Ensino da Matemática: Jogar, Brincar e Aprender Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Jogos Matemáticos e Socialização de Aprendizagem Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Divisão de Números Racionais Usando Cotidiano. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Os Jogos no Ensino da Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Literatura Infantil e o Ensino de Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Canhizares. Jogos na Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Ensino de Matemática nas Escolas de Educação Infantil: Concepções e Práticas Educativas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Jogos Matemáticos no Ensino da Adição. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. As Contribuições da Matemática para alunos com Déficit e Aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Jogos Matemáticos no Ensino das Quatro Operações Básicas. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Jogos Matemáticos no Ensino da Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. A Aprendizagem Matemática nas Séries Iniciais: Uma Análise Reflexiva da Prática Pedagógica de duas Educadoras. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Avaliação em Matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Jogos como facilitador na Aprendizagem de Figuras Geométricas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. O Jogo como Possibilidade de Desenvolvimento da Aprendizagem Matemática na Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. O Jogo e a Construção do Conhecimento Matemático. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. A Utilização de Jogos e Materiais Concretos no Ensino da Matemática na Educação Infantil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Uma Aplicação de Álgebra Linear a Teoria do Caos - Transformação do Gato de Arnold. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Jogos Recreativos de Matemática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Dificuldades na Aprendizagem Matemática dos Alunos das Séries Iniciais do ensino Fundamental: Uma Análise Reflexiva. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Barbosa. O Ensino de Matemática na Educação Infantil. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed. Inf. e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis.
CAVALCANTI, A. C. F.. Cifras de Hill - Uma Introdução. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Grupos de Simetria - Isomorfismo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Criptosistema RSA - Uma Introdução. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. de Araújo Cláudio. Uma Aplicação da Álebra Linear. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Reta, Circunferência e Volumes de Revolução. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Ensino de Matemática por Meio de Jogos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Uma Abordagemdo Programa Logo à Prática Docente. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Equações Diofantinas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Motivação no Ensino de Matemática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Uma Aplicação da Álgebra Linear à Dinâmica Populacional. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Matemática Comercial e Financeira. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Ensino Interdiciplinar e a Matemática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Icosaedro Truncado. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Filosofia da Matemática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Números Inteiros. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Ensino de Multiplicação e a Sala de Aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; PALARO, L. A.. Modelagem matemática uma experimentação no terceiro ano do ensino médio, com foco na conta de água. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; PALARO, L. A.. Jogos on-line: uma relação com as habilidades preconizadas pela BNCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; KRINDGES, A.; NASCIMENTO, D. B.. Desenho universal para aprendizagem: colaborando com os professores em sala de aula. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; PALARO, L. A.. Os impactos da pandemia do covid-19 no ensino e na aprendizagem por meio do ensino remoto emergencial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; KRINDGES, A.; SILVA, A. A.. Um estudo sobre álgebra da década de 1930 aos nosso tempos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; PALARO, L. A.. Como oTDAh influencia no processo de aprendizagem. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.; PALARO, L. A.. Apostila de matemática adotada pela SEDUC-MT e a BNCC: um olhar para a geometria do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; MARCHI, R.; SANTOS, V. M. P.. Número PI: um breve histórico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; MARCHI, R.; SANTOS, V. M. P.. Notação Matemática; um breve histórico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; PALARO, L. A.. Resolução de problemas: uma abordagem ao conceito de inversibilidade com o auxílio da criptografia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, R. C. R.; SANTOS, V. M. P.; NASCIMENTO, T. S.. Dificuldade de aprendizagem d matemática: relato do percurso como estudante e professor de matemática na ótica da problematização freireana. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; WIELEWSKI, G. D.. O uso de materiais didático e a compreensão de conceitos matemáticos em alunos com transtorno do espectro autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, A. A.; WIELEWSKI, G. D.. Grandezas e medidas: apanhado histórico-cultural e a relação de poder no ensino de matemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; LOPES, F. J. A.; OLIVEIRA, M. G.. Habilidades de visualização espacial aumentada: uma perspectiva sobre o processo de compreensão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; ARAUJO, E. X. S.; MARCHI, R.. Otimização de rotas: problema do caminho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; ARAUJO, E. X. S.; MARCHI, R.. Torre de Hanói com 4 pinos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SOARES, A. L. O.; CECCONELLLO, M. S.; CALLISAYA, H. F.. Dinâmica de propagação de leishmaniose visceral. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SOARES, A. L. O.; CALLISAYA, H. F.; CECCONELLLO, M. S.. Um modelo para análise de grau de similaridade de textos em redes sociais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SOARES, A. L. O.; CALLISAYA, H. F.; CECCONELLLO, M. S.. O problema da inversa de Radon e a reconstrução de imagens. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; BENETTI, D.; SANTOS, V. M. P.. O grupo escolar Leônidas Benevides Simão de Lima. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; CECCONELLLO, M. S.; CUNHA, R.. Hans Freudenthal e a educação matemática realística. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; CECCONELLLO, M. S.; CUNHA, R.. André Well: um matemático do século. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; CECCONELLLO, M. S.; CUNHA, R.. A altura necessária para um arremesso livre no basquetebol. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CECCONELLLO, M. S.;CAVALCANTI, A. C. F.; KRINDGES, A.; SOUZA, A. N.. A reputação como mecanismo de evolução e cooperação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MARCHI, R.;CAVALCANTI, A. C. F.; SOUZA, A. N.. A melhor aproximação de curvas dadas pela série de Fourier. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CUNHA, R.;CAVALCANTI, A. C. F.; NASCIMENTO, D. B.. Zero: uma síntese de sua origem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MARCHI, R.;CAVALCANTI, A. C. F.; ALLAN, R. S. E.. Um breve estudo sobre medida. 2018 - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; NASCIMENTO, D. B.; CUNHA, R.. Discurso pedagógico e científico: uma breve verificação nos livros de cálculo - Silvano e Guidorizzi. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; NASCIMENTO, D. B.; CUNHA, R.. O pensamento intuitivo e sua manifestação no processo de ensino/aprendizagem da Matemática - uma breve abordagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SOUZA, A. N.; MARCHI, R.. Cônicas construções com GeoGebra. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Anéis quadráticos e domínios euclidianos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Algumas dificuldades de aprendizagem em matemática expressas por alunos do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. A formação inicial de professores de matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Sequência Didática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CUNHA, R.;CAVALCANTI, A. C. F.. Charles Lutwidge Dodgson e Lewis Carroll: diálogos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.; PALARO, L. A.. Os saberes da docência na prática pedagógica dos professores em formação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; PALARO, L. A.; LOPES, F. J. A.. O Software pov-ray e as dificuldades de aprendizagem da geometria analítica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.; PALARO, L. A.. Inspiração Wittgensteiniana: linguagem matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; PALARO, L. A.; WIELEWSKI, G. D.. O jogo de quadros na aquisição do conhecimento matemático: polinômio do terceiro grau. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; NASCIMENTO, D. B.; CUNHA, R.. Fcebook e Educação Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; WIELEWSKI, G. D.; PALARO, L. A.. Oficina de Geometria Plana: construindo possibilidades de interação professor, alunos ouvintes e não ouvintes e intérprete. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; PALARO, L. A.; WIELEWSKI, G. D.. Formação inicial de professores: um olhar sobre o curso de matemática da UFMT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CUNHA, R.; SOUZA, A. N.;CAVALCANTI, A. C. F.. Razão e proporção nos livros didáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CUNHA, R.; SOUZA, A. N.;CAVALCANTI, A. C. F.. Jogos matemáticos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CUNHA, R.; SOUZA, A. N.;CAVALCANTI, A. C. F.. Educação matemática na Rússia: uma síntese. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CALLISAYA, H. F.; MARCHI, R.;CAVALCANTI, A. C. F.. Introdução a programação inteira com aplicação à produção de itens na prefeitura municipal de Cuiabá - MT. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MARCHI, R.; CALLISAYA, H. F.;CAVALCANTI, A. C. F.. A busca histórica de solubilidade para equações polinomiais e a descoberta de Évariste Galois. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SOUZA, A. N.; SOUSA, J.. Criptograifa DH. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SOUSA, J.; CUNHA, R.. Criptografando com matrizes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.. Ensinando criptografia no ensino básico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, L. D. W.; SOARES, A. L. O.. Modelagem e Simulação de Queimadas numa Região de Pastagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; CUNHA, R.; SANTOS, V. M. P.. Ideias Matemáticas de Etnias do Estado de Mato grosso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SEKIMURA, F. P. M.; ARAUJO, E. X. S.. Os teoremas de Sylow. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.
SILVA, Adelmo Carvalho da; KIMURA, C. F. K.;CAVALCANTI, A. C. F.. A importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SOUSA, J.; MARCHI, R.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos. Carreira Magistério Superior - área Matemática. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; RODRIGUES, E. C. P.; Oliveira, R.. Concurso Público de Provas e Títulos, para Provimento de Cargo de Docente na Área/Subárea de Mátemática/Álgebra, Análise e Geometria Diferencial. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.
CAVALCANTI, A. C. F.; SILVA, Adelmo Carvalho da; BELANCON, E. D.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de cargo na Carreira do Magistério Superior na área/subárea de Matemática/Educação Matemática. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.
Orientou
A resolução de problemas como um processo na análise de um problema prático; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Criptografia e o estudo de funções nas aulas de matemática no ensino fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Rosa; Jogos Matemáticos no Ensino das Quatro Operações; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed; Inf; e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Jogos Matemáticos no Ensino da Matemática; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed; Inf; e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
A Aprendizagem Matemática nas Séries Iniciais: Uma Análise Reflexiva da Prática edagógica de duas Professoras; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed; Inf; e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Ortega; Avaliação em Matemática; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed; Inf; e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Passos; A Utilização de Jogos e Materiais Concretos no Ensino da Matemática na Educação Infantil; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática para Ed; Inf; e Anos Iniciais) - Centro de Ensino Superior de Rondonópolis; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Criptosistema RSA - Uma Intriodução; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Grupos de Simetria - Isomorfismo; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Cifras de Hill - Uma Introdução; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Uma Aplicação de Transformação Linear na Teoria do Caos - Transformação do Gato de Arnold; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática para Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Os impactos da pandemia do covid-19 no ensino e na aprendizagem por meio do ensino remoto emergencial; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Resolução de problemas: uma abordagem ao conceito de inversibilidade com o auxílio da criptografia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Jogos on-line: uma relação com as habilidades preconizadas pela BNCC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Sequência didática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
A formação inicial de professores de matemática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Os saberes da docência na prática pedagógica dos professores em formação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Formação inicial de professores: um olhar sobre o curso de matemática da UFMT; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Criptograifa DH; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Criptografando com matrizes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Ensinando Criptografia no Ensino Básico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tipos de Enunciados de Problemas Matemáticos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Livro Dídático de Matemática: relação dialógica entre os conteúdos clássicos da disciplina e os conteúdos de caráter sócio´político-cultural; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Vetores Geometria Analítica; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
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PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
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PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2018; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
F; do Amaral; Tutoria em Matemática Básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
dos Santos; Tutoria em Matemática Básica; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria - Matemática; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Teoria Elementar dos Números; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Vetores Geometria Analítica; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Teoria Elementar dos Números; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria Matemática Elementar; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Matemática Elementar; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Tutoria em Matemática; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Álgebra Linear; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Vetores Geometria Analítica; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Vetores Geometria Analítica; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Teoria Elementar dos Números; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Vetores Geometria Analítica; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Vetores Geometria Analítica; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
Monitoria de Vetores Geometria Analítica; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
PIBID MATEMÁTICA; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Almir César Ferreira Cavalcanti;
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CAVALCANTI, A. C. F. ; SILVA, Adelmo Carvalho da . Resolução de Problemas e inversibilidade: uma alternativa didático-metodológica para o ensino da matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTI, A. C. F. ; SILVA, Adelmo Carvalho da ; RÊGO, Rogéria Gaudêncio . A Matemática e a Condição Humana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, Adelmo Carvalho da ; CAVALCANTI, A. C. F. . Compreensão da Multiplicação no Anos Iniciais do Ensino Fundamental: contribuições da linguagem materna e da linguagem matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, A. C. F. . Codificação do Tipo RSA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
CAVALCANTI, A. C. F. ; SOUSA, J. ; KRINDGES, A. ; NASCIMENTO, D. B. ; CECCONELLLO, M. S. . Elaboração do Plano Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática da UFMT via UAB. 2014.
CAVALCANTI, A. C. F. . Comitê Científico - Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEDUC. 2013.
CAVALCANTI, A. C. F. . Comitê Científico de Avaliação dos trabalhos inscritos junto à Pró-Reitoria de Ensino de Graduação no V Seminário do PIBID e III Seminário de Tutoria da UFMT. 2013.
CAVALCANTI, A. C. F. . Projeto do Curso de Especialização em Matemática para a Educação Básica. 2013.
CAVALCANTI, A. C. F. ; SEKIMURA, F. P. M. ; ARAUJO, E. X. S. . Comissão Avaliadora do Projeto de Conclusão de Curso intitulado 'A importância do elemento inversível na Criptografia'. 2013.
CAVALCANTI, A. C. F. ; SEKIMURA, F. P. M. ; ARAUJO, E. X. S. . Comissão Avaliadora do Projeto de Conclusão de Curso intitulado 'Os teoremas de Sylow'. 2013.
CAVALCANTI, A. C. F. ; CUNHA, R. ; SANTOS, V. M. P. . Comissão Avaliadora do Projeto de Conclusão de Curso intitulado 'Ideias Matemáticas de Etnias do Estado de Mato Grosso'. 2013.
CAVALCANTI, A. C. F. ; SOARES, A. L. O. ; SILVA, L. D. W. . Comissão Avaliadora do Projeto de Conclusão de Curso intitulado 'Modelagem e Simulações de Queimadas numa Região de Pastagem'. 2013.
CAVALCANTI, A. C. F. . Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do ICEN/UFMT. 2011.
CAVALCANTI, A. C. F. . Comissão Especial de Avaliação de Docentes em Estágio Probatório - Departamento de Matemática ICEN/UFMT. 2011.
CAVALCANTI, A. C. F. . Comissão Especial de Avaliação Docente, para fins de progressão funcional - Departamento de Matemática - ICEN/UFMT. 2011.
CAVALCANTI, A. C. F. . Comissão científica no19 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - EPENN. 2009.
CAVALCANTI, A. C. F. . Oficinas do PIBID - Otmização e o empacotamento de latas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Oficina temática com experimentos matemáticos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Análise combinatória. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Números inteiros e fraçoes. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Criptografia na educação básica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Especialização em Matemática para Educação Básica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CAVALCANTI, A. C. F. . Especialização em Matemática para Educação Básica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CAVALCANTI, A. C. F. . O ensino de Matemática: uma proposta de inclusão. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTI, A. C. F. . Instrumentação no ensino de geometria. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Discussão sobre educação e avaliação do ensino de matemática. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Oepração com números inteiros. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Curiosidades matemáticas - operações com números inteiros no ábaco dos inteiros. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Matemática I Grau. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTI, A. C. F. . Matemática I a IV. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: relação dialógica entre os conteúdos clássicos da disciplina com os conteúdos de caráter sócio-político-cultural, Descrição: A pesquisa, de base qualitativa, focaliza a relação existente entre os conteúdos clássicos da matemática com os conteúdos de caráter sócio-político-cultural. Tem como objetivo investigar os livros didáticos de matemática disponibilizados pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio - PNLEM do MEC, buscando com isso analisar e compreender a interface entre a Matemática e outras áreas do conhecimento, e a dinâmica dialógica entre elas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Almir César Ferreira Cavalcanti - Coordenador.
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2011 - 2013
LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA: relação dialógica entre os conteúdos clássicos da disciplina com os conteúdos de caráter sócio-político-cultural, Descrição: A pesquisa, de base qualitativa, focaliza a relação existente entre os conteúdos clássicos da matemática com os conteúdos de caráter sócio-político-cultural. Tem como objetivo investigar os livros didáticos de matemática disponibilizados pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio - PNLEM do MEC, buscando com isso analisar e compreender a interface entre a Matemática e outras áreas do conhecimento, e a dinâmica dialógica entre elas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Almir César Ferreira Cavalcanti - Coordenador / Leila Clair Santos Ederli - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Exatas e da Terra - ICET. , Av. Fernando Correa da Costa, s/n, Cidade Universitária, 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 36158716, Ramal: 214, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área do PIBID Matemática, Carga horária: 20
2013 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenador Curso de Especialização, Carga horária: 5
Outras informações:
Coordenador do Curso de Especialização em Matemática para a Educação Básica, oferecido pelo Departamento de Matemática/ICET - UFMT
2013 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientador no Programa Tutoria
1992 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área do PIBID Matemática, Carga horária: 20
Atividades
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10/1992
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ágebra Linear, Cálculo I, Cálculo II, Cálculo III, Estatística, Estruturas Algébrica, Fundamentos de Matemática, Instrumentação para o Ensino da Matemática, Introdução Álgebra, Vetores e Geomentria Analítica, Estágio Supervisionado
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04/1996 - 04/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Naturais Icen, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, Membro de conselho.
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