Greicyane Marcos de Castro

Possui graduação em Fonoaudiologia pelo Centro Universitário Planalto do Distrito Federal.Atualmente é Mestra em Ciências da Reabilitação pela Universidade de Brasília- UnB, Profa. do Curso de Fonoaudiologia do UNIPLAN- DF, Fonoaudióloga clínica e educacional, Psicopedagoga pela Censupeg e integrante do grupo de pesquisa "Comunicação Humana e Cognição" registrado no CNPq UNB- Campus Ceilândia.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Reabilitação

2020 - 2022

Universidade de Brasília, UnB
Título: PROGRAMA DE INTERVENÇÃO FONOLÓGICA PARA O ENSINO REMOTO/HÍBRIDO (PRIF-RH): ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO, Ano de Obtenção: 2022
Letícia Correa Celeste.Coorientador: Vanessa de Oliveira Martins-Reis.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA

2022 - 2024

Grupo Alcance

Especialização em Especialista em Fonoaudiologia Educacional

2022 - 2023

Conselho Federal de Fonoaudiologia
Título: Título concedido pelo CFFa

Graduação em Fonoaudiologia

2015 - 2018

Centro Universitario Planalto do Distrito Federal
Título: PROTOCOLO MIOFUNCIONAL OROFACIAL PARA PACIENTES COM DESORDEM TEMPOROMANDIBULAR
Orientador: Dra. Ana Paula Medeiros Ceniz

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Enfermagem

2008 - 2012

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MINISTRO PETRONIO PORTELA

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2012

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MINISTRO PETRONIO PORTELA

Formação complementar

2024 -

Processamento Auditivo Central - Teoria a Prática. (Carga horária: 30h). , Escola Mayra Pires Cursos, ESCOLA MAYRA PIR, Brasil.

2020 -

Curso do Zero à Publicação. (Carga horária: 120h). , WORD-AID, WORD-AID, Brasil.

2022 - 2022

Avaliação de fala e linguagem infantil. (Carga horária: 30h). , Paula Moura- Dicas da Fono, PAULA MOURA- DIC, Brasil.

2022 - 2022

LITERACIA EMERGENTE E ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 2h). , 30º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, FONO, Brasil.

2022 - 2022

MARCOS DO DESENVOLVIMENTO E ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 2h). , 30º CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA, FONO, Brasil.

2022 - 2022

Intensivo em Avaliação e Intervenção nas alterações de aprendizagem. (Carga horária: 60h). , SER FONO, SER FONO, Brasil.

2022 - 2022

SOS Gagueira Infantil. (Carga horária: 10h). , Paula Moura- Dicas da Fono, PAULA MOURA- DIC, Brasil.

2021 - 2021

PREDITORES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MATEMÁTICAS E A FONOAUDIO. (Carga horária: 4h). , XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA, XXIX CONGRESSO B, Brasil.

2020 - 2021

Intervenção em Linguagem Infantil. (Carga horária: 60h). , Alcance Meeting, ALCANCE MEETING, Brasil.

2020 - 2020

Prática baseada em evidência e o contexto da pesquisa clínica. (Carga horária: 4h). , ASSOC. HOSPITALAR MOINHOS DE VENTO - UNID. DE EDUCACAO, AHMV, Brasil.

2020 - 2020

ADAPTAÇÃO E ADEQUAÇÃO CURRICULAR. (Carga horária: 4h). , XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano, XXVIII CONGRESSO, Brasil.

2020 - 2020

CURSO EXAMES DE IMAGENS EM FONOAUDIOLOGIA. (Carga horária: 10h). , NeuroLive, NEUROLIVE, Brasil.

2020 - 2020

Atuação em fonoaudiologia dentro das escolas. (Carga horária: 20h). , Paula Moura- Dicas da Fono, PAULA MOURA- DIC, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação Fonoaudiológica de Linguagem. (Carga horária: 42h). , Alcance Meeting, ALCANCE MEETING, Brasil.

2020 - 2020

Guia completo para liberdade profissional e financeira. (Carga horária: 30h). , Paula Moura- Dicas da Fono, PAULA MOURA- DIC, Brasil.

2020 - 2020

FLUÊNCIA DE LEITURA E TECNOLOGIAS. (Carga horária: 4h). , XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano, XXVIII CONGRESSO, Brasil.

2020 - 2020

Introdução a fala, linguagem e Pac. (Carga horária: 10h). , Mais Saber- Cursos de Capacitação, MAIS SABER, Brasil.

2020 - 2020

Fonoaudiologia 4.0. (Carga horária: 4h). , XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano, XXVIII CONGRESSO, Brasil.

2019 - 2019

Terapia de processamento auditivo. (Carga horária: 40h). , carolfonoterapia EAD, CAROLFONOTERAPIA, Brasil.

2019 - 2019

Curso online de oratória. (Carga horária: 6h). , Paula Moura- Dicas da Fono, PAULA MOURA- DIC, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação e terapia da gagueira. (Carga horária: 20h). , Paula Moura- Dicas da Fono, PAULA MOURA- DIC, Brasil.

2018 - 2018

workshop de voz. (Carga horária: 3h). , Simone Paulino, SIMONE PAULINO, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação de leitura e escrita nas séries iniciais. (Carga horária: 40h). , carolfonoterapia EAD, CAROLFONOTERAPIA, Brasil.

2018 - 2018

Jornada de Fonoaudiologia- 2018. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, UNIPLAN, Brasil.

2017 - 2017

Habilidades de consciência fonológica- Bases para avaliar e intervir. (Carga horária: 12h). , Mais Saber- Cursos de Capacitação, MAIS SABER, Brasil.

2017 - 2017

Jornada de Fonoaudiologia -2017. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, UNIPLAN, Brasil.

2016 - 2016

Jornada de Fonoaudiologia- 2016. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, UNIPLAN, Brasil.

2015 - 2015

Jornada de Fonoaudiologia-2015. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, UNIPLAN, Brasil.

2014 - 2014

Formação em Saúde Mental (crack, álcool e outras drogas). (Carga horária: 60h). , Centro de Educação Tecnológica e Pesquisa em Saúde ? Escola do GHC, GHC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

DE CASTRO, GREICYANE MARCOS ; REIS, V. O. M. . Supervisora da Oficina para aplicação do PRIPROF-T nos anos iniciais da alfabetização. 2022. (Outro).

Participação em eventos

30 CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL CONTEXTUALIZADA A RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA E A ADESÃO DAS CRIANÇAS AO RTI REMOTO. 2022. (Congresso).

30 CONGRESSO BRASILEIRO DE FONOAUDIOLOGIA. PROGRAMA DE INTERVENÇÃO FONOLÓGICA PARA O ENSINO REMOTO/HÍBRIDO (PRIF-RH): ELABORAÇÃO, VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO E EVOLUÇÃO DOS ESCOLARES. 2022. (Congresso).

XXIX CONGRESSO BRASILEIRO e XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA. 2021. (Congresso).

XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online,. 2020. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Joice Carrilho Fernandes e Lídia Silva Saldanha

DE CASTRO, G.M; REIS, V. O. M.; Ribeiro, M.R.C.P. EVOLUÇÃO DE CRIANÇAS DO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO APÓS A PRIMEIRA CAMADA DO RTI DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2022.

Aluno: Participei da banca de Larissa Brenda Macedo e Larissa Nunes

DE CASTRO, G.M; CELESTE, L. C.. MONITORAMENTO E ADESÃO DE ESTRATÉGIAS EM CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA DURANTE O ENSINO REMOTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Participei da banca de Denise Costa Vidal e Maria Eduarda Sa

PYLRO, S. C.;DE CASTRO, G.M; ROCHA, R. K.. Elaboração de um recurso digital "RTI: uma resposta a intervenção na albabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Vila Velha.

Aluno: Participei da banca de Amabile Fardin Vesper

PYLRO, S. C.;DE CASTRO, G.M; ROCHA, R. K.. Recursos de Consciência Fonológica direcionados para a abordagem na Resposta de Intervenção (RTI)).. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Vila Velha.

Orientou

Isabella Alencar e Silva, Letíciq Cardoso Mariano

; Prevalência de Crianças em Risco para Problemas de Leitura no Início da Alfabetização no Contexto de Reabertura das Escolas Durante a Pandemia da Covid-19; Coorientadora; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Greicyane Marcos de Castro;

Joice Carrilho Fernandes, Lídia Silva Saldanha

EVOLUÇÃO DE CRIANÇAS DO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO APÓS A PRIMEIRA CAMADA DO RTI DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; Coorientadora; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Greicyane Marcos de Castro;

LARISSA BRENDA DE MELO BEZERRA, LARISSA NUNES MACEDO

MONITORAMENTO E ADESÃO DE ESTRATÉGIAS EM CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA DURANTE O ENSINO REMOTO; Coorientadora; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Greicyane Marcos de Castro;

Produções bibliográficas

CASTRO, GREICYANE MARCOS DE ; MARTINS-REIS, VANESSA DE OLIVEIRA ; CELESTE, LETÍCIA CORREA . Aprendizagem e comportamento de crianças durante o fechamento das escolas devido à COVID-19: perspectivas dos pais e professores. CODAS , v. 35, p. 2317-1782-2317-1782, 2023.
MACEDO, L. N. ; TELES, J. V. ; FERREIRA, I. G. ; CASTRO,G.M ; SILVA, I. M. C. ; REIS, V. O. M. . RELAÇÃO ENTRE PROCESSAMENTO AUDITIVO E RISCO PARA PROBLEMAS DE LEITURA.. In: In: XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2021, On-line., 2021, EAD. RELAÇÃO ENTRE PROCESSAMENTO AUDITIVO E RISCO PARA PROBLEMAS DE LEITURA., 2021.
FERNANDES, J. C. ; SALDANHA, L. S. ; PEREIRA, N. R. R. ; CASTRO,G.M ; RIBEIRO, F. A. ; ALMEIDA, T. S. ; SANTOS, J. A. ; MARTINS-REIS, V. O. . Associação entre a consciência fonêmica e os recursos do ambiente familiar em crianças do 2 ano do Ensino Fundamental.. In: In: 27 Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília e 18 Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, 2021, On-line., 2021. Associação entre a consciência fonêmica e os recursos do ambiente familiar em crianças do 2 ano do Ensino Fundamental., 2021.
BICALHO, M. S. ; MORAIS, L. M. O. ; PEREIRA, H. L. S. ; AZEVEDO, C. E. M. ; SILVA, A. I. ; CASTRO,G.M ; MARTINS-REIS, V. O. . Consciência fonêmica e conhecimento do alfabeto em crianças do 2 ano do ensino fundamental. In: In: 27 Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília e 18 Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal, 2021, On-line., 2021, EAD. Consciência fonêmica e conhecimento do alfabeto em crianças do 2 ano do ensino fundamental, 2021.
FERNANDES, J. C. ; SALDANHA, L. S. ; CASTRO,G.M ; MARTINS-REIS, V. O. . Relação entre os recursos do ambiente familiar e as habilidades preditoras para a leitura. In: In: XXIX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e XI Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2021, On-line., 2021, EAD. Relação entre os recursos do ambiente familiar e as habilidades preditoras para a leitura, 2021.
DE CASTRO, G.M ; BEZERRA, L.B.M ; MACEDO, L. N. ; REIS, V. O. M. ; CELESTE, L. C. . PROGRAMA DE INTERVENÇÃO FONOLÓGICA PARA O ENSINO REMOTO/HÍBRIDO (PRIF-RH): ELABORAÇÃO, VALIDAÇÃO DE CONTEÚDO E EVOLUÇÃO DOS ESCOLARES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DE CASTRO, G.M ; BORGES, J.H.F ; BASTOS, L. M. S. ; ELOI, M. E. R. A. ; REIS, V. O. M. . FONOAUDIOLOGIA EDUCACIONAL CONTEXTUALIZADA A RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA E A ADESÃO DAS CRIANÇAS AO RTI REMOTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DE CASTRO, G.M ; CELESTE, L. C. ; MARTINS-REIS, V. O. . MONITORAMENTO DE ESCOLARES DURANTE A PANDEMIA CAUSADA PELO COVID-19: ESTUDO PRELIMINAR DO ACOMPANHAMENTO DURANTE O PERÍODO DE ESTRATÉGIA DE DISTANCIAMENTO SOCIAL.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Planalto do Distrito Federal. , Rua 21, Norte (Águas Claras), 71916000 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33459100

Experiência profissional

2024 - Atual

Centro Universitario Planalto do Distrito Federal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Fonoaudiologia, Carga horária: 20

2020 - Atual

Universidade de Brasília - Campus Fce

Vínculo: Pesquisadora Voluntária, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta, Carga horária: 5

2022 - Atual

Audi life - Goiânia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 4

2019 - 2022

Clifali - Clinica de Psicologia e Fonoaudiologia

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 5