Rayner Max Fernandes Lima

Doutorando em Educação pela PUC Goiás, Mestre em Desenvolvimento Regional pela UniAlfa, especialista em Docência do Ensino Superior pelas Faculdades Sensu e Faculdade Brasileira de Educação e Cultura. Possuo Graduação em Pedagogia pela UniBF (2020), Graduação em Redes de Computadores pela Universidade Estadual de Goiás (2012). Atualmente atuo como Assessor Técnico Educacional na Gerência de Educação Profissional no SENAI Goiás. Atuei como Coordenador Geral de Cursos e Coordenador do Núcleo de Educação a Distância da Faculdade Sensu. Tendo atuação como professor e tutor. Tenho experiência na área de Educação, com ênfase no Ensino Superior, Tecnologias Educacionais e Educação a Distância, suporte ao usuário, plataformas MOODLE, plataforma SAGAH, Contentus Digital, entre outras plataformas educacionais. Sou especialista em atendimento a usuários.

Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Beatriz Aparecida Zanata. Coorientador: Cláudia Valente Cavalcante.

Mestrado profissional em Desenvolvimento Regional

2021 - 2022

Faculdades Alves Faria
Título: Um estudo sobre a Universidade Aberta do Brasil e suas relações com o Desenvolvimento Regional em Goiás, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2021 - 2021

Faculdade Sensu
Título: Psicopedagogia Institucional e Clínica

Especialização em Docência do Ensino Superior

2020 - 2021

Faculdade Sensu
Título: Educação Inclusiva no Ensino Superior: Diversidade e Inclusão no Ensino Superior.
Orientador: Márica Alves Faleiro de Carvalho

Especialização em Educação Infantil

2019 - 2020

Faculdade Sensu
Título: Educação Infantil

Especialização em Docência da Ensino Superior

2015 - 2015

faculdade brasileira de educação e cultura
Título: Diversidade e Educação Inclusiva no Ensino Superior
Orientador: Cleiton dos Santos Pereira

Graduação em Pedagogia

2016 - 2020

Faculdade UniBF

Graduação em Redes de Computadores

2010 - 2012

Universidade Estadual de Goiás
Título: ANÁLISE DE DESEMPENHO DE UM SERVIDOR PROXY VIRTUALIZADO
Orientador: ANTONIO BORGES CRUVINEL

Formação complementar

2024 - 2024

Domine o Mundo Digital. (Carga horária: 2h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.

2024 - 2024

Avaliação de Qualidade do Produto. (Carga horária: 28h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2024 - 2024

Mentoria - Avaliação da Qualidade do Produto (AQP). (Carga horária: 20h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2023 - 2023

Liderança. (Carga horária: 3h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.

2023 - 2023

7º Jornada Pedagógica Nacional de Educação Profissional e Tecnológica. (Carga horária: 16h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2022 - 2022

A abordagem STEAM em educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.

2022 - 2022

Conhecendo o Programa SESI Educação Tecnológica. (Carga horária: 10h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDUSTRIA, Brasil.

2021 - 2021

Conhecendo o AVA Sensu. (Carga horária: 10h). , FACULDADE SENSU, FAS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação para Docência no Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2021 - 2021

Saúde Mental no Trabalho. (Carga horária: 16h). , FACULDADE SENSU, FAS, Brasil.

2021 - 2021

O Poder Público e a Lei Geral de Proteção de Dados. (Carga horária: 2h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento e Inovação (SEDI), SEDI, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Não Violenta. (Carga horária: 16h). , FACULDADE SENSU, FAS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação para o Ensino Híbrido: Reflexão e prática. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2021 - 2021

Liderança em Equipe. (Carga horária: 16h). , FACULDADE SENSU, FAS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Ambientação para Educação a Distância: Conhecendo o Moodle. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2020 - 2020

Moodle - Plataforma EAD. (Carga horária: 100h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2020 - 2020

O Auxiliar de Atividades Educativas na Rede Municipal. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação e Esporte, SME, Brasil.

2020 - 2020

Moodle para Educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Design Instrucional: Conceito, Estratégia e Carreira. (Carga horária: 6h). , Mercado EAD, MERCARDOEAD, Brasil.

2018 - 2018

Proatividade e Ética no Desenvolvimento Pessoal e Profissional. (Carga horária: 40h). , Instituto Tecnológico do Estado de Goiás Governador Onofre Quinan, ITEGO, Brasil.

2018 - 2018

Informática Básica. (Carga horária: 60h). , Instituto Tecnológico do Estado de Goiás Governador Onofre Quinan, ITEGO, Brasil.

2017 - 2017

CRISE PENITENCIÁRIA NO PAÍS: DESAFIOS E SOLUÇÕES. (Carga horária: 10h). , INSTITUTO LATO SENSU, ILS, Brasil.

2016 - 2016

Encontro de Educadores com tema: Caminhos da Inclusão: História, Desafios.. (Carga horária: 5h). , Instituo Nova Vida, INOV, Brasil.

2015 - 2015

II SEMINÁRIO DE SEGURANÇA PÚBLICA E DIREITOS HUMANOS. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO LATO SENSU, ILS, Brasil.

2012 - 2013

Assistente Administrativo e Informática. (Carga horária: 96h). , Instituto Brasil Avançar, IBA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Start Sensu.START SENSU ? Aprendizagem, Protagonismo e Profissionalismo. 2022. (Outra).

Produções bibliográficas

  • LIMA, RAYNER MAX FERNANDES ; DA SILVA, ANTÔNIO VEIMAR ; VIEIRA, PATRIC DEVYD GOMES ; NOGUEIRA, ANNYELLA KÁSSIA ; DIAS, ELIANE CARVALHO VIDAL ; LOUREIRO, VALÉRIA JANE SIQUEIRA ; AMARAL, LUCIMAR VENANCIO ; DE SOUSA, HELAN . Digital education: new paradigms for teaching. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e3307, 2024.

  • LIMA, RAYNER MAX FERNANDES ; NOGUEIRA, ANNYELLA KÁSSIA ; SILVA, ANTÔNIO VEIMAR DA ; D'ALBUQUERQUE, JULIANA BARBOZA ; SOUSA, ANDRÉ CRISTOVÃO ; OLIVEIRA, NIVALDO PEDRO DE ; AMARAL, LUCIMAR VENANCIO ; FREITAS, MASSILON FRAGOSO DE . A tutoria na educação à distância: concepções e desafios do professor tutor. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e3623, 2024.

  • ROCHA, E. P. ; SOARES, A. P. ; BISPO, M. M. R. S. ; PAMPONET, V. A. ; XAVIER, C. S. ; LIMA, R. M. F. ; RODRIGUES, M. S. ; PEREIRA, V. C. . A CIÊNCIA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ALIADAS A EDUCAÇÃO 5.0. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 28, p. 1-14, 2023.

  • COSTA1, M. G. ; LIMA, R. M. F. ; NOGUEIRA, A. K. ; SOUZA, H. S. ; OLIVEIRA, B. A. ; SILVA, A. C. R. ; FERREIRA, R. A. C. ; SILVA, W. G. ; PEDROSO, A. P. F. . Gestão Pedagógica: Promovendo Práticas Inovadoras No Ambiente Escolar. IOSR Journal of Business and Management , v. 25, p. 49-53, 2023.

  • DA ROCHA, ERIMAR PEREIRA ; DE LOIOLA, SANDRINA VÉRICA ; RODRIGUES, MARCELO SILVA ; LIMA, MAX FERNANDES ; ALVES, PAOLA PASSOS ; RONCAGLIONE, LUIZ CARLOS ; DA SILVA, ROSIMERE MEDEIROS LEÔNCIO ; SOUSA, ANDRÉ CRISTOVÃO ; DA SILVA, ANTÔNIO VEIMAR ; GOMES, MARIA AMÁBIA VIANA . A ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS CURRICULARES E QUALIDADE DE ENSINO. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO) , v. 16, p. e3058, 2023.

  • LIMA, R. M. F. ; Nívia Maria Carrijo do Vale (Org.) ; CHAMPANGNATTE, D. M. O. (Org.) . Ensino em tempos de pandemia: a percepção dos alunos em relação ao Ensino Remoto Emergencial (ERE). 1. ed. Ponta Grossa: AYA Editora, 2022. v. 3. 344p .

  • ROCHA, E. P. ; LIMA, RAYNER MAX FERNANDES ; NOGUEIRA, A. K. ; SILVA, A. J. S. E. ; RODRIGUES, P. D. ; MOREIRA, W. J. P. ; SILVA, C. M. A. ; FERREIRA, A. B. S. ; LEITE, C. C. . Desafios e oportunidades na educação digital: preparando alunos para o futuro. In: Ednilson Sergio Ramalho de Souza. (Org.). DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCAÇÃO DIGITAL: PREPARANDO ALUNOS PARA O FUTURO. 1ed.Belém - PA: Home Editora, 2024, v. 5, p. 183-195.

  • LIMA, R. M. F. ; SILVA, V. S. ; SANTOS, A. M. ; SA, F. P. F. ; CANDIDO, C. R. ; SILVA, R. R. C. M. E. ; SILVA, J. A. ; PAZ, D. A. ; FELICIO, R. L. N. ; SCHON, G. ; MUNIZ, C. D. S. ; PIRES, M. E. P. ; PIRES, J. S. ; ALMEIDA, R. M. F. S. ; ZANONI, R. D. . Neurociência e Alfabetização: Os Benefícios da Neurociência no Processo De Aprendizagem. In: Elenice De Fatima Souza Capelario, Izabella Regina Vieceli, Daiana Soavinsky Koblitz, Francisco Ronner Andrade Da Silva, Rafaella Sindy Barbosa da Silva, Ariel Patrick Alves Bezerra. (Org.). Ciências da Saúde: Pesquisas e Desafios. 1ed.Paraná: Instituto Pesquisa & Ciência, 2023, v. 1, p. 81-89.

  • LIMA, R. M. F. ; SILVA, V. S. ; SANTOS, A. M. ; LIMA NETO, J. F. ; BRANDAO, P. P. ; MILAN, D. ; SILVA, R. R. C. M. E. ; PAZ, D. A. ; FELICIO, R. L. N. ; ARAUJO, I. C. M. R. ; VIEIRA, C. T. M. ; CANDIDO, C. R. ; ALMEIDA, R. M. F. S. ; ZANONI, R. D. . TDAH e suas interfaces no ambiente escolar: Características e peculiaridades do aluno. In: Elenice De Fatima Souza Capelario, Izabella Regina Vieceli, Daiana Soavinsky Koblitz, Francisco Ronner Andrade Da Silva, Rafaella Sindy Barbosa da Silva, Ariel Patrick Alves Bezerra. (Org.). Ciências da Saúde: Pesquisas e Desafios. 1ed.Paraná: Instituto Pesquisa & Ciência, 2023, v. 1, p. 90-98.

  • LIMA, R. M. F. ; Nívia Maria Carrijo do Vale ; Maria Goreth da Silva Nogueira . Letramento Digital: análise da aplicação de metodologias ativas no Curso de Direito de acordo com determinações impostas pela Resolução n. 2/2021 e a formação do docente. In: Sidney Pires Martins Mateus José dos Santos Rita Márcia Andrade Vaz de Mello Vinícius Catão. (Org.). Aprendizagem Ativa: Leituras de um mundo crítico e digital. 1ed.Diadema: V&V Editora, 2022, v. 1, p. 80-89.

  • LIMA, R. M. F. . A educação à distância e o desenvolvimento regional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2020

Instituto Lato Sensu

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

2020 - Atual

Faculdade Sensu

Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2021 - 2022

Faculdade Sensu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

SESI - Departamento Regional de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Educação III, Carga horária: 40

2023 - Atual

SENAI - Departamento Regional de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Técnico Educacional, Carga horária: 40

2017 - 2022

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Atividades Educativas, Carga horária: 30