Mayckol Guedes Guimarães

Licenciado em História pela Faculdade UNIS São Lourenço; Pós-graduado "Lato-Sensu" em nível de especialização em Educação Especial e Psicomotricidade pela FASUL Educacional; Pós-graduado "Lato-Sensu" em nível de especialização em Docência para o Ensino superior pela UNIS Varginha; Pós-graduado "Latu-Sensu" em nível de especialização em Ensino Religioso pela FASUL Educacional; Pós-graduando "Latu-Sensu" em nível de especialização em História e Cultura Afro-Brasileira; Licenciando em Letras pela UNIS Varginha; Licenciando em Matemática pelo centro universitário UNIFACVEST. Professor de História, Introdução ao Mundo Trabalho e Estudos Orientados e Eletivas no ensino médio pela Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais.

Informações coletadas do Lattes em 27/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial e Psicomotricidade

2021 - 2021

Fasul
Título: Não há
Orientador: Não há

Graduação em História

2017 - 2020

Grupo UNIS polo São Lourenço
Título: A Morte: sua história e instauração como tabu na sociedade contemporânea ocidental
Orientador: Christiane Nascimento Ferreira
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2015

Cesec- Professora Noêmia Goulart Ferreira

Formação complementar

2019 - 2019

Formação em Direitos Humanos e Cidadania: direitos da pessoa idosa. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação em Direitos Humanos - MG, EFDH, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Direitos Humanos e Cidadania: direito das pessoas lgbt. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação em Direitos Humanos - MG, EFDH, Brasil.

2019 - 2019

Formação em Direitos Humanos e Cidadania:direito das crianças e adoles.. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação em Direitos Humanos - MG, EFDH, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em As Disputas do Bem e do Mal na Figura da Cristandade Ocidental. (Carga horária: 6h). , Faculdade Victor Hugo, FVH, Brasil.

2018 - 2018

História do Brasil Colonial 1. (Carga horária: 10h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2018 - 2018

Jornada da Ética: do conceito à prática diária da convivencia. (Carga horária: 12h). , SOMOS EDUCAÇÃO, SOMOS, Brasil.

2017 - 2017

ENEM: competências e habilidades em ciências humanas e suas tecnologias. (Carga horária: 30h). , SOMOS EDUCAÇÃO, SOMOS, Brasil.

2016 - 2016

Qualidade no Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

20 CONIC - SEMESP. Ressocialização ou fabrica do crime: a crise do sistema prisional brasileiro. 2020. (Congresso).

19 CONIC - SEMESP. A Morte: sua história e instauração como tabu na sociedade contemporânea ocidental. 2019. (Congresso).

V Congresso Internacional Grupo Unis: O Mundo em Deturpação. 2019. (Congresso).

18 CONIC - SEMESP.. O mal estar do preconceito sexual nos adolescentes LGBT. 2018. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • GUIMARÃES, M. G. . A Morte: sua história e instauração como tabu na sociedade contemporânea ocidental. In: 19 congresso nacional de iniciação científica, 2019, São Paulo. Anais do Conic-Semesp, 2019. v. 7.

  • GUIMARÃES, M. G. . O Mal Estar do Preconceito Sexual nos Adolescentes LGBTS. In: 18 Congresso Nacional de Iniciação Científica., 2018, São Paulo. Anais do CONIC-SEMESP, 2018. v. 6.

  • GUIMARÃES, M. G. . Ressocialização ou fábrica do crime: a crise do sistema prisional brasileiro. In: CONIC - SEMESP, 2020, São Paulo. Anais do Conic-Semesp, 2020. v. 8.

  • GUIMARÃES, M. G. . Ressocialização ou fabrica do crime: a crise do sistema prisional brasileiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUIMARÃES, M. G. . A Morte: sua história e instauração como tabu na sociedade contemporânea ocidental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GUIMARÃES, M. G. . O mal estar do preconceito sexual nos adolescentes LGBTS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

Escola Estadual São Francisco de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 3

2018 - 2018

Escola Estadual São Francisco de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 16

2017 - 2018

Escola Estadual São Francisco de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 3

2017 - 2017

Escola Estadual Professor Antonio Magalhães Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 6

2019 - 2019

Escola Estadual Professora Maria Antonieta Romano Salgado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 4

2020 - 2020

Escola Estadual Nilo Peçanha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Filosofia, Carga horária: 3

2021 - Atual

escola estadual professor túlio bento

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 16

2021 - Atual

ESCOLA ESTADUAL DONA MARIANA CARVALHAL COSTA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Eletivas, Carga horária: 2