Adeilma Freire dos Santos

Possui graduação em História pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2011) e graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Pará (1999). Atualmente é professor - SEDUC, professor - Secretaria Municipal e professor da Faculdade da Amazônia . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação

Informações coletadas do Lattes em 23/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicologia da Educação

2001 - 2003

Universidade do Estado do Pará
Título: Avanços e desafios na psicologia do Ensino e Aprendizagem
Orientador: Jose Diniz

Especialização em Psicologia da Educação

2001 - 2003

Universidade do Estado do Pará
Título: O aluno e suas dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais
Orientador: Diniz

Graduação em História

2009 - 2011

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduação em Pedagogia

1996 - 1999

Universidade do Estado do Pará
Orientador: nonono

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

A leitura na Alfabetização.A leitura na Alfabetização -ofertadas pela coordenadoria de Ed Infantil e Ensino Fundamental. 2020. (Outra).

os 10 passos para alimentação e hábitos saudáveis -do nascimento aos 2 anos de idade. 2020. (Seminário).

Pnaic. 2018. (Outra).

Literatura com Benedito Nunes. 2009. (Outra).

Seminário Histórico de bibliografias do Jesuítas escritores no Maranhão e Grão -Pará. 2009. (Seminário).

VII Congresso de educadores e gestores de Belém. 2008. (Encontro).

3° Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagõgica. 2007. (Congresso).

Encontro de Educadores e Gestores de Ensino de Beém do Pará. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Eleidiane Lenine Melo e Rayssa Ingrid Pinheiro da Costa

SANTOS, A. F.; Carina da Silva Mota; SILVA, J. C.; Maria do Perpétuotuo do Socorro Almeida. Família e escola : A Contribuição dos pais na Aprendizagem do Educando. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

Aluno: Gleisiene Barbosa da Silva e Luana Rodrigues

SANTOS, A. F.; Carina da Silva Mota; SILVA, J. C.; Maria do Perpétuotuo do Socorro Almeida. Do concreto ao digital :como essa junção pode auxiliar a aprendizagem da Matemática. 2017.

Aluno: Elizangela Correa Moraes e Samea Cristina dos Remédios Ramo

SANTOS, A. F.; Carina da Silva Mota; SILVA, J. C.; Maria do Perpétuotuo do Socorro Almeida. A aprendizagem do aluno cego no ensino fundamnetal 1: Um estudo de caso em uma escola municipal de Ananindeua.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

Aluno: Aldenise Alves Farias e Danielly Brasil de Araújo

SANTOS, A. F.; Carina da Silva Mota; SILVA, J. C.; Maria do Perpétuotuo do Socorro Almeida. Percepções Metodológicas de inclusão do aluno surdo: um estudo de caso na Escola Santa Luzia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

Aluno: Aldenise Alves Farias e Danielly Brasil de Araújo

SANTOS, A. F.; Carina da Silva Mota; SILVA, J. C.; Maria do Perpétuotuo do Socorro Almeida. Percepções Metodológicas de inclusão do aluno surdo: um estudo de caso na Escola Santa Luzia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

Aluno: DÉBORA CRISTINA DOS REIS E JOSELI DOS SANTOS MODESTO

SANTOS, A. F.; Carina da Silva Mota; SILVA, J. C.; Maria do Perpétuotuo do Socorro Almeida. Autista em turma regular :contornos da inclusão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

Aluno: Adalgisa Silva Araújo e Deucirene Bentes da Silva

SANTOS, A. F.; Carina da Silva Mota; SILVA, J. C.; Maria do Perpétuotuo do Socorro Almeida. Motivação e aprendizagem,junto a alunos do 5 ° ano dp ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade da Amazônia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Faculdade da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2015 - Atual

secretaria municipal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 100

2012 - Atual

SEDUC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 200

2009 - Atual

Ideal

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 100

2019 - Atual

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150